第11课军神市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

第1页 经过以前阅读，我们认识了许多英雄人经过以前阅读，我们认识了许多英雄人物，他们都含有坚强意志、高尚信念。今天，物，他们都含有坚强意志、高尚信念。今天，我们再来认识一位含有顽强意志人，他堪称我们再来认识一位含有顽强意志人，他堪称“军神军神”！第2页 刘伯承刘伯承，四川人。，四川人。19101910月辛亥革命暴月辛亥革命暴发时从军发时从军,从而开始了长达从而开始了长达7070年军事生涯。年军事生涯。19551955年年,他被授予中华人民共和国元帅军衔他被授予中华人民共和国元帅军衔,并长久担任党和国家主要领导职务。他是并长久担任党和国家主要领导职务。他是中国人民解放军创始人和领导人之一中国人民解放军创始人和领导人之一,伟大伟大无产阶级革命家。无产阶级革命家。第3页 1919，在反对袁世凯称帝护国战争中，在反对袁世凯称帝护国战争中，刘伯承率领护国军攻占四川丰都城时，他身刘伯承率领护国军攻占四川丰都城时，他身先士卒，带头冲锋，不幸被子弹打伤了右眼，先士卒，带头冲锋，不幸被子弹打伤了右眼，负了重伤。因为流血过多，他昏迷过去。后负了重伤。因为流血过多，他昏迷过去。后在一家外国教会医院接收秘密治疗。在一家外国教会医院接收秘密治疗。第4页 语文 五年级 下册 11 11 军神军神第一课时第二课时第5页克克wfibng朗诵课文朗诵课文 扫清障碍扫清障碍沃沃匪匪土土绷绷 带带zhng衷衷由由kn堪堪称称我会认我会认第一课时第6页重重重庆临江门外，庆临江门外，医生沃克端坐在桌后。医生沃克端坐在桌后。多音字多音字chng这么这么重重伤势，只有军人才能这么从容镇静！伤势，只有军人才能这么从容镇静！zhng第7页强他勉他勉强强一笑，说：一笑，说：“我一直在数你刀数。我一直在数你刀数。”qing他性格倔他性格倔强强,对这件事态度十分对这件事态度十分强强硬。硬。jingqing第8页我会写我会写剂剂 施施 吭吭 崭崭 衷衷 慈慈 祥祥 荣荣qng zhn wlngfibng shnjshkngzhn zhng cxing rng庆庆 诊诊 沃沃 龄龄 匪匪 绷绷审审第9页左右左右 结构结构上下上下 结构结构上中下上中下 结构结构半包围半包围 结构结构庆庆沃沃诊诊审审崭崭 衷衷施施慈慈龄龄 匪匪剂剂绷绷祥祥吭吭荣荣第10页识字方法识字方法加一加：齿+令=龄 年纪字谜识字：中在衣间。中在衣间。衷衷山+斩=崭 崭新第11页匪fi 巧记：非得破格来录用。巧记：非得破格来录用。（“匪匪”破掉破掉“口口”）。）。重难点字书写指导重难点字书写指导注意书写笔顺：最终注意书写笔顺：最终一笔是一笔是“”“”。第12页祥xing对比巧记：对比巧记：（都含有（都含有“羊羊”，部首不一样），部首不一样）详详 祥祥 洋洋 部首是：部首是：“礻礻”第13页沃克沃克匪徒匪徒诊所诊所年纪年纪实施实施摘苹果识字游戏识字游戏重庆重庆吭声吭声麻醉剂麻醉剂绷带绷带审问审问崭新崭新衷心衷心慈爱慈爱荣幸荣幸第14页一针见血：比喻说话简短而能比喻说话简短而能说中要害。说中要害。文中指沃克医生经文中指沃克医生经过伤势，马上点明刘伯承是军过伤势，马上点明刘伯承是军人身份。人身份。造句：他脑筋清楚造句：他脑筋清楚,逻辑观念逻辑观念又强又强,分析问题往往分析问题往往一针见血一针见血。词语解释词语解释第15页造句：考试结束了造句：考试结束了,有同学垂有同学垂头丧气，头丧气，一声不吭一声不吭地走出了地走出了考场。考场。一声不吭：指一直缄默不语，指一直缄默不语，一句话也没有说过。一句话也没有说过。文中指刘文中指刘伯承手术中忍受剧痛，没有发伯承手术中忍受剧痛，没有发出一点儿声音。出一点儿声音。第16页 自由朗诵课文，读完说一说课文主要讲了一自由朗诵课文，读完说一说课文主要讲了一件什么事。件什么事。整体感知整体感知做手术前刘伯承拒绝使用麻醉剂，做手术前刘伯承拒绝使用麻醉剂，一声不吭忍痛做完了手术。一声不吭忍痛做完了手术。起因起因经过经过结果结果刘伯承因右眼受伤去看医生刘伯承因右眼受伤去看医生医生称赞他为医生称赞他为“军神军神”。第17页事情发展次序事情发展次序手术前手术前 思索：课文是按照什么次序记叙？思索：课文是按照什么次序记叙？求治求治手术中手术中手术后手术后为何刘伯承被称为为何刘伯承被称为“军神军神”？下节课我们一起？下节课我们一起来学习！来学习！第18页课堂演练课堂演练一、以下读音、字形完全正确一组是（一、以下读音、字形完全正确一组是（）。）。A.A.忍不住忍不住(rn)疹所疹所 土匪土匪 绷带绷带B.B.麻醉济麻醉济(j)审阅审阅 邮局邮局 镇静镇静C.C.晕过去（晕过去（yn）吩咐）吩咐 堪称堪称 由衷由衷 C C第19页二、将以下搭配恰当词语用线连起来。二、将以下搭配恰当词语用线连起来。蓝色蓝色惊疑惊疑平静地平静地回答回答眼睛眼睛神情神情清醒清醒大脑大脑第20页（）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。（）刘伯承请沃克医生治眼伤。）刘伯承请沃克医生治眼伤。（）手术后沃克医生称刘伯承是军神。）手术后沃克医生称刘伯承是军神。（）手术中刘伯承一声不吭。）手术中刘伯承一声不吭。三、依据课文，排列次序。三、依据课文，排列次序。2 21 14 43 3字字词听写听写第21页 上节课，我们了解到课文按照事情发展次序上节课，我们了解到课文按照事情发展次序介绍了刘伯承爷爷拒用麻药，忍痛坚持手术，笑介绍了刘伯承爷爷拒用麻药，忍痛坚持手术，笑谈刀数，堪称军神。这节课让我们再次走进课文，谈刀数，堪称军神。这节课让我们再次走进课文，感受刘伯承爷爷钢铁般意志吧！感受刘伯承爷爷钢铁般意志吧！第二课时第22页 沃克医生是怎么发觉刘伯承沃克医生是怎么发觉刘伯承是军人？是军人？（课后第（课后第2 2题）题）互动课堂互动课堂第23页 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上绷带。沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上绷带。他愣住了，蓝色眼睛里闪出一丝惊疑他愣住了，蓝色眼睛里闪出一丝惊疑 “你是军人！你是军人！”沃克医生一针见血地说，沃克医生一针见血地说，“我我当过军医，这么重伤势，当过军医，这么重伤势，只有只有军人军人才才能这么从容镇能这么从容镇静！静！”沃克医生看到病人伤势很严重，而病人又沃克医生看到病人伤势很严重，而病人又是那样从容镇静，丝毫不慌乱。是那样从容镇静，丝毫不慌乱。第24页只有勤奋刻苦、不畏艰险人，才只有勤奋刻苦、不畏艰险人，才能登上科学顶峰。能登上科学顶峰。仿写仿写用用“只有只有才才”写一句话。写一句话。第25页以后为何沃克医生以后称刘伯以后为何沃克医生以后称刘伯承为承为“军神军神”？（课后第（课后第2 2题）题）提醒：我们能够按照事情发展次序来看看提醒：我们能够按照事情发展次序来看看刘伯承哪些表现让沃克医生称他为刘伯承哪些表现让沃克医生称他为“军神军神”。第26页 病人微微一笑，说：病人微微一笑，说：“沃克医生，你说沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。我是军人，我就是军人吧。”手术前手术前 内心：你说是就是吧，只要能给我做手术。内心：你说是就是吧，只要能给我做手术。体会刘伯承内心，再有感情地朗诵。体会刘伯承内心，再有感情地朗诵。（课后第（课后第3 3题）题）第27页 病病人人微微微微一一笑笑，说说：“沃沃克克医医生生，你你说说我我是是军军人，我就是军人吧。人，我就是军人吧。”朗诵指导朗诵指导 朗诵时把握朗诵时把握“微微一笑微微一笑”时从容时从容，同时要读得，同时要读得诚恳而坚定诚恳而坚定，表现出表现出作为军人刘伯承镇静、从容。作为军人刘伯承镇静、从容。（课后第（课后第3 3题）题）第28页 病人平静地回答：病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒大脑！今后需要一个非常清醒大脑！”内心：为了今后革命事业，手术过程中痛内心：为了今后革命事业，手术过程中痛苦根本不算什么！苦根本不算什么！第29页拓展：想想刘伯承用清醒大脑干什么？拓展：想想刘伯承用清醒大脑干什么？抗日战争暴发，和邓小平一起，抗日战争暴发，和邓小平一起，在太行山上面对敌人追捕，巧用计策，在太行山上面对敌人追捕，巧用计策，打得日寇鬼哭狼嚎。打得日寇鬼哭狼嚎。19481948年，与邓小平、陈毅等组成年，与邓小平、陈毅等组成总前委，统一指挥中原、华东两大野总前委，统一指挥中原、华东两大野战军进行淮海战役战军进行淮海战役第30页 病人一声不吭。他双手紧紧抓住身下白床单，病人一声不吭。他双手紧紧抓住身下白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新白床单竟然被抓破了。白床单竟然被抓破了。手术中手术中 内心：我是一名军人，我相信自己有坚强内心：我是一名军人，我相信自己有坚强意志，这点儿痛苦怕什么，我一定能坚持到底！意志，这点儿痛苦怕什么，我一定能坚持到底！体会刘伯承内心，再有感情地朗诵。体会刘伯承内心，再有感情地朗诵。（课后第（课后第3 3题）题）第31页 病病人人一一声声不不吭吭。他他双双手手紧紧紧紧抓抓住住身身下下白白床床单单，手手背背青青筋筋暴暴起起，汗汗如如雨雨下下。他他越越来来越越使使劲劲，崭崭新新白床单竟然被抓破了。白床单竟然被抓破了。朗诵指导朗诵指导朗诵时声音缩紧，多用气声，表现当初担心情朗诵时声音缩紧，多用气声，表现当初担心情景，重读描写沃克医生和刘伯承动作词语，尤其景，重读描写沃克医生和刘伯承动作词语，尤其是是“紧紧紧紧”“”“破破”要突出强调要突出强调。（课后第（课后第3 3题）题）第32页 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一我一直在数你刀数。直在数你刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割我割了多少刀？了多少刀？”“七十二刀。七十二刀。”手术后手术后 刘伯承忍受痛苦同时，还在数着医生刀数。刘伯承忍受痛苦同时，还在数着医生刀数。“七十二刀七十二刀”也从侧面反应了刘伯承顽强毅力。也从侧面反应了刘伯承顽强毅力。第33页 刘伯承在没有使用麻醉剂情况下进行手术，凭借顽强毅力一声不吭，甚至在手术过程中一直数手术刀数，难怪沃克医生会这么说 沃克医生惊呆了，大声嚷道：沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个你是一个真正男子汉，一块会说话钢板！你堪称军神！真正男子汉，一块会说话钢板！你堪称军神！”第34页手术中，刘伯承忍手术中，刘伯承忍痛坚持，笑谈刀数，痛坚持，笑谈刀数，坚强镇静。坚强镇静。面对外来打击，面对外来打击，钢板坚韧，不易波钢板坚韧，不易波折。折。军神军神比喻比喻第35页 沃沃克克医医生生惊惊呆呆了了，大大声声嚷嚷道道：“你你是是一一个个真真正正男男子汉，一块会说话钢板！你堪称军神！子汉，一块会说话钢板！你堪称军神！”朗诵指导朗诵指导 朗诵沃克医生话，语气渐次升高，朗诵沃克医生话，语气渐次升高，“真真正正”“”“男子汉男子汉”“”“钢板钢板”“”“军神军神”需重读。需重读。（课后第（课后第1 1题）题）第36页 从课文中找出对沃克医生动从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态描写，体会他内作、语言、神态描写，体会他内心改变。心改变。再以他口吻讲讲这个故事。再以他口吻讲讲这个故事。（课后第（课后第4 4题）题）第37页描写沃克医生动作语句描写沃克医生动作语句沃克医生沃克医生端坐在桌后端坐在桌后沃克医生沃克医生站起身站起身，熟练地解开熟练地解开病人右病人右眼上绷带眼上绷带他他重新审阅重新审阅着眼前这个着眼前这个人人他他走进手术室走进手术室手术前手术前求治求治冷漠第38页这次这次双手却有些颤动双手却有些颤动沃克医生沃克医生擦着汗走过来擦着汗走过来挥手让护士出去，挥手让护士出去，然后然后关上手术室关上手术室门门，注视着病人注视着病人手术中手术中手术后手术后关爱第39页描写沃克医生语言语句描写沃克医生语言语句冷冷地问：冷冷地问：“你叫什么名字？你叫什么名字？”“年纪？年纪？”冷冷地问：冷冷地问：“你是干什么？你是干什么？”“什么病？什么病？”“你是军人！你是军人！”沃克医生一针见沃克医生一针见血地说，血地说，“我当过军医，这么重我当过军医，这么重伤势，只有军人才能这么从容镇伤势，只有军人才能这么从容镇静！静！”求治求治冷漠严厉第40页他吩咐护士：他吩咐护士：“准备手术。准备手术。”“你，你能忍受吗？你右眼需要摘除你，你能忍受吗？你右眼需要摘除坏死眼球，把烂肉和新生息肉一刀刀坏死眼球，把烂肉和新生息肉一刀刀割掉！割掉！”生气地说生气地说:“年轻人，在这儿要听医生年轻人，在这儿要听医生指挥！指挥！”手术前手术前严厉吃惊第41页最终他忍不住开口对病人说：最终他忍不住开口对病人说：“你挺不住你挺不住能够哼叫。能够哼叫。”由衷地说：由衷地说：“年轻人，我真担心你会年轻人，我真担心你会晕过去。晕过去。”手术中手术中手术后手术后沃克医生吓了一跳，不相信地问：沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？我割了多少刀？”温和吃惊第42页 注视着病人，说：注视着病人，说：“告诉我，你真名叫什么？告诉我，你真名叫什么？”沃克医生肃然起敬：沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队将领，久啊，川东支队将领，久仰久仰，认识你很荣幸。仰久仰，认识你很荣幸。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真你是一个真正男子汉，一块会说话钢板！你堪称军神！正男子汉，一块会说话钢板！你堪称军神！”吃惊肃然起敬第43页描写沃克医生神态语句描写沃克医生神态语句冷冷地问冷冷地问蓝色眼睛里闪出一丝惊疑蓝色眼睛里闪出一丝惊疑求治求治沃克医生目光柔和下来沃克医生目光柔和下来沃克医生眉毛扬了起来沃克医生眉毛扬了起来沃克医生再一次愣住了沃克医生再一次愣住了手术前手术前冷漠温和吃惊第44页额上汗珠滚滚额上汗珠滚滚沃克医生惊呆了沃克医生惊呆了手术中手术中沃克医生脸上出现出慈爱神情沃克医生脸上出现出慈爱神情沃克医生肃然起敬沃克医生肃然起敬手术后手术后诧异肃然起敬第45页肃然起敬肃然起敬 大惊失色大惊失色 目瞪口呆目瞪口呆和颜悦色和颜悦色 神采飞扬神采飞扬 神采奕奕神采奕奕词语积累词语积累（描写人物神态词语）（描写人物神态词语）第46页一起来总结：按照事情发展次序，填写下表。一起来总结：按照事情发展次序，填写下表。沃克医生表现刘伯承表现求求 治治手术前手术前手术中手术中手术后手术后 沃克医生心理改变由冷漠、严厉到温和，再由吃惊到关爱，最终是肃然起敬。冷冷冷冷-愣住愣住-惊疑惊疑-柔和柔和生气生气-愣住愣住微微一笑微微一笑平静平静双手颤动双手颤动-汗珠滚滚汗珠滚滚一声不吭一声不吭-抓破抓破惊呆惊呆-慈爱慈爱-肃然起敬肃然起敬勉强一笑勉强一笑第47页你来用沃克医生口吻讲一讲这个故事吧！你来用沃克医生口吻讲一讲这个故事吧！1.1.讲述故事时，要站在沃克医生角度，以讲述故事时，要站在沃克医生角度，以沃克医生口吻来说。沃克医生口吻来说。2.2.沃克医生说话能够用转述句来表示。沃克医生说话能够用转述句来表示。3.3.注意要表示出沃克医生心理改变。注意要表示出沃克医生心理改变。第48页1 1.“我当过军医，这么重伤势，只有军人才能这么我当过军医，这么重伤势，只有军人才能这么从容镇静！从容镇静！”（）2 2.“你，你能忍受吗？你右眼需要摘除坏死眼珠，你，你能忍受吗？你右眼需要摘除坏死眼珠，把烂肉和新生息肉一刀刀割掉！把烂肉和新生息肉一刀刀割掉！”（）3 3.“你挺不住能够哼叫。你挺不住能够哼叫。”（）4 4.“你是一个真正男子汉，一块会说话钢板！你堪你是一个真正男子汉，一块会说话钢板！你堪称军神！称军神！”（）朗诵沃克医生朗诵沃克医生“四句话四句话”，体会人物心理改变。，体会人物心理改变。惊疑惊疑怀疑怀疑关爱关爱敬慕敬慕第49页 读一读书本中读一读书本中“阅读链接阅读链接”回回答下列问题。答下列问题。1.“1.“丰碑丰碑”原指什么原指什么?课文中指什么课文中指什么?原指高大石碑，比喻不朽杰作或伟大原指高大石碑，比喻不朽杰作或伟大功劳，课文中指军需部长高尚品德与舍己功劳，课文中指军需部长高尚品德与舍己为人精神。为人精神。第50页2.2.你想对文中军需处长说什么你想对文中军需处长说什么?军需处长，您真了不起，为了其军需处长，您真了不起，为了其它战士您英勇献出了自己宝贵生命，它战士您英勇献出了自己宝贵生命，我向您致敬。我们都应该发扬您舍己我向您致敬。我们都应该发扬您舍己为人革命主义精神，您是我心中永远为人革命主义精神，您是我心中永远不朽丰碑不朽丰碑。第51页像刘伯承这么人值得我们敬重。我们在以后像刘伯承这么人值得我们敬重。我们在以后学习和生活也会碰到困难和挫折，只要我们含有学习和生活也会碰到困难和挫折，只要我们含有坚强意志，勇于战胜困难，就一定能抵达胜利彼坚强意志，勇于战胜困难，就一定能抵达胜利彼岸。让我们牢切记住这么一个光芒而灿烂名字，岸。让我们牢切记住这么一个光芒而灿烂名字，他叫他叫-刘伯承。刘伯承。第52页有感情朗诵小诗：有感情朗诵小诗：赞军神赞军神英雄壮举泣鬼神，英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，七十二刀生死痛，胜似昔日胜似昔日刮骨人刮骨人。第53页求治求治,从容镇静从容镇静钢铁意志钢铁意志堪称军神堪称军神军神军神术前术前,拒用麻药拒用麻药术中术中,忍痛坚持忍痛坚持术后术后,笑谈刀数笑谈刀数结构梳理结构梳理第54页 这篇课文记叙了（这篇课文记叙了（）在重庆治疗）在重庆治疗受伤眼睛时，（受伤眼睛时，（），（），（）表现了刘伯承（表现了刘伯承（）意志，表示了作者）意志，表示了作者对刘伯承（对刘伯承（）感情。）感情。笑谈刀数笑谈刀数刘伯承刘伯承拒用麻药拒用麻药钢铁般钢铁般主题概括主题概括敬仰和赞扬敬仰和赞扬第55页相关意志名言：相关意志名言：1.1.没有伟大意志力没有伟大意志力,就不可能有雄才大略。就不可能有雄才大略。法巴尔扎克法巴尔扎克2.2.命运主宰是人自己命运主宰是人自己,而人自己主宰是意志。而人自己主宰是意志。法伏尔泰法伏尔泰3.3.意志坚强人能把世界放在手中像泥块一样任意意志坚强人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。揉捏。德歌德德歌德4.4.只要有坚强意志力，就自然而然地会有能耐、只要有坚强意志力，就自然而然地会有能耐、灵巧和知识。灵巧和知识。俄陀思妥耶夫斯基俄陀思妥耶夫斯基拓展延伸拓展延伸第56页shn wn yu zhn zhn xn ()()()c xing zhn su sh xn()()()一、看拼音，写词语。施行施行诊所诊所慈爱慈爱崭新崭新由衷由衷审问审问课堂演练课堂演练第57页二、读句子二、读句子,回答下列问题。回答下列问题。你是一个真正男子汉你是一个真正男子汉,一块会说话钢板！你堪称一块会说话钢板！你堪称“军神军神”！1.1.解释词语。解释词语。堪称：堪称：2.2.这句话利用了这句话利用了 修辞方法。修辞方法。3.“3.“一块会说话钢板一块会说话钢板”突出了刘伯承将军什么样品质？突出了刘伯承将军什么样品质？能够称作；称得上。能够称作；称得上。比喻比喻坚强意志和惊人毅力坚强意志和惊人毅力 第58页（1 1）课文按照）课文按照“求治求治”“”“术前术前”“”“术中术中”“”“术后术后”线索来描写。线索来描写。（）（2 2）课文采取正面描写和侧面描写相结合方法。）课文采取正面描写和侧面描写相结合方法。（）（3 3）从刘伯承受伤后从容镇静发觉刘伯承是军人。）从刘伯承受伤后从容镇静发觉刘伯承是军人。（）（4 4）沃克医生对刘伯承态度先是热情，以后很冷淡。）沃克医生对刘伯承态度先是热情，以后很冷淡。（）三、回顾课文内容，判断下面说法是否正确。第59页