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等边三角形二市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

1、等边三角形等边三角形(二二)第1页知识回顾知识回顾:(1).等边三角形性质1.等边三角形内角都相等,且都等于60 2.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴3.等边三角形各边上中线,高和所对角平分线都三线合一.1.三边相等三角形是等边三角形三边相等三角形是等边三角形.2.三个内角都等于三个内角都等于60 三角形是等边三角形三角形是等边三角形.3.有一个内角等于有一个内角等于60 等腰三角形是等边三角形等腰三角形是等边三角形.(2)等边三角形判定等边三角形判定:第2页含含30 直角三角形性质探索:直角三角形性质探索:在在AB中,是底中,是底边上高,探究与之间数量有什边上高,探究与之间数量有什么关系

2、?么关系?分析:分析:是等边AB高 AB关于直线对称 AB第3页在一个直角三角形中,假如一个角是在一个直角三角形中,假如一个角是30,那么,那么30 角所正确直角边与斜边又有什么关系呢?角所正确直角边与斜边又有什么关系呢?如图右:如图右:ABC 中,中,A 30,B 0,问与有怎样关系?问与有怎样关系?由上述探究便知:由上述探究便知:你还有其它方法证吗?你还有其它方法证吗?第4页 定理:在直角三角形中,假如一个锐角等30,那么,它所正确直角边等于斜边二分之一。即在即在Rt ABC 中,假如中,假如 B 0 A 30 那么那么 第5页 举比如下:举比如下:1、在、在RtABC 中,中,假如假如

3、B 0,A 30 AB=4,求,求BC之长。之长。解:由定理知识得解:由定理知识得 BC=1/2AB 而而AB=4 BC=2 第6页2、在、在Rt ABC 中,中,假如假如B 0,A 30,CD是高,是高,(1)BD=1,则,则BC、AB各等于多少;各等于多少;(2)求证:)求证:BD=1/2BC=1/4AB解(解(1)由已知可求得)由已知可求得 BD=30 于是在于是在Rt ADC 与与Rt BDC 中用本定理得中用本定理得BC=2,AB=4 (2)在)在Rt ADC 与与Rt BDC利用本定理利用本定理 BD=1/2BC BC=1/2AB BD=1/2BC=1/4AB ACBD第7页3右图

4、是屋架设计图一部分,点右图是屋架设计图一部分,点D是斜梁是斜梁AB中点,立柱中点,立柱BC、DE垂直于横梁垂直于横梁AC,AB=7.4m,A 30,立柱立柱BC、DE要要多长?多长?解:解:DE AC,BC AC,A 30 由上述定理可得:由上述定理可得:BC=1/2AB,DE=1/2AD,BC=1/27.4=3.7(m)又又AD=1/2AB,=DE=1/2AD=1/23.7=1.85(m).答:立柱答:立柱BC、DE分别要分别要3.7m、1.85m.BADCE第8页 :1在在Rt ABC 中,中,0,B 2 ,问,问B、A各是多少度?各是多少度?边边AB与与BC之间有什么关系?之间有什么关系

5、?第9页 2如图,厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,如图,厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,其中其中AB=AC,立柱,立柱AD BC,且顶角,且顶角 BA 100 、BAD、AD各各是多少度?是多少度?BACD第10页 1 如图如图,在在ABC 中中C=90,B=15,AB垂直平分线交垂直平分线交BC于于D,交交AB于于M,且且BD=8,求求AC之长之长.MCBDA第11页 2 如图如图,在在ABC 中中,AB=AC,A=120,AB垂直平分线垂直平分线 MN交交BC于于M,交交AB于于N,求证求证:CM=2BMNMCBA第12页1 讲了一个含讲了一个含30直角三角形定理直角三角形定理;2 讲了三个例题讲了三个例题;3 做了两道练习题做了两道练习题;4 最终给同学们布置了两道作业题最终给同学们布置了两道作业题.第13页第14页

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