20古诗两首—石灰吟省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 下册下册20.20.古诗两首古诗两首 石灰吟石灰吟吟：古典诗歌一个形式。吟：古典诗歌一个形式。对石灰唱赞歌第1页解解诗题、知诗题、知诗人、诗人、读读诗文、明诗文、明诗意、诗意、想想意境、悟意境、悟诗情诗情。学古诗方法学古诗方法第2页 石灰吟石灰吟 （明）于谦（明）于谦千锤万击出深山，千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。要留清白在人间。第3页 石灰吟石灰吟 （明）于谦（明）于谦千锤千锤/万击万击/出深山，出深山，烈火烈火/焚烧焚烧/若等闲。若等闲。粉骨粉骨/碎身碎身/全不怕，全不怕，要留要留/清白清白/在人间。在人间。第4页借助工具书，用借助工具书，用“增、删、调、补增、删、调、补”方法，先自己说说每句诗意思，方法，先自己说说每句诗意思，然后在小组内讨论交流然后在小组内讨论交流 。小组合作小组合作第5页 千锤万击:若等闲：全:清白：人间：联系古诗注释，你能大致了解全诗含义吗？试试看，四人小组交流一下。无数次锤打撞击。锤，敲打。击，撞击。千 万：指撞击次数多，虚指，不是实指一千一万，是夸大手法。好像日常事一样。若，好像。等闲，日常，轻松。都。双关语，既指石灰雪白颜色，也象征高尚节操。人世间。第6页千锤万击出深山，千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，粉骨碎身全不怕要留清白在人间。要留清白在人间。经过千万次锤打从深山里采出来石灰石，面对熊熊烈火焚烧看得跟日常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长久保留在人世间。第7页 抓字眼抓字眼 明诗意明诗意初读古诗，了解大初读古诗，了解大意意 ：第8页石灰自述石灰自述 我名字叫石灰。我名字叫石灰。我前身叫我前身叫石灰石石灰石，大部分埋藏在深山之，大部分埋藏在深山之中，我被开采出来放入石灰窑中煅烧，就变中，我被开采出来放入石灰窑中煅烧，就变成了成了生石灰生石灰。经过烈火焚烧，我主要成份发。经过烈火焚烧，我主要成份发生了改变，这时外形仍像一块块石头，但满生了改变，这时外形仍像一块块石头，但满身雪白，十分刺眼。假如把我放进水中，水身雪白，十分刺眼。假如把我放进水中，水马上沸腾起来，像烧开水一样。经过这次沸马上沸腾起来，像烧开水一样。经过这次沸腾后，我又变成了腾后，我又变成了熟石灰熟石灰，模样也由石头外，模样也由石头外形变成了粉末状白灰。这时，把我和水混合形变成了粉末状白灰。这时，把我和水混合就成了就成了石灰水石灰水。你们看，我们教室白墙就是。你们看，我们教室白墙就是石灰水粉刷出来。石灰水粉刷出来。第9页石灰生产石灰生产千千千千锤锤锤锤万万万万击击击击烈烈烈烈火火火火焚焚焚焚烧烧烧烧粉粉粉粉骨骨骨骨碎碎碎碎身身身身第10页透过诗句，你好像看到什么，听到什么，透过诗句，你好像看到什么，听到什么，想到什么想到什么？再读古诗，想象意境：再读古诗，想象意境：第11页 想意境想意境 悟诗情悟诗情再读古诗，想象意再读古诗，想象意境：境：第12页 石石 灰灰 吟吟 于于 谦谦 千锤万击出深山，千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。要留清白在人间。经过对石灰制作过程了解，你认识怎样石灰？经过对石灰制作过程了解，你认识怎样石灰？第13页走近诗人，升华情走近诗人，升华情感：感：于谦写这首诗仅仅于谦写这首诗仅仅是为了赞颂石灰吗？是为了赞颂石灰吗？他为何要写下这首他为何要写下这首诗？诗？第14页于谦是明朝著名于谦是明朝著名民族英雄民族英雄，浙江钱塘人，浙江钱塘人今杭州。中进士，任地方今杭州。中进士，任地方官十几年。在任期间，于谦严格执法，官十几年。在任期间，于谦严格执法，廉洁奉公廉洁奉公，救助灾荒，关心百姓，救助灾荒，关心百姓，含有很高威望。含有很高威望。公元年，明英宗贸然率大军出征与北方瓦剌军作战。土木堡公元年，明英宗贸然率大军出征与北方瓦剌军作战。土木堡一战明军大败，明朝最精锐万人马全军覆没，皇帝英宗被俘。瓦剌军一战明军大败，明朝最精锐万人马全军覆没，皇帝英宗被俘。瓦剌军乘胜追击，大军兵临北京城下，北京城危在旦夕。乘胜追击，大军兵临北京城下，北京城危在旦夕。于谦以一介书生，他义正辞严地驳斥了投降与迁都谬论，临危受命就于谦以一介书生，他义正辞严地驳斥了投降与迁都谬论，临危受命就任兵部尚书，他稳定了军心与民心，日夜率领全体军民，修筑城墙，布置任兵部尚书，他稳定了军心与民心，日夜率领全体军民，修筑城墙，布置防务，并亲自率领军队与瓦剌军血战五昼夜，赢得了京师保卫战胜利。防务，并亲自率领军队与瓦剌军血战五昼夜，赢得了京师保卫战胜利。英宗也得以归国。可是回朝后，于谦不但没有受到嘉奖，反而遭到朝英宗也得以归国。可是回朝后，于谦不但没有受到嘉奖，反而遭到朝中恶势力迫害，以叛逆罪被杀害。中恶势力迫害，以叛逆罪被杀害。作者介绍：作者介绍：第15页第16页【清】（郑板桥）xi第17页 诗人用（）方法，经过对石头不畏“（）”和“（)”，即使“()”也要留下()石灰描写，赞颂石灰()品质，抒发了诗人()高尚情操。千锤万击托物言志托物言志烈火焚烧粉骨碎身坚强不屈、洁身自好不一样流合污、果断同恶势力斗争到底清白第18页作业：1、有感情地朗诵古诗、背诵古诗。2、按照托物言志手法写一段200字左右小短文3、按照我们今天学诗歌方法自学墨梅。第19页谢谢指导！第20页