《荷花淀》优秀省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

相传在很久很久以前，一个中秋节晚上，嫦娥偷相传在很久很久以前，一个中秋节晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，随身佩戴宝镜却吃了仙药后不由自主地往上飘，随身佩戴宝镜却掉了下来，这块宝镜碎成了大大小小九十九块碎掉了下来，这块宝镜碎成了大大小小九十九块碎片，于是地上便有了大大小小九十九个水淀。荷片，于是地上便有了大大小小九十九个水淀。荷花淀便是其中一个淀泊，它属白洋淀水域。这是花淀便是其中一个淀泊，它属白洋淀水域。这是一片面积为五百平方公里水域，淀周堤埝围绕，一片面积为五百平方公里水域，淀周堤埝围绕，淀内地形复杂，纵横交织着三千七百条沟壕，把淀内地形复杂，纵横交织着三千七百条沟壕，把淀面分割成四十三个大大小小淀泊，形成淀内有淀面分割成四十三个大大小小淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通水网泽国景观。淀、淀间大小沟壕相通水网泽国景观。传说故事第1页孙 犁荷荷荷荷 花花花花 淀淀淀淀水水面面笼笼起起一一层层薄薄薄薄透透明明雾雾，风风吹吹过过来来，带带着着新新鲜鲜荷荷叶叶荷荷花花香香。第2页作者孙犁作者孙犁 孙犁（孙犁（1913），原名孙树勋，），原名孙树勋，河北安平县人，当代作家。主要作品河北安平县人，当代作家。主要作品有长篇小说有长篇小说风云初记风云初记，中篇小说，中篇小说铁木前传铁木前传，短篇小说集，短篇小说集白洋淀白洋淀、荷花淀荷花淀、采蒲台采蒲台、嘱嘱咐咐，小说散文集，小说散文集白洋淀纪事白洋淀纪事等。等。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为被称为“诗体小说诗体小说”。他和作家刘绍。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作格调上有共同特点：如荷花一样创作格调上有共同特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然清新根植于水乡泥土，带着自然清新纯朴，纯朴，充满诗情画意。被称之为充满诗情画意。被称之为“荷花淀派荷花淀派”。与赵树理为代表与赵树理为代表“山药蛋派山药蛋派”小小说一起，对以后文学发展有较大影响。说一起，对以后文学发展有较大影响。孙犁照片孙犁照片第3页检验预习检验预习：荷花淀荷花淀泅泅水水凫凫水水围剿围剿 投奔投奔蛮横蛮横菱角菱角吸吮吸吮锭子（锭子（d dngng）绽开（绽开（zhzh n n）（lng）（bn）（jio）（shn）（din）（f）（hng）(qi)第4页复述故事，概括梳理情节：复述故事，概括梳理情节：送夫从军送夫从军寻夫遇险寻夫遇险助夫歼敌助夫歼敌第5页情节结构夫妻话别夫妻话别探夫遇敌探夫遇敌助夫杀敌助夫杀敌编席候夫编席候夫夫妻话别夫妻话别送夫从军送夫从军回家途中回家途中探夫未遇探夫未遇归途遇敌归途遇敌助夫杀敌助夫杀敌成立队伍成立队伍感受打算感受打算线线索索：时时间间推推移移第6页 对比我们所接触到战争故事，对比我们所接触到战争故事，比如地道战铁道游击队比如地道战铁道游击队地雷战狼牙山五壮士地雷战狼牙山五壮士我战友邱少云亮剑雪我战友邱少云亮剑雪豹等，你以为这篇小说和它们豹等，你以为这篇小说和它们相比有何异同？相比有何异同？第7页 诗体小说散文式清新秀美语言散文式清新秀美语言浓郁诗情画意浓郁诗情画意细腻人物描写细腻人物描写 在作品中，我们看不到残垣断壁，看在作品中，我们看不到残垣断壁，看不到硝烟烈火，看不到血污泪痕，看到是不到硝烟烈火，看不到血污泪痕，看到是明月，清风，荷香，银白湖水，碧绿稻秧，明月，清风，荷香，银白湖水，碧绿稻秧，粉色荷箭粉色荷箭一切都是那么清新，明朗，一切都是那么清新，明朗，漂亮。漂亮。“战争战争”原来也能够写得这么美原来也能够写得这么美 艺术特色第8页一、感受小说环境美一、感受小说环境美第9页思索思索一一：文章哪些段落能让你感觉文章哪些段落能让你感觉到小说环境美？到小说环境美？第10页 月亮升起来，院子里清凉得很，洁净得很。白天破月亮升起来，院子里清凉得很，洁净得很。白天破好苇眉子湿润润，恰好编席。女人坐在小院当中，手指好苇眉子湿润润，恰好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里上缠绞着柔滑修长苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。跳跃着。这女人编着席。很快，在她身子下面就编成了一大这女人编着席。很快，在她身子下面就编成了一大片。她像坐在一片雪白雪地上，也像坐在一片雪白云彩片。她像坐在一片雪白雪地上，也像坐在一片雪白云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明雾，风吹过来，带起一层薄薄透明雾，风吹过来，带着着新鲜荷叶荷花香。新鲜荷叶荷花香。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边跳荡水银。来。水面没有一只船。水像无边跳荡水银。她们奔着那不知道有几亩大小荷花淀去，那一望无她们奔着那不知道有几亩大小荷花淀去，那一望无边挤得密密层层大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁边挤得密密层层大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀哨兵吧。一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀哨兵吧。第11页【赏析赏析】她有时望望淀里，淀里也是一她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明雾，片银白世界。水面笼起一层薄薄透明雾，风吹过来，带着新鲜荷叶荷花香。风吹过来，带着新鲜荷叶荷花香。这句话经过视觉和嗅觉写景，这句话经过视觉和嗅觉写景，描写荷花淀朦胧柔美景色，描写荷花淀朦胧柔美景色，渲染了一个清新宁静气氛，渲染了一个清新宁静气氛，也为情节展开作铺垫。也为情节展开作铺垫。明确手法明确手法品味效果品味效果分析作用分析作用第12页思索思索二二：你能从这两段描写中感受你能从这两段描写中感受到水生嫂形象特征吗？到水生嫂形象特征吗？第13页【赏析】【赏析】手指上缠绞着柔滑修长苇眉子。手指上缠绞着柔滑修长苇眉子。苇苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。这句话这句话将苇眉子将苇眉子拟人拟人化化，形象生动地写出了水生形象生动地写出了水生嫂嫂编席编席情景情景，表现表现了她动作熟练利了她动作熟练利落落、勤劳能干勤劳能干形象特形象特点点。（明确手法）（明确手法）（分析作用）（分析作用）（品味效果品味效果）第14页【赏析赏析】她像坐在一片雪白雪地上，也像她像坐在一片雪白雪地上，也像坐在一片雪白云彩上。坐在一片雪白云彩上。这句话利用比喻修辞手法，这句话利用比喻修辞手法，明确手法明确手法品味效果品味效果分析作用分析作用把苇席比作雪地和云彩，写出把苇席比作雪地和云彩，写出了它雪白，了它雪白，衬托出衬托出水生嫂高洁水生嫂高洁形象，表现形象，表现了劳动美。了劳动美。第15页思索三：思索三：斗争环境多么斗争环境多么艰辛，作者为何把艰辛，作者为何把水生嫂家小院写得水生嫂家小院写得如此漂亮？如此漂亮？表现白洋淀漂亮水乡风光，为故事提供一表现白洋淀漂亮水乡风光，为故事提供一个背景；个背景；衬托水生嫂漂亮；衬托水生嫂漂亮；漂亮家园需漂亮家园需要守卫，漂亮女人需要保护，含蓄地传达出要守卫，漂亮女人需要保护，含蓄地传达出白洋淀地域军民白洋淀地域军民发自内心发自内心同仇敌忾精神。同仇敌忾精神。第16页这部分描绘了一幅表现白洋淀夜景风这部分描绘了一幅表现白洋淀夜景风景画和风俗画。从这两段文字中你还景画和风俗画。从这两段文字中你还能够感受到小说哪些美？能够感受到小说哪些美？景景色色美美:月光映照，院子清凉，月光映照，院子清凉，芦苇雪白，荷花飘香芦苇雪白，荷花飘香 生活美生活美:勤劳双手，熟练技艺，勤劳双手，熟练技艺，丰饶出产丰饶出产 人情美人情美:热爱劳动，热爱亲人热爱劳动，热爱亲人 第17页 请同学们举一请同学们举一反三地观赏另两处反三地观赏另两处景物描写，并思索景物描写，并思索其作用？其作用？第18页诗情画意景色描写二 现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边跳荡水银。这段表达了环境寂静无声，衬托了她们失望、难这段表达了环境寂静无声，衬托了她们失望、难过，进而又愉快起来心情，并为下文情节发展埋过，进而又愉快起来心情，并为下文情节发展埋下伏笔。下伏笔。第19页诗情画意环境描写三 那一望无际密密层层大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺起，是监视白洋淀哨兵吧。不但突出了水乡特点，还暗示着这清香四溢荷不但突出了水乡特点，还暗示着这清香四溢荷花淀里即将发生一场激烈伏击战，而且写出了依花淀里即将发生一场激烈伏击战，而且写出了依据地人民同仇敌忾心理和克敌制胜信念，洋溢着据地人民同仇敌忾心理和克敌制胜信念，洋溢着歌颂人民战争思想感情。歌颂人民战争思想感情。第20页三处景物描写作用三处景物描写作用：开头部分对水生开头部分对水生家小院及白洋淀家小院及白洋淀夜景描写夜景描写正午淀上风光描正午淀上风光描写写对荷花淀描写对荷花淀描写提供背景，衬提供背景，衬托人物托人物衬托心情先抑衬托心情先抑后扬后扬暗示下文暗示下文情节情节推进情节推进情节发展发展第21页再次总结景物描写作用：再次总结景物描写作用：（1 1 1 1）环境方面：）环境方面：）环境方面：）环境方面：交代故事发生时间或地点；交代故事发生时间或地点；交代故事发生时间或地点；交代故事发生时间或地点；暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间关系等；与人之间关系等；与人之间关系等；与人之间关系等；渲染气氛，奠定基调。渲染气氛，奠定基调。渲染气氛，奠定基调。渲染气氛，奠定基调。（2 2 2 2）人物方面：）人物方面：）人物方面：）人物方面：衬托心情；衬托心情；衬托心情；衬托心情；表表表表现身份、地位、性格等；现身份、地位、性格等；现身份、地位、性格等；现身份、地位、性格等；暗示命运。暗示命运。暗示命运。暗示命运。（3 3 3 3）情节方面：）情节方面：）情节方面：）情节方面：暗示或推进情节暗示或推进情节暗示或推进情节暗示或推进情节发展；发展；发展；发展；为后面情节发展作铺垫或制造为后面情节发展作铺垫或制造为后面情节发展作铺垫或制造为后面情节发展作铺垫或制造悬念；悬念；悬念；悬念；作为情节发展线索。作为情节发展线索。作为情节发展线索。作为情节发展线索。（4 4 4 4）主题方面：）主题方面：）主题方面：）主题方面：揭示主题；揭示主题；揭示主题；揭示主题；深深深深化主旨。化主旨。化主旨。化主旨。第22页【赏析】【赏析】手指上缠绞着柔滑修长苇眉子。手指上缠绞着柔滑修长苇眉子。苇苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。这句话这句话将苇眉子将苇眉子拟人拟人化化，形象生动地写出了水生形象生动地写出了水生嫂嫂编席编席情景情景，表现表现了她动作熟练利了她动作熟练利落落、勤劳能干勤劳能干形象特形象特点点。（明确手法）（明确手法）（分析作用）（分析作用）（品味效果品味效果）第23页【赏析赏析】她像坐在一片雪白雪地上，也像她像坐在一片雪白雪地上，也像坐在一片雪白云彩上。坐在一片雪白云彩上。这句话利用比喻修辞手法，这句话利用比喻修辞手法，明确手法明确手法品味效果品味效果分析作用分析作用把苇席比作雪地和云彩，写出把苇席比作雪地和云彩，写出了它雪白，了它雪白，衬托出衬托出水生嫂高洁水生嫂高洁形象，表现形象，表现了劳动美。了劳动美。第24页【赏析赏析】她有时望望淀里，淀里也是一她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明雾，片银白世界。水面笼起一层薄薄透明雾，风吹过来，带着新鲜荷叶荷花香。风吹过来，带着新鲜荷叶荷花香。这句话经过视觉和嗅觉写景，这句话经过视觉和嗅觉写景，描写荷花淀朦胧柔美景色，描写荷花淀朦胧柔美景色，渲染了一个清新宁静气氛，渲染了一个清新宁静气氛，也为情节展开作铺垫。也为情节展开作铺垫。明确手法明确手法品味效果品味效果分析作用分析作用第25页二、感受小说情感美二、感受小说情感美 第26页 读读“夫妻话别夫妻话别”部分文字，并思部分文字，并思索索这些语言反应出水生嫂怎样心理状这些语言反应出水生嫂怎样心理状态、个性特征？找其中你认为最传神、态、个性特征？找其中你认为最传神、最感人一句话来说一说最感人一句话来说一说,读一读读一读。第27页表明女人表明女人在等丈夫在等丈夫回来，关回来，关切之情溢切之情溢于言表。于言表。【示例【示例1 1】今天怎】今天怎么回来得这么晚？么回来得这么晚？第28页【示例【示例2】她望着丈夫脸，她看出他她望着丈夫脸，她看出他脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个呢？他们几个呢？”细致观察，表明其关心；细致观察，表明其关心；侧面问询，显其细致聪明。侧面问询，显其细致聪明。第29页生动传神细节描写 女人手指震动震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮吮了一下。震动：这是水生嫂听到丈夫报名从军后一个细节。丈夫明天就要从这是水生嫂听到丈夫报名从军后一个细节。丈夫明天就要从军到大部队上去，确实出乎水生嫂意料，心里受到震动，手指不军到大部队上去，确实出乎水生嫂意料，心里受到震动，手指不由自主震动了一下。我们不难想象，水生嫂心理一定是很复杂：由自主震动了一下。我们不难想象，水生嫂心理一定是很复杂：几年夫妻恩爱，家中生产、生活两副重担，上前线前途莫测几年夫妻恩爱，家中生产、生活两副重担，上前线前途莫测吮：但水生嫂毕竟是一个识大致、明大义人，很快把一个手指放在但水生嫂毕竟是一个识大致、明大义人，很快把一个手指放在嘴里嘴里“吮吮”了一下，她用这个动作快速平衡了自己情绪，她不能了一下，她用这个动作快速平衡了自己情绪，她不能让丈夫看到自己软弱，并作出了支持丈夫从军决定，表现了她性让丈夫看到自己软弱，并作出了支持丈夫从军决定，表现了她性格当中坚强一面。格当中坚强一面。第30页 最终一句话，水生嫂留着泪最终一句话，水生嫂留着泪答应了他，为何？这句话答应了他，为何？这句话作者认作者认为是最主要话，为何？为是最主要话，为何？水生以前会不水生以前会不会说这么话？会说这么话？水生是不是有水生是不是有点自私、冷酷点自私、冷酷？第31页这是全篇小说中份量最重、内涵最多一句话。这是全篇小说中份量最重、内涵最多一句话。明白了这是永诀，作好了最坏打算明白了这是永诀，作好了最坏打算 这是夫妻间信任表达这是夫妻间信任表达 战战争争年年代代，被被敌敌人人捉捉了了活活，对对一一个个年年轻轻少少妇妇来来说说，就就意意味味着着被被羞羞辱辱命命运运，这这不不但但是是个个人人悲悲剧剧，也也是是家家庭庭悲悲剧剧，更更是是一一个个民民族族耻耻辱辱。一一对对恩恩爱爱夫夫妻妻，他他们们最最担担心心、最最不不能能接接收收就就是是这这么么一一个个事事实实。所所以以，丈丈夫夫要要求求妻妻子子去去拼拼命命，正正应应了了那那句句古古话话“宁宁为为玉玉碎碎，不不为为瓦瓦全全”。此此时时夫夫妻妻思思想想感感情情，一一定定经经历历了了瞬瞬间间狂狂风风暴暴雨雨、电电闪闪雷雷鸣鸣。为为了了个个人人、民民族族尊尊严严，他他们们选选择择只只能能是与敌人是与敌人“拼命拼命”。此刻女人是流着眼泪答应丈夫。此刻女人是流着眼泪答应丈夫。第32页 这部分十分富于生活情味对话这部分十分富于生活情味对话表表现出水生嫂是一个什么样女人？现出水生嫂是一个什么样女人？水生嫂形象水生嫂形象 现有中国妇女传现有中国妇女传统美德，又含有抗日依统美德，又含有抗日依据地妇女进步特点。据地妇女进步特点。她勤劳能干，纯朴她勤劳能干，纯朴善良，温柔体贴，思想善良，温柔体贴，思想主动，深明大义，顾全主动，深明大义，顾全大局，忠贞。大局，忠贞。第33页 埋怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小家不顾大局。第34页对比阅读对比阅读(语境2)对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长，没有家庭责任感。不顾大局，拖后腿。“你走你走 ，我不拦你，我不拦你 ，咱们一咱们一 块儿走块儿走 。”“我我 们们 是是 去打去打 鬼鬼 子，你一子，你一 个女人去干个女人去干 啥？啥？不不 成成。”“那咋不成那咋不成 ，你打鬼子，我能够帮你做饭，洗，你打鬼子，我能够帮你做饭，洗衣衣 ”“不不 成成，我，我 不不 同同 意意,队队 上上 也也 不不 同同 意意。”“唔，唔，不嘛不嘛 ！”第35页 【对话新编】对话新编】（很晚丈夫才回来（很晚丈夫才回来）女人抬头瞪着他说：女人抬头瞪着他说：“死到哪里去了，这么死到哪里去了，这么晚回来晚回来!没你饭了。没你饭了。”说着，拍拍手站起来要往说着，拍拍手站起来要往灶间走。灶间走。水生坐在台阶上说：水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去吃过饭了，你不要去拿。拿。”女人就又坐在席子上。她望着丈夫脸，她看女人就又坐在席子上。她望着丈夫脸，她看出他脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：出他脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“有有事快说，我知道，回来晚了一准没好事事快说，我知道，回来晚了一准没好事!”!”水生咧嘴笑了，水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜你看你，尽瞎猜!”!”四下四下看看，又说：看看，又说：“爹呢？爹呢？”“你还想着爹呀？早睡了。你还想着爹呀？早睡了。”第36页“小华呢？小华呢？”“你甭跟我打忿，到底有什么事你甭跟我打忿，到底有什么事!给我痛快给我痛快点。点。”水生小声说：水生小声说：“明天我就到大部队上去了。明天我就到大部队上去了。”女人停下了手中活儿，怔了一下，站起来，女人停下了手中活儿，怔了一下，站起来，并不看水生脸。并不看水生脸。“不就是这么点事吗？还又是不就是这么点事吗？还又是问爹又是问小华，婆婆妈妈不直说。问爹又是问小华，婆婆妈妈不直说。”水生一把拉住她：水生一把拉住她：“今天在县里开会，会上今天在县里开会，会上决定成立一个地域队。我第一个举手报了名。决定成立一个地域队。我第一个举手报了名。”女人眼睛熠熠闪光：女人眼睛熠熠闪光：“你要是不主动，爹你要是不主动，爹和我都不依你。和我都不依你。”第37页 请比较原文中女人和改写后女请比较原文中女人和改写后女人性格及心理异同。人性格及心理异同。不一样点相同点相同点 原文原文 改写改写 原原文文中中女女人人温温顺顺、体体贴贴，对对丈丈夫夫很很依依恋恋，甚甚至至有有些些缠缠绵绵，她她情情感感很很含含蓄蓄，但但她她有有勇勇气气有有准准备备负负担担丈丈夫夫交交给给她她任任何何责任。（水）责任。（水）改写后女人泼辣、性情外露，改写后女人泼辣、性情外露，她用表面上不在意掩饰内心她用表面上不在意掩饰内心不舍之情，有意把事情说得不舍之情，有意把事情说得轻描淡写好让丈夫放心。轻描淡写好让丈夫放心。（火）（火）对对丈丈夫夫举举动动都都很很敏敏感感，都都很很爱爱自自己己丈丈夫夫，都都有有一一颗颗金金子子般般爱爱国国心心，都很深明大义。都很深明大义。第38页三、感受小说中人物美三、感受小说中人物美 第39页 读读“商议探夫商议探夫”一段，体会女人们不一段，体会女人们不一样个性特点。一样个性特点。“听说他们还在这里没走。我不拖听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。尾巴，可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧话，得和他说说我有句要紧话，得和他说说。”“听他说，鬼子要在同口安据点听他说，鬼子要在同口安据点”“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”“我原来不想去，可是俺婆婆我原来不想去，可是俺婆婆 非叫我再非叫我再去看看他去看看他有什么看头啊！有什么看头啊！”乖巧伶俐乖巧伶俐 质朴率真质朴率真 稳重慎重稳重慎重 急迫直率急迫直率 羞涩忸怩羞涩忸怩第40页乖乖巧巧伶伶俐俐爽爽朗朗率率真真稳稳重重慎慎重重羞羞涩涩忸忸怩怩商议探夫商议探夫第41页 依恋丈夫依恋丈夫 荷花淀女人们荷花淀女人们共同点共同点:深明大义深明大义了解支持了解支持感情感情态度态度性格性格第42页 读读“归途说笑归途说笑”一段，体会荷花淀一段，体会荷花淀妇女情感态度及性格改变。妇女情感态度及性格改变。第43页归途说笑“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理！你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理！”“啊，好象我们给他们丢了什么人似得。啊，好象我们给他们丢了什么人似得。”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗？水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗？”“刚当上小兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不刚当上小兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢！值了。谁比谁落后多少呢！”不甘落后、自信、乐观、迅速成长第44页 自尊自强自尊自强 乐观勇敢乐观勇敢 并肩作战并肩作战 依恋丈夫依恋丈夫 了解支持了解支持 深明大义深明大义 自尊自强自尊自强 乐观勇敢乐观勇敢 并肩作战并肩作战 依恋丈夫依恋丈夫 了解支持了解支持 深明大义深明大义第45页小说主题小说主题 夫妻之情夫妻之情 家国之爱家国之爱 小说以抗日依据地人民抗日生活为小说以抗日依据地人民抗日生活为背景，描述了以水生嫂为代表白洋淀青背景，描述了以水生嫂为代表白洋淀青年妇女逐步由普通劳动者成长为机智勇年妇女逐步由普通劳动者成长为机智勇敢抗日游击战士过程，塑造了以水生嫂敢抗日游击战士过程，塑造了以水生嫂为代表农村青年妇女群体形象。表现抗为代表农村青年妇女群体形象。表现抗日依据地人民热爱生活，热爱祖国精神。日依据地人民热爱生活，热爱祖国精神。第46页