1、 小小 马马 不不 停停 蹄蹄，日日 夜夜 不不 休休 息。息。嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒 响响 ，催催 人人 早早 早早 起。起。（打一日用具）（打一日用具）猜 谜 语第1页第2页认识电子钟7 7时时7：00第3页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212你能说出钟面上是由什么组成吗？建构钟面第4页1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121212个刻度个刻度1212个大格个大格分针分针（长）（长）时针时针（短）（短）小结11212个数个数第5页第6页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212
2、建构钟面1时时1:00认识整时第7页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212建构钟面2时时2:00认识整时第8页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212建构钟面3时时3:00认识整时第9页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212建构钟面6时时6:00认识整时第10页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212建构钟面8时时8:00认识整时第11页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212建构钟面12时时12:00
3、认识整时第12页认识整时你发觉了什么？12时4时6时 12:004:006:00第13页小结：分针分针指向12，时针时针指向几几，就是几时几时第14页拨钟练习同桌相互拨钟表认识整时叫学生说一个整时，其它学生拨第15页起床后，小起床后，小红红一一天都是怎样安排天都是怎样安排呢呢?第16页认一认7:007 时12:004:0012 时4 时123456789101112123456789101112_时上课9:009_时睡觉晚上99:00晚上第17页1小时前4 时3 时12 时3 时2 时1 1时1小时前是几时？小时前是几时？第18页过过1小时小时4时时10时时6时时过过1小时是几时？小时是几时？
4、第19页121110987654213拨一拨1时第20页 为何都是10时而儿童做事却不一样？动脑筋第21页第22页第三关：修一修、画一画。第23页五、巩固提升五、巩固提升交流：交流：1.这是什么时间？这是什么时间？2.怎样说就更加好一些？怎样说就更加好一些？第24页闯关练习打开书本94页第25页钟表地演变第26页 第27页第28页第29页第30页第31页沙漏沙漏沙壶沙壶古代计时器古代计时器古老计时器古老计时器 gu 日日 晷晷古老计时器古老计时器 gu 日日 晷晷怀表怀表第32页第33页第34页第35页工 艺 钟第36页第37页第38页、认识钟面：钟面上有12个数字，两颗针。、认识整时：分针指着12，时针指着几，就是几时。、拨整时第39页
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