七年级地理上册第四章第一节天气和天气预报市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

天气和天气预报天气和天气预报金雁中学金雁中学陈文静陈文静第1页第2页日常生活中，我们还能够见到哪些天气呢？晴天晴天阴天阴天雨天雨天冰雹冰雹大风大风雪天雪天第3页你最喜欢什么样天气？请同学们描述今天天气情况第4页描述天气描述天气情况词情况词阴晴、风雨、冷热、干湿 昨天天气和今天天气一样吗昨天天气和今天天气一样吗?小组合作讨论：国庆期间北京天气预小组合作讨论：国庆期间北京天气预报，讨论后小组代表总结报，讨论后小组代表总结第5页同一地点不一样时刻天气会不一样。说明天气是多变 天气天气（WeatherWeather）是指一个地方短时间内阴晴、风雨、冷暖、干湿等大气状态。突出特点是多变.早晨早晨9点点下午下午3点点第6页气候是指一个地域多年天气和大气活动综合情况看谁答快第7页春天长城夏天长城秋天长城冬天长城思索：天气和气候有什么联络和区分？第8页气候气候 天气天气短时间短时间阴晴、风雨、冷热阴晴、风雨、冷热多变多变大气情况大气情况多年平均情况多年平均情况稳定稳定长时间长时间天气和气候在哪些方面有着不一样？天气和气候在哪些方面有着不一样？第9页哪些描述是天气，哪些哪些描述是天气，哪些描述是气候描述是气候?风和日丽风和日丽天气天气暴风骤雨暴风骤雨天气天气四季如春四季如春气候气候冬长夏短冬长夏短气候气候秋高气爽秋高气爽气候气候电闪雷鸣电闪雷鸣天气天气第10页夜来风雨声，花落知多少。夜来风雨声，花落知多少。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。天气天气气候气候气候气候天气天气第11页天气与生活天气与生活想一想想一想你能举出一些天气与我们日常生活亲密联络例子吗？（）新疆塔城地域被风新疆塔城地域被风雪围困客车雪围困客车连日大雨引发连日大雨引发长江洪水长江洪水利用晴天收割小麦利用晴天收割小麦看谁脑筋动快看谁脑筋动快第12页天气和生活天气和生活天气与交通天气与交通天气与农业生产天气与农业生产天气与军事天气与军事大雪天气对您大雪天气对您有什么影响有什么影响？一二组同学：农民一二组同学：农民 三四组同学：学生三四组同学：学生五六七组同学：五六七组同学：出租车司机出租车司机第13页第14页假如近几天我想去北京旅游，你认为我要带什么衣物？我准备好了生活必备品，你认为我还要关注一下什么呢？天气我们能够经过哪些路径取得天气预报呢？第15页互联网电视电话12121报纸经过各种路径，获取天气信息经过各种路径，获取天气信息第16页天气预报制作过程天气预报制作过程注意视频中队天气预报制作讲解注意视频中队天气预报制作讲解第17页气象卫星接收气象卫星接收装置装置风云二风云二号号风云一风云一号号探测系统信息处理预报系统气象服务第18页 假如没有播假如没有播报员说明，电视报员说明，电视上出现了卫星云上出现了卫星云图和符号，你能图和符号，你能明白其中含义吗明白其中含义吗？你能做一个天？你能做一个天气预报员吗？气预报员吗？想一想想一想第19页友情提醒：注意天气符号天气预报实录.mpg第20页天气预报是指气象工作者经过对卫星云图和天气资料分析，天气预报是指气象工作者经过对卫星云图和天气资料分析，公布将要出现天气情况公布将要出现天气情况天气预报内容包含：天气预报内容包含：气温气温风风降水降水阴晴阴晴最低气温最低气温最高气温最高气温方向方向风力大小风力大小第21页绿色表示绿色表示陆地陆地白色表示云区。白色表示云区。不一样地域，云不一样地域，云层厚度是不一样层厚度是不一样。云颜色越白表示云颜色越白表示云层越厚。云层云层越厚。云层厚地方普通是阴厚地方普通是阴雨区。雨区。卫星云图中不一样颜色分别表示什么？卫星云图中不一样颜色分别表示什么？蓝色表示蓝色表示海洋海洋第22页我国东北地域天我国东北地域天气？气？答：晴天。答：晴天。青藏高原地域青藏高原地域天气？天气？答：答：雨天雨天。厦门天气可能厦门天气可能是？是？答：多云或阴。答：多云或阴。天气和气候天气和气候第23页第24页 小雨小雨 中雨中雨 大雨大雨 暴雨暴雨 雷阵雨雷阵雨 雨夹雪雨夹雪 小雪小雪 中雪中雪 大雪大雪看谁记得又快又好：看谁记得又快又好：第25页 晴晴 多云多云 阴阴s 雾雾 冰雹冰雹 霜冻霜冻 沙尘暴沙尘暴 第26页你知道这些符号代表什么天气改变吗？你知道这些符号代表什么天气改变吗？多云转晴多云转晴 大到暴雨大到暴雨 多云转雷阵雨多云转雷阵雨小到中雨小到中雨第27页台风台风不适于出不适于出海打鱼。海打鱼。强沙尘暴，强沙尘暴，不适于户外不适于户外活动。活动。霜冻霜冻不适于插不适于插秧。秧。晴天晴天能够进行体能够进行体育活动。育活动。天气对人类生活有着重大影响天气对人类生活有着重大影响以下天气与图中所从事活动是否妥当？并说明理由。以下天气与图中所从事活动是否妥当？并说明理由。第28页争当播报员北京、广州、上海、海口、西安天气情况。第29页你喜欢什么样空气？你喜欢什么样空气？伴随人们生活水平提升，人们不但关心天天天气改变，而且越来越关心天天空气质量情况。第30页空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表什么样空气是好，什么样空气又比较差？空什么样空气是好，什么样空气又比较差？空气质量好坏与什么相关系？气质量好坏与什么相关系？大气中污染物含量（空气污染指数），污染物含量低大气中污染物含量（空气污染指数），污染物含量低空气，污染指数就小，空气清新舒适有利于人体健康，空气，污染指数就小，空气清新舒适有利于人体健康，污染物含量高空气污染指数大，会刺激人体呼吸系统，污染物含量高空气污染指数大，会刺激人体呼吸系统，甚至影响人体健康甚至影响人体健康第31页人类主要是经过哪些活动来影响空气质量？人类主要是经过哪些活动来影响空气质量？工业、交通等，排出大量有害物质到空气中，造成空气中烟尘、可吸入颗粒物（浮沉）、细颗粒物（PM2.5）以及有害气体含量增加，空气质量变坏。PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米颗粒，PM2.5主要是起源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等，它含有大量有害有毒物质，还会影响空气质量和能见度以及人身体和环境同学们以为我们应该怎样做才能改进和保护大气呢？第32页 保护大气环境誓词我是绿色环境保护小卫士，我愿意为保护大气环境尽一下义务：1、宣传大气环境保护意义2、为保护大气环境提出合理提议3、少开空调4、提议周围人使用无氟冰箱5、节约用电6、爱护树木和草地7、参加义务植树8、不燃放烟花爆竹9、尽可能使用公共交通工具第33页小 结一、天气1、什么是天气2、天气影响气候1、什么是气候2、气候特点二、天气预报1、卫星云图2、天气符号第34页知识巩固1.风向是风风向是风_，风向为，风向为“北北”，说明风来自，说明风来自_，例：，例：都表示北风。都表示北风。风力是风风力是风_,级级数越大，风力越数越大，风力越_。来向来向北方北方强弱强弱强强2.在卫星云图上绿色表示在卫星云图上绿色表示_，蓝色表示，蓝色表示_，白色表示，白色表示 _ 。不一样地域，云层。不一样地域，云层厚度是不一样。云顔色越白，表示云层厚度是不一样。云顔色越白，表示云层_。云层厚地方普通是云层厚地方普通是_ 。陆地陆地海洋海洋云区云区越厚越厚阴雨区阴雨区第35页3.天气就是一个地方（天气就是一个地方（）时间内（）时间内（、）等（）等（）情况。）情况。短短阴晴阴晴 风雨风雨 冷热冷热大气大气4.以下行为不能了解某地天气以下行为不能了解某地天气改变是（改变是（）A.查看卫星云图查看卫星云图 B.听天气预报听天气预报 C.读空气质量日报读空气质量日报 D.流览流览“中国气象在线中国气象在线”网网站站C第36页给下面天气符号给下面天气符号找到正确位置找到正确位置第37页