如何进行场地设计分析.ppt

如何进行场地设计分析1一、场地设计的两个阶段1.包括用地的基本划分，建筑物、交通、绿化安排的 场地布局。22.道路、广场、停车场、绿化小品等一切建筑以外的内容的详细设计。布局 建筑设计 场地详细设计3前提条件城市规划和相关法法规、规范直接依据设计任务具体要求客观基础基地的条件该做何分析4相关规范要求1民用建筑通则：a.防火间距 b.日照间距（大连1.5）c.自然通风、防寒 d.噪音城市规划和相关法法规、规范52建筑设计防火规范：沿街部分长150m或总长超过220m，设消防通道，宽3.5m，高4m。内院（封闭），短边24m，宜设通道。尽端式回车（消防车）12m12m，（15m15m）城市规划和相关法法规、规范63交通组织的规定：a.若不沿街，需通过道路城市道路用线相连。b.通路间距160m。c.35m尽端设回车场。d.通道与建筑外墙 L3m。e.自道路红线交点 L70m，过街人行道5m，公交站点10m，公建出入口20m20m。城市规划和相关法法规、规范7城市规划要求1对用地性质的控制 规定了适建和不适建类型 城市规划和相关法法规、规范82对用地范围的控制3对建筑范围的控制 需清楚下列概念道路红线：城市道路用地（公用设施）与建筑用地之间的用地分界线。（道路绿化路灯等布置在红线内。）建筑红线：建筑用地相互间用地分界线。用地范围：前二者围合成的用地。城市规划和相关法法规、规范9建筑范围控制线：基地中允许建造建筑物区域，一般出红线后退一定距离。*用地范围建筑范围；建筑后退区域内弓布置道路、绿化、停车场、非永久性建筑物、构筑物等。城市规划和相关法法规、规范10二、设计任务的要求项目的内容-建筑物内、外部性质如纪念性与娱乐性建筑布局等的差异。使用者11使用者：1人群构成：选主要人群，如学校设计以儿童为主。2使用者行为要求：体现在心理特性与活动需求2个层次上。如右侧通行、左转弯、抄近路、视线向外等。12 使用者在场地内活动分2种a.必须的，如停车；b.可选择的，如广场上c.活动，对设计质量影d.响庞大，考虑周全，e.会付予设计生动的内f.容。了解使用者a.查资料 b.已有现b.场观察 c.问卷调查13即场地的基地条件 1.自然 2.人工基地的自然条件地形、地貌地质、水文、气候、小气候14场地布局应符合气候特点：一般北方寒冷，布局集中，注意保暖：南方热，分散布局，利于通风、散热。保证日照间距；主体迎向夏季主导风向，避开冬季主导风向。15基地内部原有内容较少，状况较差，无历史价值，或原有内容与新项目要求差距较大时，可清除，不予考虑。（如系馆前身/判断标准）16基地中存留的内容具有一定的规模，状况良好，而且与新项目的要求接近，或是原有内容具有一定的历史价值，需要保护时，应采取保留、保护、利用、改造与新建相结合的办法。171.对可利用建筑，应通过改建融入建筑中，如斯特林的意大利拉提那公共图书馆。182.具有一定的 历史价值，应 保留利用，如 斯特林的柏林 科学中心。193.扩建、增减建筑条件重要性会进一步增强。2021(二)基地周围1.交通条件（人流、车流、出入口、朝向、噪音、视线等）。22232425262.基地相邻场地建设状况（建筑为“插入式”，而不是独一无二存在的）。2728293.基地所处城市4.环境整体的结5.构和形态。6.（如中山广场）30314.特殊城市元素。（如公园、水面、标识物、著名建筑等）32333435