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体温的控制医学知识专题讲座.pptx

1、第第5节节 体温控制体温控制体温的控制医学知识专题讲座1/31测一测测一测自选测量部位,进行体温测量。你测量自选测量部位,进行体温测量。你测量部位是部位是 ,测得体温:,测得体温:时时间间早晨6点早晨10点中午中午12点点下午下午3点点黄昏6点晚上晚上9点点体体温温讨论:从中得出什么结论?讨论:从中得出什么结论?口腔口腔36.9 37.037.137.1 37.0 37.0人体体温是相对恒定。人体体温是相对恒定。总维持在总维持在37 左右。左右。体温的控制医学知识专题讲座2/31人体温保持在人体温保持在3737左右,不是一个固定值,左右,不是一个固定值,而是一个而是一个温度范围温度范围。不一样

2、部位测得体温有所不一样,同一部不一样部位测得体温有所不一样,同一部位不一样时间测得体温也有所改变。位不一样时间测得体温也有所改变。体温的控制医学知识专题讲座3/31体温调整体温调整 视频视频体温的控制医学知识专题讲座4/31一、恒定体温一、恒定体温1 1、变温动物和恒温动物。、变温动物和恒温动物。(1 1)低低等等动动物物没没有有完完善善体体温温调调整整机机构构,它它们们体体温温随随环环境境温温度度改改变变而而改改变变,所所以以称称为为变温动物变温动物。(2 2)鸟鸟类类、哺哺乳乳类类动动物物,尤尤其其是是人人类类,能能够够在在不不一一样样环环境境下下,保保持持相相对对稳稳定定体体温温,称为称

3、为恒温动物恒温动物。体温的控制医学知识专题讲座5/312 2、恒温动物体温不是绝对不变。恒、恒温动物体温不是绝对不变。恒温是相正确,是指温度改变幅度不大,温是相正确,是指温度改变幅度不大,在一定程度内几乎与外界温度无直接在一定程度内几乎与外界温度无直接关系。关系。体温的控制医学知识专题讲座6/31思索:维持恒定体温有什么好处?思索:维持恒定体温有什么好处?体温恒定是体温恒定是新陈代谢正常进行基本条件新陈代谢正常进行基本条件。恒定体温使恒温动物能摆脱环境限制,恒定体温使恒温动物能摆脱环境限制,不论天气怎样,不论天气怎样,只要体温恒定就能进行只要体温恒定就能进行正常生命活动,正常生命活动,而且扩大

4、了而且扩大了恒温动物恒温动物活活动范围动范围。体温的控制医学知识专题讲座7/31二、产热与散热平衡二、产热与散热平衡1 1、恒温动物和人类维持稳定体温原因:恒温动物和人类维持稳定体温原因:机体机体产热产热和和散热散热过程保持动态平衡结果。过程保持动态平衡结果。几个器官在平静或活动情况下产热量百分比几个器官在平静或活动情况下产热量百分比:依据表格中数据依据表格中数据,你能画出你能画出几个器官在平静几个器官在平静或活动情况下产热量百分比柱状图或曲线图吗或活动情况下产热量百分比柱状图或曲线图吗?请选择一个情况画一个图形。请选择一个情况画一个图形。体温的控制医学知识专题讲座8/31平静时各器官产热情况

5、平静时各器官产热情况体温的控制医学知识专题讲座9/31活动时各器官产热情况活动时各器官产热情况体温的控制医学知识专题讲座10/31平静时各器官产热情况平静时各器官产热情况活动时各器官产热情况活动时各器官产热情况体温的控制医学知识专题讲座11/31平静时各器官产热情况平静时各器官产热情况活动时各器官产热情况活动时各器官产热情况体温的控制医学知识专题讲座12/312 2、产热、产热平静时:平静时:运动时:运动时:以以内脏内脏产热为主产热为主以以骨骼肌骨骼肌产热为主产热为主精神活动和进食活动也能影响产热。精神活动和进食活动也能影响产热。分析:依据图表,你认为主要产热器官是分析:依据图表,你认为主要产

6、热器官是什么?什么?体温的控制医学知识专题讲座13/313 3、散热、散热人体人体90%以上热量是经过皮肤散发出去以上热量是经过皮肤散发出去体温的控制医学知识专题讲座14/31体温的控制医学知识专题讲座15/31体温的控制医学知识专题讲座16/31皮肤血管口径调整与散热皮肤血管口径调整与散热 低温低温 正常温度正常温度 高温高温皮肤散热多少取决于皮肤表面与环境之间皮肤散热多少取决于皮肤表面与环境之间温度差温度差体温的控制医学知识专题讲座17/31思索:在酷热夏天思索:在酷热夏天,人又是怎样来维持人又是怎样来维持 恒定体温呢恒定体温呢?散热方式散热方式常温条件下:常温条件下:外界温度等于或外界温

7、度等于或超出体表温度:超出体表温度:皮肤直接散热皮肤直接散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热体温的控制医学知识专题讲座18/314 4、中暑、中暑(1 1)在在高高温温环环境境中中,人人体体不不能能及及时时地地发发挥挥体体温温调调整整功功效效,或或因因过过高高环环境境温温度度超超出出了了体体温温调调整整最最大大程程度度,产产热热多多,而而散散热困难,会出现中暑现象。热困难,会出现中暑现象。(2 2)中暑表现是:体温高、头痛、头)中暑表现是:体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥,苍白,甚至昏厥,严重时危及生命。严重时危及生命。体温的控制医学知

8、识专题讲座19/31思索:思索:机体这种产热和散热过程又是受到什么机体这种产热和散热过程又是受到什么控制和调整呢?控制和调整呢?体温的控制医学知识专题讲座20/31脑干中体温调整中枢脑干中体温调整中枢体温的控制医学知识专题讲座21/31皮肤热觉感受器皮肤热觉感受器传入神经传入神经脑干体温调整中枢脑干体温调整中枢传出神经传出神经汗液分泌汗液分泌血管舒张血管舒张增加散热增加散热高温环境下高温环境下读图读图,说说在高温环境下体说说在高温环境下体温调整过程温调整过程?体温的控制医学知识专题讲座22/31皮肤冷觉感受器皮肤冷觉感受器传入神经传入神经脑干体温调整中枢脑干体温调整中枢传出神经传出神经骨骼肌战

9、栗骨骼肌战栗皮肤血管收缩皮肤血管收缩降低散热降低散热皮肤立毛肌收缩皮肤立毛肌收缩汗毛孔缩小汗毛孔缩小增加产热增加产热低温环境下低温环境下体温的控制医学知识专题讲座23/31三、体温受脑控制三、体温受脑控制1 1、人体内产热和散热过程是经过、人体内产热和散热过程是经过脑干脑干 中体温调整中枢中体温调整中枢来调整和控制。来调整和控制。2 2在不一样环境中人姿势和行为,保在不一样环境中人姿势和行为,保 温或降温办法(如增、减衣服),也能调温或降温办法(如增、减衣服),也能调整体温。整体温。体温的控制医学知识专题讲座24/31生活在热带人装束生活在热带人装束 视频视频体温的控制医学知识专题讲座25/3

10、1生活在寒带人装束生活在寒带人装束 视频视频体温的控制医学知识专题讲座26/31例题例题 人在严寒环境中会冻得人在严寒环境中会冻得“发抖发抖”,造成这种,造成这种情况原因是什么?它作用是什么?情况原因是什么?它作用是什么?答:这种情况答:这种情况是由是由骨骼肌颤动骨骼肌颤动造成。造成。骨骼肌颤骨骼肌颤动能使人产热成倍增加,对人在严寒环境中维动能使人产热成倍增加,对人在严寒环境中维持体温稳定有主要意义。持体温稳定有主要意义。体温的控制医学知识专题讲座27/31练习:练习:1恒恒温温动动物物和和人人体体温温不不是是 ,但但温温度度改改变幅度变幅度 。2 是是恒恒温温动动物物新新陈陈代代谢谢正正常常

11、进进行基本条件。行基本条件。3人人体体体体温温主主要要是是在在 调调整整下下,使使人人体体 过过程程和和 过过程程维维持持相相对对平平衡衡,才得以相对稳定。才得以相对稳定。绝对不变绝对不变 不大不大 保持恒定体温保持恒定体温 神经系统神经系统 产热产热 散热散热 体温的控制医学知识专题讲座28/314 4直接散热多少取决于(直接散热多少取决于()A A 人人 体体 内内 与与 人人 体体 皮皮 肤肤 表表 面面 温温 度度 之之 间间 温温 度度 差差 B B人体内与环境之间温度差人体内与环境之间温度差C C 人人 体体 皮皮 肤肤 表表 面面 与与 外外 界界 环环 境境 之之 间间 温温

12、度度 差差 D D外界环境温度改变程度外界环境温度改变程度 C体温的控制医学知识专题讲座29/31练一练练一练 5.右图表示外界气温改变时,皮肤中血右图表示外界气温改变时,皮肤中血管舒张情况,请据图回答以下问题:管舒张情况,请据图回答以下问题:(1)比较)比较A、B两图,可知两图,可知A图中情况图中情况发生时外界气温发生时外界气温 ,皮肤内大多,皮肤内大多数毛细血管数毛细血管 ,血流量,血流量 ,皮肤温度会皮肤温度会 ,由皮肤直接散发热,由皮肤直接散发热量会量会 ,(2)B图在图在 情况下情况下发生。同时汗液分泌发生。同时汗液分泌 ,从而使人,从而使人体散发烧量体散发烧量 ,这么可使人,这么可使人体温体温保保持正常。持正常。(3)当外界温度低于皮肤温度时,则)当外界温度低于皮肤温度时,则以以 方式散热。方式散热。舒张舒张较高较高增多增多升高升高增加增加外界气温较低外界气温较低降低降低降低降低皮肤直接散热皮肤直接散热体温的控制医学知识专题讲座30/31小结:小结:1体体温温恒恒定定是是恒恒温温动动物物和和人人类类体体内内新新陈陈代谢正常进行基本条件。代谢正常进行基本条件。2人人体体内内产产热热和和散散热热是是一一个个动动态态平平衡衡 过过程。程。3人体体温调整受神经系统控制。人体体温调整受神经系统控制。体温的控制医学知识专题讲座31/31

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