1、什么是小学年级主题班会预防传染病专家讲座第1页健康行为与生活方式疾病预防心理健康生长发育与青春期保健安全应急与保健国家定义国家定义“健康健康”:健康行为与生活方式健康行为与生活方式疾病预防疾病预防心理健康心理健康生长发育与青春期保健生长发育与青春期保健安全应急与保健安全应急与保健小学年级主题班会预防传染病专家讲座第2页学校是青少年儿童密集场所,学校是青少年儿童密集场所,我们正处于生长发育特殊时期,所我们正处于生长发育特殊时期,所以传染疾病时有发生。下面就让我以传染疾病时有发生。下面就让我们共同来预防吧!们共同来预防吧!小学年级主题班会预防传染病专家讲座第3页流行性感冒流行性感冒 水痘水痘 风疹
2、风疹 流行性腮腺炎流行性腮腺炎 手足口病手足口病 小学年级主题班会预防传染病专家讲座第4页几个常见传染病流行性腮腺炎:流行性腮腺炎:流行性腮腺炎:流行性腮腺炎:本病多发生于本病多发生于本病多发生于本病多发生于5 5 5 515151515岁儿童,主要经过岁儿童,主要经过岁儿童,主要经过岁儿童,主要经过飞沫传输,受到病毒感染后可在飞沫传输,受到病毒感染后可在飞沫传输,受到病毒感染后可在飞沫传输,受到病毒感染后可在2 2 2 2周左右发病。病人可发周左右发病。病人可发周左右发病。病人可发周左右发病。病人可发烧,腮腺肿大等。主要预防办法是及时进行预防接种,并烧,腮腺肿大等。主要预防办法是及时进行预防
3、接种,并烧,腮腺肿大等。主要预防办法是及时进行预防接种,并烧,腮腺肿大等。主要预防办法是及时进行预防接种,并要常开窗通气及锻炼身体。以增强机体抵抗力。要常开窗通气及锻炼身体。以增强机体抵抗力。要常开窗通气及锻炼身体。以增强机体抵抗力。要常开窗通气及锻炼身体。以增强机体抵抗力。甲型肝炎:甲型肝炎:甲型肝炎:甲型肝炎:是常见一个消化道传染病。主要是经过接是常见一个消化道传染病。主要是经过接是常见一个消化道传染病。主要是经过接是常见一个消化道传染病。主要是经过接触肝炎病人用具和不洁食物而造成传染。预防办法一定要触肝炎病人用具和不洁食物而造成传染。预防办法一定要触肝炎病人用具和不洁食物而造成传染。预防
4、办法一定要触肝炎病人用具和不洁食物而造成传染。预防办法一定要做到餐前洗手,把住病从口入这一关,也可进行甲肝疫苗做到餐前洗手,把住病从口入这一关,也可进行甲肝疫苗做到餐前洗手,把住病从口入这一关,也可进行甲肝疫苗做到餐前洗手,把住病从口入这一关,也可进行甲肝疫苗注射。注射。注射。注射。小学年级主题班会预防传染病专家讲座第5页几个常见传染病手足口病手足口病手足口病手足口病是一个常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,是一个常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,是一个常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,是一个常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,各种肠道病毒都能引发,各种肠道病毒都能引发,各种肠道病毒都能引发,各种
5、肠道病毒都能引发,EV71EV71EV71EV71病毒是其中一个。普通整年病毒是其中一个。普通整年病毒是其中一个。普通整年病毒是其中一个。普通整年都有发生,都有发生,都有发生,都有发生,57575757月为高发期。月为高发期。月为高发期。月为高发期。手足口病手足口病手足口病手足口病普通症状较轻,大多数患者发病时,往往先普通症状较轻,大多数患者发病时,往往先普通症状较轻,大多数患者发病时,往往先普通症状较轻,大多数患者发病时,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子出现发烧症状,手
6、掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和或溃疡,疼痛显著。周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和或溃疡,疼痛显著。周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和或溃疡,疼痛显著。周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和或溃疡,疼痛显著。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心疼等症状。少数患
7、者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。病毒性感冒:病毒性感冒:病毒性感冒:病毒性感冒:即使一年四季均可发生,但有时也可造即使一年四季均可发生,但有时也可造即使一年四季均可发生,但有时也可造即使一年四季均可发生,但有时也可造成一些小流行,因为引发感冒病毒多达上百种;主要经过成一些小流行,因为引发感冒病毒多达上百种;主要经过成一些小流行,因为引发感冒病毒多达上百种;主要经过成一些小流行,因为引发感冒病毒多达上百种;主要经过上呼吸道进入体内,所以要注意气
8、候改变,及时增减衣服,上呼吸道进入体内,所以要注意气候改变,及时增减衣服,上呼吸道进入体内,所以要注意气候改变,及时增减衣服,上呼吸道进入体内,所以要注意气候改变,及时增减衣服,同时更应经常锻炼身体。同时更应经常锻炼身体。同时更应经常锻炼身体。同时更应经常锻炼身体。小学年级主题班会预防传染病专家讲座第6页流行性感冒流行性感冒传输路径传输路径主要症状主要症状易感人群易感人群预防办法预防办法流行性感冒简称流感,是由流行性感冒简称流感,是由流感病毒流感病毒引发引发急性呼吸道传染病,含有很强传染性。流感病急性呼吸道传染病,含有很强传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。毒分为甲、乙、丙三型。(提醒:点击文
9、字,链接相关内容。提醒:点击文字,链接相关内容。)跳到跳到“水痘水痘”小学年级主题班会预防传染病专家讲座第7页传输路径:传输路径:以以空气飞沫空气飞沫直接传输为主,也可经过被病直接传输为主,也可经过被病毒污染物品间接传输。毒污染物品间接传输。返回返回流行性感冒流行性感冒小学年级主题班会预防传染病专家讲座第8页主要症状:主要症状:有发烧、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。有发烧、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。返回返回流行性感冒流行性感冒小学年级主题班会预防传染病专家讲座第9页易感人群:易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定免疫力,人群对流感普遍易感,病后有一定免疫力,但维持时间不长,病毒不停发生变异,
10、可引发但维持时间不长,病毒不停发生变异,可引发重复感染发病。重复感染发病。返回返回流行性感冒流行性感冒小学年级主题班会预防传染病专家讲座第10页流行性腮腺炎流行性腮腺炎传输路径传输路径主要症状主要症状易感人群易感人群预防办法预防办法流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄痄(zh)腮)腮”,是一个经过,是一个经过飞沫飞沫传输急性呼吸道传输急性呼吸道传染病。冬春季节轻易发生,多发生于儿童。传染病。冬春季节轻易发生,多发生于儿童。(提醒:点击文字,链接相关内容。提醒:点击文字,链接相关内容。)跳到跳到“手足口病手足口病”小学年级主题班会预防传染病专家讲座第11页传输路径:传输路
11、径:病人是唯一传染源,主要经过病人是唯一传染源,主要经过飞沫飞沫传传染,少数经过用具间接传染,传染性强。染,少数经过用具间接传染,传染性强。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎小学年级主题班会预防传染病专家讲座第12页主要症状:主要症状:本病大多数起病较急,有本病大多数起病较急,有发烧、畏寒、发烧、畏寒、头痛、咽痛头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约整个病程约7-12天。天。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎小
12、学年级主题班会预防传染病专家讲座第13页易感人群:易感人群:多见于多见于到岁到岁儿童和青少年。一次感染儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。后可获终生免疫。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎小学年级主题班会预防传染病专家讲座第14页预防办法:预防办法:及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎小学年级主题班会预防传染病专家讲座第15页手足口病手足口病传输路径传输路径主要症状主要症状易感人群易感人群预防办法预防办法手足口病是由手足口病是由各种肠道病毒各种肠道病毒引发一个儿引发一个儿童常见传染病。童常见传染病。小学年级主题班会预防
13、传染病专家讲座第16页传输路径:传输路径:主要经主要经消化道或呼吸道飞沫消化道或呼吸道飞沫传输,亦可传输,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。返回返回手足口病手足口病小学年级主题班会预防传染病专家讲座第17页主要症状:主要症状:先出现发烧症状,先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和,口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛或溃疡,疼痛显著。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、显著。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、呕吐和头疼
14、等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。脑膜炎、心肌炎、肺炎等。返回返回手足口病手足口病小学年级主题班会预防传染病专家讲座第18页易感人群:易感人群:婴幼儿婴幼儿和和儿童儿童普遍多发,普遍多发,3岁及岁及3岁以下岁以下婴幼儿更轻易得。成人感染后普通不发病,婴幼儿更轻易得。成人感染后普通不发病,但会将病毒传输给孩子。但会将病毒传输给孩子。返回返回手足口病手足口病小学年级主题班会预防传染病专家讲座第19页预防办法预防办法:勤洗手、勤通风,流行期间防止去人群聚勤洗手、勤通风,流行期间防止去人群聚集、空气流通差公共场所。儿童出现相关症状集、空气流通差公共场所。儿童出现相关症状要及
15、时到正规医疗机构就诊。要及时到正规医疗机构就诊。手足口病手足口病小学年级主题班会预防传染病专家讲座第20页预防春季传染病小常识 1 1 1 1、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有我们身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。等,只有我们身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。等,只有我们身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。等,只有我们身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。2 2 2 2、我们教室、家里要经常开窗通风以保持
16、空气新鲜,流通。、我们教室、家里要经常开窗通风以保持空气新鲜,流通。、我们教室、家里要经常开窗通风以保持空气新鲜,流通。、我们教室、家里要经常开窗通风以保持空气新鲜,流通。3 3 3 3、平时要尽可能少去人多,拥挤,尤其是通风不畅公共场所。、平时要尽可能少去人多,拥挤,尤其是通风不畅公共场所。、平时要尽可能少去人多,拥挤,尤其是通风不畅公共场所。、平时要尽可能少去人多,拥挤,尤其是通风不畅公共场所。4 4 4 4、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。5 5 5 5、依据气候
17、改变注意增减衣服,防止着凉。、依据气候改变注意增减衣服,防止着凉。、依据气候改变注意增减衣服,防止着凉。、依据气候改变注意增减衣服,防止着凉。6 6 6 6、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。7 7 7 7、家里生活用具,和衣服、被子(在天气好时候要勤洗、勤晒)、家里生活用具,和衣服、被子(在天气好时候要勤洗、勤晒)、家里生活用具,和衣服、被子(在天气好时候要勤洗、勤晒)、家里生活用具,和衣服、被子(在天气好时候要勤洗、勤晒)8 8 8 8、一定要确保充分
18、睡眠,不能过于疲劳,因疲劳轻易使我们抵抗力、一定要确保充分睡眠,不能过于疲劳,因疲劳轻易使我们抵抗力、一定要确保充分睡眠,不能过于疲劳,因疲劳轻易使我们抵抗力、一定要确保充分睡眠,不能过于疲劳,因疲劳轻易使我们抵抗力下降。下降。下降。下降。9 9 9 9、对卫生防疫制订安排各种预防接种,我们一定要按时去接种。因、对卫生防疫制订安排各种预防接种,我们一定要按时去接种。因、对卫生防疫制订安排各种预防接种,我们一定要按时去接种。因、对卫生防疫制订安排各种预防接种,我们一定要按时去接种。因为很多预防接种,都是针对特定季节,特定疾病,卫生防疫部门都是作了为很多预防接种,都是针对特定季节,特定疾病,卫生防
19、疫部门都是作了为很多预防接种,都是针对特定季节,特定疾病,卫生防疫部门都是作了为很多预防接种,都是针对特定季节,特定疾病,卫生防疫部门都是作了精心安排精心安排精心安排精心安排,接种以后,还是能够起到有效预防作用。接种以后,还是能够起到有效预防作用。接种以后,还是能够起到有效预防作用。接种以后,还是能够起到有效预防作用。小学年级主题班会预防传染病专家讲座第21页15字防病口诀字防病口诀洗净手、喝开水、洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、吃熟食、勤通风、晒衣被晒衣被”小学年级主题班会预防传染病专家讲座第22页孩子应多多洗手,勤用流动水流动水洗手,不但饭前便后洗手,每次进食前都要洗手。小学年级主题班会预
20、防传染病专家讲座第23页正确洗手法用水湿手用水湿手打肥皂打肥皂搓手掌搓手掌擦手背擦手背小学年级主题班会预防传染病专家讲座第24页正确洗手法擦指缝擦指缝转转大拇指转转大拇指抓抓手心抓抓手心擦擦手腕擦擦手腕小学年级主题班会预防传染病专家讲座第25页正确洗手法用自来水冲净用自来水冲净冲洁净手后双手捧水冲洁净手后双手捧水k用捧水冲洗水龙头用捧水冲洗水龙头l用洁净卫生干毛巾擦干手用洁净卫生干毛巾擦干手小学年级主题班会预防传染病专家讲座第26页 观赏儿歌 一二三四五六七,各种疾病要防治。饭前便后要洗手,生冷食物不要吃。勤洗澡来勤换衣,人多不去凑热闹.多喝水,休息好,多锻炼,身体好。大病小病都赶跑,高兴健康最主要.小学年级主题班会预防传染病专家讲座第27页愿儿童们都有一个健康体魄。愿每个家庭孩子都能健康成长,梦想成真。小学年级主题班会预防传染病专家讲座第28页
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