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中学生人际交往主题班会.ppt

1、生活中你有没有这样的烦恼中学生人际交往WHAT?01认识人际交往02人际交往的重要性03怎么处理人际交往认识人际交往所谓人际关系是“是群体成员在共同活动的基础上,通过各种不同方式的交往发生的关系。是受个体人格特点调节的并与满意和不满意状态相伴随的心理关系”。人际交往的重要性否则,就会感到孤独和压抑否则,就会感到孤独和压抑,进而影响学习、进而影响学习、生活,影响我们中学生的心理健康。生活,影响我们中学生的心理健康。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中,一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中,与周围的同学、老师建立起和谐的关系,他与周围的同学、老师建立起和谐的关系,他就会消除孤独感,产生安全感,

2、保持情绪的就会消除孤独感,产生安全感,保持情绪的平静和稳定。平静和稳定。人际交往的重要性Or如何处理人际交往理解理解宽容宽容我有故事 你有酒吗看什么看,一起嗨呀爆料!来互相伤害啊以歌会友我有故事 你有酒吗小王和小李是一对形影不离的朋友,他们志趣相投,并且成绩都很好,可是在一次学生会学习部长评选的时候,小王被推选为部长,小李心理因此失去平衡,小李想不通为什么自己没有被选上,于是对小王不满情绪不断滋生,从此两个好友就开始不断疏远,直至反目成仇讨论:如果你是小李,面对这样的问讨论:如果你是小李,面对这样的问题,你会怎么办?如果你是小王,你题,你会怎么办?如果你是小王,你又会怎么解决?又会怎么解决?案

3、例分析与策略上述案例,在中学生的人际交往中屡见不鲜,根源是“嫉妒”这种情感障碍在作祟。我们常常看到这样的情况:有的学生认为自己在某些方面不如别人,如相貌、家庭环境、学习成绩、能力素质、人际关系等,于是他们对比自己“强”的同学又妒又恨,在背后千方百计地诋毁他人。这种嫉妒心理产生的根源,正如培根所说:“嫉妒者往往自己没有优点,又找不到别人的缺点,因此,他只能用破坏别人幸福的办法来安慰自己。”嫉妒是对人伤害最大、最严重的一种情感障碍表现。嫉妒是痛苦的制造者,是一种十分狭隘而又危险的情感状态;它不仅严重影响人际关系,而且强烈的嫉妒心可以吞噬人的理智和灵魂,在嫉妒心的驱使下,有人采取造谣、中伤甚至更极端

4、的做法,来达到心理平衡,最终害人害己。嫉妒是人际交往的大敌。在人际交往中,务必保持清醒的头脑,应多从提高自身修养上下工夫,要树立自信心,要勇于接受自己、悦纳自己,继而完善自己、提升自己;一个人的价值不在于你自身条件的优劣,而是因为你的存在,存在本身就是价值。除了嫉妒还有哪些人际交往的天敌?自卑心理、自傲心理、自私心理、自卑心理、自傲心理、自私心理、恐惧心理、封闭心理、害羞心理、恐惧心理、封闭心理、害羞心理、嫉妒心理、猜疑心理、逆反心理、嫉妒心理、猜疑心理、逆反心理、一个学生给老师的一封信:老师,我现在遇到了一件很麻烦的事。我由于性格比较内向,所以对于交朋友一直很谨慎,虽然我内心很渴望能有一大帮

5、的朋友,而现在我有几个比较要好的朋友,可是现在我们之间却出了一些问题。有一个朋友她性格很外向,所以她认识的人很多,人缘也不错,前段时间我和她走的很近,可是,最近她好像在故意疏远我,我不知道是什么原因,也从来没问过她,即使问她,她也不会说的,所以我一直很苦恼。虽然我和她认识并不久,可是我觉得我对她还是有点了解的。只要她觉得你这个人比较耿直,或者比较大方,很合她的意,那么,她就会找机会和你接近,和你开玩笑。也许是我平时对于钱的问题和她观点不一样,可是她哪里知道我家的经济状况是不可能和她家比的。我家经济不算好,对于用钱,我也只有能节省的就节省,可是在她看来,也许那就是小气,可是对我来说,我怎么可以看

6、着父母辛辛苦苦挣的钱被我这么乱花。也许是因为这个吧,可是我不确定。我现在也在尽量避免她,她也似乎在尽量避免我。我现在马上面临高三了,我知道自己应该以学习为重,我也不想去想,我想利用这一个暑假让自己好好调理一下。可是有些事却始终是我心中的一个疙瘩,我该怎么解开呢?一起嗨学会赞美 以两个人为一组,每个人取出一张纸条学生在纸上写出对方的三个你最敬佩他/她的地方交换对方纸条,读出对方纸条的内容大声说出“你很棒!”实事求是,不夸大其词;多用鼓励性肯定的方式。爆料!将自己与同学交往的烦恼写在一张纸上,然后放到纸箱子中,后面请一位同学抽一张一起解决成长的烦恼歌曲赏析歌曲赏析每人在卡上写上“对的祝福”,然后依次向右传递,每位学生都写下自己对其他学生的祝福、鼓励或建议。写完后,每位学生都阅读他人给自己写下的祝福,并对其他人表示感谢。“祝福留言卡”共创美好未来Professional Commercial Project Plan

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