课题-数据库系统概论第五版教案.docx

数据库系统概论 第五版 教案
数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第1次课：第一章 数据库系统学概述
教学目的
让学生对数据库系统及其发展，对数据库学习的要求有一个初步的了解。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、目前对软件开发技术的需要掌握的技术
2、数据库系统的重要性
3、数据库课程的特点及应注意的事项

重点难点
·为何要学习数据库系统
·学习数据库系统基本要求

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第2次课： 第一章 绪论 1.1数据库系统概述
教学目的
让学生掌握数据（Data）、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)与数据库系统(DBS)等概念。它们的联系与区别。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、数据（Data）
2、数据库(DB)
3、数据库管理系统(DBMS)
4、数据库系统(DBS)
（1）数据管理技术的产生与发展
（2）数据库系统的特点
重点难点
·数据库管理系统、数据库系统概念
·数据库系统的特点
·各个概念之间的区别与联系

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
1-1、1-3、1-5
数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第3次课：第一章 绪论 数据模型的概念及三大模型
教学目的
让学生掌握数据模型的概念及各种不同的数据模型。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、数据模型的概念及其组成要素
2、概念模型
3、最常用的数据模型相关概念
（1）层次模型
（2）网状模型
（3）关系模型
（4）面向对象模型
重点难点
·数据模型的概念及其组成要素
·概念模型
教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
1-7、1-11、1-13、1-17、1-19

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第4次课：第一章 数据库系统结构，数据库三级结构模式与两级映象；数据库系统组成等。
教学目的
让学生掌握数据库系统结构、三级模式、两级映象等概念与数据独立性的原理；数据库系统组成等概念。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、数据库系统机构
（1）三级模式
（2）两级映象
2、数据独立性（物理独立性，逻辑独立性）
3、数据库系统组成
重点难点
·三级模式结构
·两级映象
·数据独立性
教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
1-20、1-21、1-22

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第5次课：第一章讨论与习题课
教学目的
让学生综合理解第一章的内容

课时安排
2课时
课程主要
内容

重点难点

教学方法
与手段
练习难点解答，相关内容的课堂讨论。
布置作业

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第6次课：第二章 关系数据库--2.1、2.2
教学目的
让学生了解关系数据库的发展历史及关系数据库概念及其形式化定义。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、关系数据库的发展及关系模型概述
2、关系数据结构的形式化定义

重点难点

·关系模型概念
·关系数据库形式化定义
教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
2-3（1）、（2）

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第7次课：第二章 关系数据库--2.2、2.3
教学目的
让学生了解关系数据结构的形式化定义的关系模式、关系数据库及关系完整性概念。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、关系模式与关系数据库
2、关系的完整性
（1）实体完整性
（2）参照完整性
（3）用户定义的完整性

重点难点
·关系模式概念
·关系完整性

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
2-3（3）、2-4

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第8次课：第二章 关系数据库—2.4关系代数
教学目的
让同学们了解关系代数相关概念及关系代数的各种运算。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、关系代数概念
2、关系代数的各种运算
（1）传统的集合运算
（2）专门的关系运算（选择、投影、连接、除等）
重点难点
·广义笛卡尔积
·专门的关系连接运算
·专门的关系除运算
教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
2-5中的关系代数运算

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第9次课：第二章 关系数据库—2.5关系演算
教学目的
让同学们了解关系演算及元组关系演算语言-ALPHA与域关系演算语言QBE。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、关系演验
2、关系演算语言
（1）ALPHA元组关系演算语言
（2）QBE域关系演算语言

重点难点
·ALPHA元组关系演算语言
（1）查询
（2）更新

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
2-5中的ALPHA语言运算

数据库系统课程教案（计算机专业）

授课时间：
第10次课：第三章 SQL语言基本概念与特点
教学目的
让同学了解标准SQL语言的发展过程。SQL语言的特点及相关的SQL语言的基本概念。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、SQL语言发展过程及标准SQL概念
2、SQL语言的特点
3、SQL语言相关的概念：基本表、视图、存储文件等与数据库系统结构的三级模式的关系。

重点难点
·SQL语言的特点
·与SQL语言相关的基本概念及与数据库系统结构的三级模式的关系

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
3-1

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第11次课：第三章 SQL语言的DDL与查询
教学目的
让同学们了解SQL语言的数据定义操作及基本的查询操作概念

课时安排
2课时
课程主要
内容
1、数据定义
（1）定义基本表
（2）修改基本表
（3）删除基本表
（4）建立与删除索引
2、SQL查询：查询前的准备、最简单的SQL查询
重点难点
·数据定义的概念及操作
·SQL查询前的准备
·最简单的SQL查询语法格式

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
33

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第12次课：第三章 SQL语言的查询
教学目的
让同学们学会用SQL语言对数据库表进行简单查询，如条件子句的使用、如何消除重复行、查询结果的排序、集函数的使用、如何进行分组查询等。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、条件语句及各种条件运算符的使用
如：IN、LIKE、BETWEEN等运算。
2、排序：ORDER BY子句。
3、集函数的使用
4、查询分组：GROUP BY子句。
重点难点
·含IN、LIKE、BETWEEN等运算的条件表达式的构建
·分组查询

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
3-5（1）、（2）、（3）

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第13次课：第三章 SQL语言的查询
教学目的
让学生学会连接查询及一些嵌套查询。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、连接查询
（1）等值与非等值查询
（2）自身连接
（3）外连接
（4）复合条件连接
2、嵌套查询
（1）、带IN谓词的子查询
（2）、带有比较运算符的子查询
（3）、带有ANY、ALL谓词的子查询
重点难点
·连接查询及连接条件
·嵌套查询的过程
·嵌套查询
教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
3-5（4）、（5）、（6）

数据库系统课程教案（计算机专业）

授课时间：
第14次课：第三章 SQL语言的查询
教学目的
让学生学会含EXISTS谓词的嵌套查询。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、EXISTS谓词的子查询
2、NOT EXISTS谓词的子查询
3、集合查询
重点难点
·EXISTS谓词的子查询
·NOT EXISTS谓词的子查询

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解

布置作业
3-5（7）

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第15次课：第三章 SQL语言的更新操作
教学目的
让学生学会用SQL语言进行数据库表的更新操作。视图及视图操作。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、插入数据
2、修改数据
3、删除数据
4、更新操作与数据库的一致性
5、视图及视图操作
重点难点
·多个元组的插入：插入子查询的结果
·多个元组的修改
·删除多个元组的值
·更新操作与数据库一致性

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
3-5（8）、（9）、（10）、（11）、3-7、3-9

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第16次课：设计与习题课
教学目的
对本章的内容进行复习。另对一个案例（如教务系统）进行数据库表的设计，并用SQL语言对其进行各种操作。
课时安排
2课时
课程主要
内容

重点难点

教学方法
与手段
课堂答疑、难点解答。设计内容以启发式教学进行设计。
布置作业

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第17次课：第四章 数据库安全性
教学目的
让同学们了解数据库安全性方面的知识。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、计算机安全性概论
2、数据库安全性控制
3、统计数据库安全性
4、视图机制、审计、数据加密、统计数据安全等

重点难点
·可信计算机系统评测标准
·数据库安全性控制方法（包括用户识别、自主与强制存取控制、授权等）
教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第18次课：第五章 数据库完整性
教学目的
让同学们对数据库的完整性进行全面的了解。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、实体完整性
2、参照完整性
3、用户定义完整性
4、完整性约束命名子句
5、触发器

重点难点
·数据库完整性控制

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第19次课：第六章 关系数据理论
教学目的
让同学们了解关系数据理论与规范化概念、数据依赖概念。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、为什么要进行规范化
2、数据依赖概念及相关定义

重点难点
·规范化及为什么要进行规范化
·数据依赖及函数依赖等的严格定义

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
6-1中函数依赖、部分函数依赖、传递依赖、候选码、主码、外码
6-2

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第20次课：第六章 范式、2NF
教学目的
让同学们了解与掌握范式、第一范式（1NF）、第二范式（2NF）。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、范式及各范式之间的关系，第一范式
2、第二范式及其定义及缺点

重点难点
·第二范式的定义及缺点

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
6-1 中1NF、2NF

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间
第21次课：第六章 3NF、BCNF
教学目的
让同学们了解并掌握3NF与BCNF的概念及其优缺点及相互区别。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、3NF及其优缺点
2、BCNF及其优缺点
3、3NF与BCNF之间的关系

重点难点
·3NF、BCNF概念及其优缺点
·3NF与BCNF之间的关系

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
6-1 3NF、BCNF

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第22次课：第六章多值依赖、4NF
教学目的
让同学们了解与掌握多值依赖与4NF
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、多值依赖
2、4NF

重点难点
·多值依赖概念及定义
·4NF定义

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
6-1 多值依赖、4NF
6-12

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第23次课：答疑与前段内容的复习
教学目的
已经讲解完前面的内容，本次课对前段内容进行复习。
课时安排
2课时
课程主要
内容

重点难点

教学方法
与手段
课堂答疑及复习
布置作业

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第24次课：第七章数据库设计
教学目的
让同学们了解数据库设计的概念、特点、方法与基本步骤。需求分析、概念结构设计概念及过程，以及在该过程中与数据库设计相关的内容讲解。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、数据库设计的概念、特点、方法与基本步骤
2、需求分析过程及与数据库设计相关的内容
3、概念结构设计过程及与数据库设计相关的内容

重点难点
·数据库设计方法与基本步骤
·需求分析过程
·概念结构设计过程
·在需求分析与概念设计过程中与数据库设计相关的内容
教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
7-1、7-2、7-3、7-6

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：
第25次课：第七章数据库设计
教学目的
让同学们了解在数据库设计中的逻辑结构的设计及数据库的物理设计。
课时安排
2课时
课程主要
内容
1、数据库逻辑结构的设计
2、数据库物理设计

重点难点
·E-R图向关系模型的转换

教学方法
与手段
采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解
布置作业
7-12、7-15中转化为关系模型

数据库系统课程教案（计算机专业）
授课时间：