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小班上学期月计划.doc

1、小班上学期月重点计划 九 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目的通过各种游戏活动,帮助幼儿尽快稳定情绪,熟悉环境,了解幼儿园的一日生活常规,熟悉老师和小朋友,从而喜欢上幼儿园,迈步从家庭到社会的第一步。目 标主 要 活 动健康领域 1、学习一个跟着一个走,喜欢参与体育活动,体验运动的乐趣。 2、结识自己的身体器官,并学习自我保护。教育活动:能干的小猫 五个好朋友好好玩 游戏活动: 贪吃蛇 障碍爬行 可爱的龟娃娃 听口令找五官 语言领域1、知道自己的姓名、年龄、班级,结识老师和小朋友 。 2、熟悉同伴声音,听懂成人的话,能积极地参与游戏活动,大胆地表现,说出自己的需要,学习简朴的儿歌。

2、教育活动: 高快乐兴上幼儿园 自己走 、 咏鹅 游戏活动:有礼貌、找朋友、 猜猜我是谁、 儿歌表演:如小香皂、小河马等、 猜字科学领域1、喜欢操作活动,能运用比较的方法,判断两个同类物体的大小,学习观测发现身边的变化。 2、知道自己的小手小脚很能干并养成良好的卫生习惯。教育活动:乐乐家(数学)、 能干的小手(科学) 小兔采蘑菇(数学)游戏活动:手指游戏15、 吹泡泡(科学)、 口令练习大小多少、调皮的小脚(科学)、1和许多社会领域1、喜欢上幼儿园,体验和老师小朋友一起生活、游戏的快乐。 2、熟悉幼儿园室内外的环境,了解活动室的不同区域,学习遵守集体中的纪律。 3、鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、走路、

3、收拾玩具等,培养独立生活能力。教育活动:微笑球找朋友 我们的新家、 男孩、女孩 自己来游戏活动:娃娃家、 自己的事情自己做、 穿衣比赛艺术领域乐意跟音乐做动作,结识常用的绘画工具,喜欢玩色彩游戏。教育活动:我爱我的幼儿园、小鱼水里游 (音乐)、快乐的笔宝宝(美术)、我有一双小小手(音乐)、 小花衣 美食屋 (美术) 游戏活动:歌表演:小鱼水里游等。 沙地里的小脚丫。 音乐游戏:我是XX娃娃、小手爬区域环境1.在操作区为幼儿准备各种色彩鲜艳、体积稍大些的玩具,并多些能发出声响的或电动的玩具;2.设立“娃娃家”区域,提供各种小家具、炊具等,幼儿也可带自己喜欢的玩具来布置。3.幼儿在自己的物品(杯子

4、、椅子等)上贴自己喜欢的小标志(贴画等)。家长工作1、提前召开家长会,请家长了解幼儿园的生活常规。2、家长要淡化孩子入园不适应的情绪,积极引导鼓励孩子高快乐兴上幼儿园。请家长注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,多给孩子独立做事的机会。3、在家中玩完玩具时,鼓励孩子放回原处。4、加强家长与教师之间的沟通,及时交流孩子的健康状况、饮食状况、睡眠时间等情况。 十 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目的1、引导幼儿观测和发现秋天有趣的变化,通过各种爱好活动构建起孩子对秋天的结识。 2、培养孩子语言表达思维及动手能力。目 标主 要 活 动健康领域1、 学习观测,体验操作活动的乐趣。2、

5、练习听指令跑。3、 培养幼儿剪指甲的好习惯。教育活动: 小孩小孩真爱玩儿 小脏手 尖刀手游戏活动:学小动物走路 我需要语言领域1、 培养幼儿倾听老师讲故事的好习惯2、 学习动词,敢于大声说话,能用语言表达自己看到的秋天。教育活动:水里屋 小小运动会 洪恩阅读15-18页游戏活动:猜猜他是谁 手指游戏:萝卜丝、萝卜皮儿 科学领域能指物体的颜色、特性进行分类,学会比较物体的多、少、同样多。教育活动:落叶飘飘 甜甜的水果 降落伞 找车库 红萝卜和青萝卜 投球比赛 游戏活动:蝴蝶找花儿 手指游戏:钳子张大嘴社会领域1、知道五岁时要保持安静,不打扰别人。2、知道户外活动时不离开集体。教育活动:轻轻 贪玩

6、的乐乐游戏活动:表演贪玩的乐乐艺术领域1、感受音乐的不同节奏,能自然地演唱歌曲并用动作来表现。2、感受色彩的美,结识红、黄、绿三种颜色,学会用身边的自然材料制作玩具。教育活动:宝宝涂色 穿一穿 苹果歌 小树叶 蔬菜水果盖大印 母鸭带小鸭 游戏活动:找颜色 听音乐洗水果 音乐游戏:找椅子 区域环境玩具水果、 水果块、沙拉 橡皮泥 录音机 磁带 识字卡片 纸 彩笔 胶水 树叶 染料 珠子扣子 线 萝卜 盘子水 纸印泥 积木 扣子 纸团 人和动物各种动作的图片 螺丝瓶子 瓶盖收集秋天的种子和树叶。家长工作1、家长和孩子一起拾落叶,采果实,感受秋天的特点。 2、和孩子一起用树叶作画,讨论及收藏树叶的方

7、法。 3、提醒孩子在户外活动时不离开集体,不在人多的地方乱跑。 4、教育孩子不挑食。 十一 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目的1、通过系列活动,让幼儿体验家庭的温暖和与家人在一起的快乐。 2、通过观测和饲养小动物,让他们了解更多有关动物的新知识,幸他们爱惜动物的情感。目 标主 要 活 动健康领域 1、能对的使用勺子,会躲闪、跑,锻炼手部和四肢肌肉的灵活性。教育活动: 喂娃娃 小兔乖乖学本领游戏活动:喂娃娃 跳圈语言领域1、能介绍自己的家人,会用语言和行动表达对家人的爱,体验和家人在一起的快乐。 2、能专心倾听别人发言,能理解故事内容,能复述简短的故事,大胆回答问题。教育活动:亲情

8、树 拔萝卜 洪恩阅读19-29页游戏活动:手指游戏:爸爸、妈妈科学领域1、喜欢观测和喂养小动物,知道它们的特性和习性,培养幼儿爱惜动物的情感。 2、探究哪些物品能溶解在水里,体验实验活动的乐趣。 3、会手口一致地点数平常生活中常见物品的数量。教育活动:清水变甜水 小龟喜欢吃什么 快乐的小动物 游乐场游戏活动:手指游戏:小龟爬社会领域教育幼儿不独占玩具,体验与大家分享的快乐。教育活动:爸爸回来了 过家家 大家一起玩游戏活动:亲子游戏: 我爱爸爸妈妈 大家一起玩艺术领域1、乐意参与音乐活动,能根据音乐的节奏变换动作。 2、能用多种线条和颜色自由表现进行美术创作活动。教育活动:小方纸 让爱住我家游戏

9、活动:音乐游戏: 刷牙、洗脸 猪八戒吃西瓜 开飞机区域环境1、 为幼儿提供不同颜色和质地的纸,丰富美工活动区的内容。2、 为音乐活动区投放打击乐器,让幼儿探究乐器的玩法,感知不同乐器的音色。家长工作1、营造良好温馨的氛围,关注孩子的需求,让孩子感受亲情的美好与家的温暖。 2、引导孩子积极帮助家人做一些力所能及的事,体验长大了的快乐和自豪。 3、与孩子一起收集小免的图片、图书和文字等资料,帮助孩子获得有关小兔生活常识的经验。 4、教育孩子节约用水。 十二 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目的1、了解冬天明显的特性,能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。 2、练习图形分类,感知物体的

10、空间。 3、以孩子们已有的节日体验为基点, 通过“吃、穿、玩”相关的系列活动,让孩子们在体验节日快乐的过程中,丰富和发展他们的生活经验。目 标主 要 活 动健康领域能听信号变换速度跑,能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。教育活动: 小雪花 小小飞行员游戏活动:跳房子 踩雪语言领域1、 能理解并复述故事内容,能听辩语言。 2、知道春节是我国的传统节日,感受过节的欢快气氛。教育活动:雪 过年啦 小兔找太阳 洪恩阅读31-41页游戏活动:识字游戏:钓鱼科学领域1、了解冬天明显的特点,感知冰的特性。 2、寻找几何图形在生活中的运用练习图形分类。 3、能结识物体的上下、里外,发展幼儿空间的知觉能力。

11、 4、能区分不同种类的糖果,发展幼儿操作和探究的爱好。教育活动:冬天真有趣 客人来了凉凉的冰 涂一涂 多味的糖果 调皮的小猫 杂技表演买围巾 游戏活动:吹泡泡 摸图形 喂娃娃 指令游戏:上、下、里、外社会领域1、知道自我保护,知道关心帮助别人,喜欢小动物,注意节日安全。 2、会积极与人交往,会说礼貌用语。教育活动:小客人游戏活动:做客艺术领域1、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,会创编歌词和自编动作进行音乐游戏,体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。 2、会选择多种材料进行粘贴活动。 3、尝试画食物和小鞭炮,体验涂涂画画的快乐。教育活动:绵羊贪吃的乐乐宝宝不怕冷 新年好放鞭炮 小猫穿件红衣裳 小老鼠吃米游戏活动:小手爬 海洋球区域环境1、 在数学活动区放置几何图形的物品和卡片,让幼儿观测和比较它们的不同。2、 在美工区为幼儿提供棉花、纸等多种自然材料,共幼儿学习粘贴。3、 教师和幼儿一起剪窗花、贴春联、做花灯等,布置活动室迎接新年。家长工作1、鼓励孩子冷天也要准时到幼儿园,坚持户外锻炼。 2、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病防止的常识。 3、家长带孩子到亲戚家做客,鼓励孩子邀请小朋友到自己家里来玩,发明孩子积极交往的机会。 4、家长参与幼儿园的迎新年联欢会,和孩子一起联欢,共同表达迎新年的快乐心情。小班教师:符长伟2023.9.9

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