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1、小学三年级上册期末复习数学计算题集锦和答案(1) 1．口算题。 460＋250＝ 10005＝ 398＋107 27090＝ 991＝ 3122 2．直接写出得数。 ①470＋120＝ ②200－129＝ ③35＋56＝
2、 ④71×9≈ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧586×5≈ 3．直接写出得数。 15＋32＝ 92－12＝ 0×60＝ 90×1＝ 32×3＝ 20＋48＝ 19＋42＝ 11×3＝
3、 20×7＝ 28÷4＝ 23×2＝ 80×7＝ 0＋99＝ 100－46＝ 400×5＝ 4．直接写出得数。 70×5＝ 32×3＝ 21×4＝ 13×2＝
4、 15×6＝ 5．直接写出得数。 6．直接写出得数。
5、 7．直接写出得数。 27＋31＝ 242＝ 9358＝ 523＝ 814≈ 3985≈ 8．直接写出得数。 25＋64＝ 123＋456＝
6、 3102＝ 960450＝ 3993≈ 9．直接写得数。 75＋30＝ 92－36＝ 800×5＝ 305＋99≈ 304×2＝ 260×0＝ 45×2＝
7、 202×6≈ 10．直接写得数。 90×0＝ 801×2≈ 300×6＝ 59＋71＝ 70＋430＝ 550－320＝ 11．列竖式计算。（带★的要验算） 469＋771＝ 650－338＝ ★38
8、8＋579＝ 309×6＝ 459×7＝ ★900－625＝ 12．竖式计算。 600－249＝ 376＋284＝ 305×6＝ 354×5＝ 13．用竖式计算。（带※的要验算） 317×9＝ 650×8＝ ※206－188＝ 804×3＝ 107＋438＝ ※
9、527＋377＝ 14．竖式计算，带★的要验算。 314×6 602×5 ★383＋279 ★800－597 15．列竖式计算（带※号的要验算）。 ※ ※ 16．列竖式计算。（带☆的要验算） ☆369＋258＝ 928－249＝ 605×4＝ 17．
10、笔算下面各题。 804－376＝ 325＋543＝ 72×5＝ 359×4＝ 18．列竖式计算，带*的要验算。 * 19．列竖式计算。（带★的要验算） 354＋860＝ ★910－125＝ ★756＋686＝ 780×5＝
11、 405×8＝ 352×7＝ 20．列式计算，加△的要验算。 512×3＝ △302－217＝ 307×6＝ 380＋513＝ 510×6＝ 21．脱式计算。 220－160＋430 356＋72÷9
12、 6×（212－203） 50×9－120 413×（45÷9） 694－（253＋277） 22．脱式计算。 36÷4×5 9×（75＋15） （21－18）×9 23．脱式计算。 （485－168）×3 284×4＋138 395＋72÷9 24．脱式计算。 380＋25×4 1000－125×8 3
13、08×（201－196） （125＋75）×7 780－（169＋231） 485－（185＋115） 25．算一算。 755－（960－545） 225×4－225 152×（64÷8） 26．脱式计算。 860－60×9 （45＋18）÷9 230×（140－135） 27．脱式计算。 138＋39－62 637－（234＋189） 475＋125×4 28．计算下面各题。 （506－375）×5 593－
14、271＋169） （352－289）÷7 29．脱式计算。 （79＋68）×4 75÷5×8 560－3×108 30．计算。 31．在下边的方格纸上按下面要求画图形。 （1）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。， （2）画一个与这个长方形周长相等的正方形。 （3）用阴影涂出这个正方形的。 32．学校准备建一个周长是16米的长方形花圃，您能设计出两个不同的花圃吗？在方格纸上画出来。 33
15、．下面方格纸上每小格边长表示1厘米。 （1）画周长是16厘米的长方形和正方形各一个。 （2）涂色表示正方形的。 34．按要求在下面方格纸上画图形，下面每个小方格的边长是1厘米。 （1）画一个边长为5厘米的正方形。 （2）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。 35．在下面每幅图里涂上颜色，分别表示出它们的。 36．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。 37．按要求涂一涂。 涂色部分是空白部分的2倍。 38．在下面的方格图中画一个长7厘米，宽3厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 39．在下边方格纸中画出周长均为16
16、厘米的长方形和正方形各1个。 40．在下面的方格里画一个正方形，并涂色表示出它的。 【参考答案】 1．710；5000；；500 180；99；；600 【解析】 2．①590；②71；③91；④630 ⑤；⑥；⑦1；⑧3000 【解析】 3．47；80；0；90；96 68；61；33；140；7 46；560；99；54；2000 ；；1；； 【解析】 4．350；96；84；26；90 ；；；；1 【解析】 5．21；23；309；300； 2700；128；650；220； ；；； 【解析】 6．9000；350；1400；20 ；；
17、1；； 500；600；210；700 【解析】 略。 7．58；48；35；156； 320；2000；； 【解析】 8．89；579；； 620；510；；1200 【解析】 9．105；56；4000；400； 608；0；90；1200； ；1；1； 【解析】 10．0；1600；1800； 130；500；；230 【解析】 11．1240；312；967 1854；3213；275 【解析】 整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，
18、相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 469＋771＝1240 650－338＝312 ★388＋579＝967 验算： 309×6＝1854 459×7＝3213
19、 ★900－625＝275 验算： 12．351；660；1830；1770 【解析】 笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。 笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 600－249＝351 376＋284＝660 305×6＝1830 354×5＝1770
20、 13．2853；5200；18 2412；545；904 【解析】 笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。 验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。 验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。 317×9＝2853 650×8＝5200
21、 ※206－188＝18 验算： 804×3＝2412 107＋438＝545 ※527＋377＝904 验算： 14．1884；3010；662；203 【解析】 三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积； 计算整数的加法时，相同数位要
22、对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数； 计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。 314×6＝1884 602×5＝3010 ★383＋279＝66
23、2 ★800－597＝203 验算： 验算： 15．1668；443；851； 420；181；497 【解析】 计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数； 计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数； 三位
24、数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 278×6＝1668 800－357＝443 469＋382＝851 验算： 105×4＝420 324－143＝181 806－309＝497 验算：
25、 16．627；679；2420 【解析】 （1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。 （2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。 （3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 369＋258＝627 928－249＝679 605×4＝2420 验算：
26、 17．428；868； 360；1436 【解析】 三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减； 三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1； 两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；依此计算。 804－376＝428 325＋543＝868 72×5＝360 359×4＝1436
27、 18．2842；299；717 【解析】 三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十。 406×7＝2842 *578－279＝299 428＋289＝717
28、 验算： 19．1214；785；1442 3900；3240；2464 【解析】 整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 354＋8
29、60＝1214 ★910－125＝785 验算： ★756＋686＝1442 780×5＝3900 验算： 40
30、5×8＝3240 352×7＝2464 20．1536；85 1842；893；3060 【解析】 整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再
31、减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 512×3＝1536 △302－217＝85 验算： 307×6＝1842 380＋513＝893 51
32、0×6＝3060 21．490；364；54 330；2065；164 【解析】 第1题，按照从左到右的运算顺序计算； 第2题，先算除法，再算加法； 第3题，先算小括号里，再算小括号外； 第4题，先算乘法，再算减法； 第5、6题，先算小括号里，再算小括号外。 220－160＋430 ＝60＋430 ＝490 356＋72÷9 ＝356＋8 ＝364 6×（212－203） ＝6×9 ＝54 5
33、0×9－120 ＝450－120 ＝330 413×（45÷9） ＝413×5 ＝2065 694－（253＋277） ＝694－530 ＝164 22．45；810；27 【解析】 （1）先算除法，再算乘法； （2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法； （3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。 36÷4×5 ＝9×5 ＝45 9×（75＋15） ＝9×90 ＝810 （21－18）×9 ＝3×9 ＝27 23．951；1274；403 【解析】 （1）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法； （2）先算乘法，再算加法；
34、 （3）先算除法，再算加法。 （485－168）×3 ＝317×3 ＝951 284×4＋138 ＝1136＋138 ＝1274 395＋72÷9 ＝395＋8 ＝403 24．480；0；1540 1400；380；185 【解析】 四则混合运算的运算顺序：同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的。 380＋25×4 ＝380＋100 ＝480 1000－125×8 ＝1000－1000 ＝0 308×（201－196） ＝308×5 ＝1540 （125
35、＋75）×7 ＝200×7 ＝1400 780－（169＋231） ＝780－400 ＝380 485－（185＋115） ＝485－300 ＝185 25．340；675；1216 【解析】 （1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法； （2）先算乘法，再算减法； （3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。 755－（960－545） ＝755－415 ＝340 225×4－225 ＝900－225 ＝675 152×（64÷8） ＝152×8 ＝1216 26．320；7；1150 【解析】
36、 860－60×9此题先算乘法，再算减法； （45＋18）÷9此题先算加法，再算除法； 230×（140－135）此题先算减法，再算乘法。 860－60×9 ＝860－540 ＝320 （45＋18）÷9 ＝63÷9 ＝7 230×（140－135） ＝230×5 ＝1150 27．115；214；975 【解析】 按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。 整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。 138＋39－62 ＝177－62 ＝115 637－（234＋189） ＝637－423 ＝
37、214 475＋125×4 ＝475＋500 ＝975 28．655；153；9 【解析】 计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答。 （506－375）×5 ＝131×5 ＝655 593－（271＋169） ＝593－440 ＝153 （352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9 29．588；120；236 【解析】 （79＋68）×4，先算括号里的加法，再算括号外面的乘法； 75÷5×8，从左到右的顺序计算；
38、560－3×108，先算乘法，再算减法。 （79＋68）×4 ＝147×4 ＝588 75÷5×8 ＝15×8 ＝120 560－3×108 ＝560－324 ＝236 30．7；850；587 【解析】 按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。 整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。 ＝64－57 ＝7 841＋27÷3 ＝841＋9 ＝850 384＋（252－49） ＝384＋203 ＝587 31．见详解 【解析】 （1）长方形的4个角都是直角，两组对边相等，据此画出这个
39、长方形。 （2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是正方形的周长。再根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，并画出这个正方形。 （3）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个正方形平均分成2份，其中1份是这个正方形的。 （5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 16÷4＝4（厘米） 【点睛】 本题考查长方形和正方形的周长公式以及分数的意义，灵活运用长方形和正方形的周长公式求出与长方形周长相等正方形的边长是解决本题的关键。 32．见详解 【解析】 画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，
40、8＝5＋3＝6＋2，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米或长是6厘米宽是2厘米；（答案不唯一）；据此画出即可。 16÷2＝8（厘米） 8＝5＋3＝6＋2，长方形的长是5厘米宽是3厘米或长是6厘米，宽是2厘米；（画法不唯一） 【点睛】 解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽。 33．（1）见详解（2）见详解 【解析】 （1）16除以4求出正方形的边长，再据此画图；16除以2求出长方形的长与宽的和是8厘米，再看哪两个数的和是8，据此画图。 （2）涂色表示正方形的，即把正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，由（1）知正方形占了16个方格，平均分成4份，那么其中的1份就是
41、4个方格，据此涂色。 （1）16÷4＝4（厘米） 16÷2＝8（厘米） 8＝3＋5 （2） 【点睛】 正方形的边长＝周长÷4。分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。 34．（1）见详解（2）见详解 【解析】 （1）每个小方格的边长是1厘米，画一个边长是5厘米的正方形，即正方形的边长占5个格子，据此作图。 （2）每个小方格的边长是1厘米，画出的长方形的长占5个格子，宽占3个格子，据此作图。 （1）（2） 【点睛】 长方形的四条边都相等，根据边长确定边长占几个格子；根据长方形的长与宽的长度先确定长与宽各占几个格子。 35．见详解 【解析】 把一个物体
42、平均分成4份，把其中的一份涂色即可解答。 【点睛】 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 36．见详解 【解析】 把一个物体平均分成4份，把其中的3份涂上颜色即可。 【点睛】 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 37．见详解 【解析】 根据题意可将空白部分看成1份，则涂色部分是2份，则一共有3份，因此先计算出圆圈的总个数，用圆圈的总个数除以3计算出每份的个数，再用每份的个数乘2即可得到需要涂色的圆圈的数量。 一共12个圆圈 12÷3＝4（个） 4×2＝8（个）；即涂色如下： 【点睛】 此题考查的是对倍的认识，先计算出需要涂色的圆圈的数量是解答此题的关
43、键。 38．见详解 【解析】 长方形的周长＝（7＋3）×2＝20（厘米），正方形的周长也等于20厘米，20÷4＝5（厘米），画一个长7个格子、宽3个格子的长方形和边长为5个格子的正方形即可。 【点睛】 此题考查了长方形、正方形的周长公式的灵活运用，解题的关键是根据正方形的周长，求出正方形的边长。 39．见详解 【解析】 根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米宽3厘米。根据正方形的周长＝边长×4可知，周长为16厘米的正方形，边长为4厘米。 【点睛】 本题考查长方形和正方形的周长公式，分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长，再画图即可。 40．见详解 【解析】 正方形是四条边都相等，四个角都是直角，画出正方形即可，把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，其中的一份涂色即可。 【点睛】 本题考查了正方形的特点和分数的意义。
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