2019研究生支教感悟6篇.doc

2019研究生支教感悟精选6篇

2019研究生支教感悟1

参加研究生支教团是“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。”在没有到XX支教之前，从来也想不到这一年的经历会有多难忘。2018年毕业之际，作为XX师范大学第XX届研究生支教团的一员，接过了传承的旗帜，我来到了XX中学，教授高二年级地理。

一年前登上开往XX的列车，觉得自己是要去做一番大事业的，总想着要改变很多东西。现在回想，这段经历对我来说就是不得了的大事业。一年的支教，让我用新的身份接触社会，用新的视角了解社会。教学、扶贫、处理行政事务、开展校园活动，每件事都是新挑战。一年里除了教学，我们开展了第四届访学武汉的项目，募捐图书开办了“博学书苑”，开展了十余期“博雅大讲堂”……转眼一年就过去了，回想着来时的初心和使命，和XX中学的师生们挥手告别，看着孩子们的笑脸和逐步提高的成绩，我知道我们完成了使命。而我们带来的改变，却远没有这里带给我们的多，感谢这一年为爱“X”行带给我的成长与收获。

2019研究生支教感悟2

这一年来，我服务于XX县XX中学，担任高一年级两个班级的语文教学工作，同时参与学校外宣中心工作，并担任文学社指导老师。

这一年，于我而言，是收获满满的一年，走出了大学校园，走到了教育基层，亲身参与到高中教学前线;这一年，我学会与领导、同事、学生等不同的群体打交道，认真完成学校委派的工作，与外宣中心、语文组的同事相处融洽，与多数学生更是相交颇深;这一年，我在教学岗位上充分发挥自己优势，在XX中学共计开展个人讲座近十次，担任诗词比赛、朗诵比赛评委，参与学校作文比赛指导，并在学校诗词教学与写作发挥了个人的一点微薄作用;当然，我个人最开心的是，在支教的这一年，我越来越关注到基层人民的生活状态，逐渐地去了解、去思考，并把这些思考纳入创作的新视角，在任教期间，共写作了100余首作品，其中部分作品在国家级刊物、赛事中先后获奖。

令我最难忘的，还是这一年的教学所得。通过课堂教学及课下辅导，我尽可能多地向学生们传递文学知识，开阔视野，并引导他们学会思考，学会找到自己的定位。

当然，我必须要承认的是，并不是所有的孩子都能够参与和感受到我想传达给他们的东西，但我很欣喜地看到，大部分学生因为我的言传身教，开始慢慢接受语文、接受诗词、接受阅读，甚至能够自己主动地读书、提问，在这一学期的阅读中，有六十多位学生，在我的带动下，完成了他们人生中可能是第一本名著的细读。

你不可能改变所有人，甚至也不可能改变多数人。但你可以试着去改变某个人，至少让他能够因你的某个举动或某句话，而对自己的未来、自己的定位有一次重新的认识，这就是支教的价值。时至今日，我想，我有做到通过自己的努力影响了某些学生，让他们朝着一个正确而清晰的方向，开始不断前行，不断修正自己的梦想，不断接近他们想要的未来。

2019研究生支教感悟3

201X年8月至2019年7月，我与研支团的小伙伴们在XXXX县这片土地上奉献自己的青春活力。有句话说得好“当你给学生一滴水的时候，前提你要有一桶水”。支教这一年，我通过各种途径去提升自己的教师素质，作为一名老师不仅要教会他们知识，也要教会他们个人的良好行为习惯，良好的心理素质。教师是人梯，那我甘愿让学生踩着我的肩膀，去攀登着知识的高峰。我愿做一条常流常新的小溪，为我的学生提供那甘美的源泉。

一年支教情，一生支教情。我们用一年不长的时间，做了一件终身难忘的事。我们在支教中结缘，也愿我的一生都有大家的存在。一年的志愿服务已到尾声，今后我会一如既往的用实际行动来诠释“志愿者”这个光荣称号的真谛，绽放出更加绚丽的青春!伟大时代呼唤伟大梦想，伟大梦想需要伟大实践。我们都是追梦人，我深信天道酬勤，只要努力，一定能有更多的收获。

2019研究生支教感悟4

时光荏苒，不知不觉中我们在XX的支教生活已经接近尾声。炽热的夏季蕴含着饱满的青春气息，但似乎也与离别这个主题紧密相关。如今回想起来，初到XX的那一天还令人记忆犹新，我们用好奇的眼光打量周遭的一切，不禁幻想会与这片土地发生怎样的故事……而如今，故事已太多太多……教学是我们的第一要务，在上半年的工作生活中，我全力以赴，认真对待自己的教学工作。

2018年的11月份，教研组老师给了我一个机会参加XX市的一次优质课比赛，我非常珍惜这个机会，反复和老师们交流讨论，经过步步完善，反复斟酌，我反复修改自己的参赛课件和内容，最终也收获了比赛的三等奖。由于高二学生会考结束，我便也结束了政治学科的教学。转而承担高一英语教学工作，学生们也没有辜负我的期待，两个班次次考试成绩都很不错，其中高一(12)班在三次月考中始终名列同类班级的前两名——我努力上好每一堂课，学生们也用积极的课堂表现和出色的英语成绩给我以正向反馈，渐渐步入轨道的教学工作形成了师生间的良性循环。

当然，随着教授科目的转变，主科教学也使得我和学生的距离更近了，孩子们对我真挚的感情令我感动，不管是简单的问候还是偶尔送给我的一些小礼物，我其实都铭记于心。相遇是一种缘分，离别之际，我也深感对余中、对余中的学生们的不舍之情。

在XX的日子很充实、很辛苦但也很幸福。我相信这段时光是我日后回忆起来，浓墨重彩的一笔!

2019研究生支教感悟5

XX的夏至如期而至，转眼间，我们从一个夏天走进了另一个夏天，一年的支教时光也即将画下句点。仿佛昨日才拎着沉重的行李箱，满怀憧憬地站在余中校门前，如今再次环顾这里的一砖一瓦、一草一木，才发现它们已是根植在心底的亲人般的存在了。这一年，我从一名懵懂的大学生成长为一名真正意义上的人民教师,高一年级六个班的政治和一个班的语文教学工作充满着挑战，却能够让我在每日的繁忙中体会收获和幸福。我铭记远足走过的30公里路程，铭记踩过的每一寸泥，爬过的每一个坡，那是属于孩子们的青春啊，竟被毫无保留地给予了我，在与他们的相处过程中，我也会将自己变成16岁的我，去体会他们的每一次胆怯，每一次欢笑;收集每一声“老师好”，每一声“老师再见”。

这些属于16岁的他们所带给我的，不掺杂一丝一毫的虚假，真实且充满意义。有时候总会觉得一年太短，短到还没能完全记下6个班300多个孩子的名字，还没能把自己的所学全部教给他们。课内外知识、学习态度，行为习惯，支教前总想着要给孩子们带来点什么，才能不辜负一年的时光。可事实上，我也只是微小的星辰，能做的仅是一年的陪伴，但这份陪伴如若能让他们相信拼搏的意义，相信人生的坦途需要自己来铺就，能够在他们成长的历程中留下轻描淡写的痕迹，或是在日后回溯记忆时还能翻出一些闪闪发光的瞬间，那么，我当下所做的事，就已经能算得上是一件成功而伟大的事了。

2019研究生支教感悟6

用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情。把我所学到的知识带给孩子们，让我成为一双眼睛，帮助他们更好的去认识这个世界;让我称为一双翅膀，承载着他们去向更美好的远方。作为XX师范大学研究生支教团的一员，在XX省XX市XX县XX中学服务的一年中，我的身份是一名老师，教授孩子们科学文化知识。但我的却愿意把自己看作一名学生，向我的学生们学习，促进相互成长。但我的内心是一个朋友，想和我的学生做朋友，做最要好的朋友，他们有什么高兴的事情愿意和我分享，有什么困难愿意找我帮助，有什么心里话愿意找我倾诉。

在XX中学支教这一年，是我人生截至目前最快乐的一年。在我作为研究生支教团服务XX县XX中学这一年，整体工作分为“教学”与“活动”两个内容，这些工作让我的支教生活丰富多彩，充满回忆。