ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.33KB ,
资源ID:5381972      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5381972.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师手册:引导学生积极参与学习的实用方法.docx)为本站上传会员【兰萍】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师手册:引导学生积极参与学习的实用方法.docx

1、教师手册:引导学生积极参与学习的实用方法第一章:激发学生学习兴趣的策略1. 培养学习目标意识:鼓励学生设定明确的学习目标,帮助他们认识到学习的重要性,并激发他们对学习的积极态度。2. 创设生动的学习环境:通过独特的教室布置、有趣的教学工具等,提供一个有趣、活跃的学习环境,激发学生的学习兴趣。3. 运用多种教学资源:利用多媒体、实物、实地考察等多种教学资源,让学生通过不同的方式接触知识,增加学习的趣味性。第二章:提高学生学习动力的方法1. 培养学生自主学习能力:通过培养学生的自主学习意识和能力,激发其内在的学习动力,使其乐于主动参与学习。2. 设计有挑战性的学习任务:为学生设置一系列具有挑战性的

2、学习任务,激发他们的学习欲望和动力,促使其克服困难,提高学习效果。3. 引导学生制定学习计划:帮助学生建立良好的学习习惯,引导他们制定合理的学习计划,提高学习的效率和动力。第三章:促进学生合作学习的手段1. 小组合作学习:组织学生进行小组合作学习,鼓励互相帮助、共享知识,提高学生的学习动力和表达能力。2. 项目合作学习:设计项目合作学习任务,让学生组成团队合作完成任务,培养他们的合作意识和团队精神,激发学习的积极性。3. 探究式学习:引导学生进行自主探究式学习,让他们在实践中发现问题、解决问题,培养他们的问题意识和创新能力。第四章:赋予学生学习主体性的方法1. 提供选择权:在学习过程中,给予学

3、生选择不同的学习方式、学习内容等的权利,增强学生的学习主动性和参与度。2. 开展个性化教学:关注学生个体差异,根据不同学生的兴趣、特长和需求,提供个性化的学习资源和教学支持,让每个学生都能找到学习的动力和乐趣。3. 鼓励自我评价:培养学生对自己学习的反思和评价能力,鼓励他们给予自己积极的肯定和鼓励,提高学习的主动性和自信心。第五章:调动学生学习积极性的技巧1. 创设情境:通过情境创设,让学生在真实、生动的情境中学习,激发他们的学习兴趣和积极性。2. 运用实例和案例:引用实际生活中的实例和案例,使学生更好地理解抽象的知识,加深他们的学习体验和兴趣。3. 赞赏和鼓励:及时给予学生积极的反馈和肯定,鼓励他们的努力和进步,激发他们的学习积极性和动力。结语:通过采用上述实用方法,教师可以引导学生积极参与学习,提高他们的学习兴趣和动机,促进学习效果的达成。让我们共同致力于创造一个积极、活跃的学习环境,培养出更多热爱学习、积极进取的学生!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服