1、高二年级第二学期期末结束阶段工作安排高二年级第二学期期末结束阶段工作安排一、迎考安排1.编制四张表 一是高考及端午假期作业清单、告家长书；二是期末英语听力训练安排表（三个年级要协调）；三是编制6月22-23号（周三、周四）停课复习暨考前指导安排表；四是期末考试期间的轮空下班安排表。2.召开三种类型会议班主任备课组长会议会议一：5月23日；内容：明确高考前后的作息安排、各班级制定班级计划、6月11日下午回校后组织学生搬到高三对应的教室里备战期末；各备课组精心安排高考期间作业、制定期末考试复习计划、编制2份正规有质量的综合试卷和一份考前指导卷（作业清单于6月3日前发樊君明，计划交李红波）。会议二：
2、6月12日；内容：新教室期末复习氛围营造；学生期末复习目标贴课桌上；认真准备。明确6月14日班会课内容“我拼搏我自信我成功”；以高三状态迎接期末，全心备考。备课组应提前安排好综合训练试卷以及短平快的练习。主题班会 第一次班会 5月31日；内容：为自己喝彩期末考试动员。强调高考前作息安排，制定个人奋斗目标，强调高考及端午期间复习要求，引导学生积极备考。完成学生“评教”工作。第二次主题班会 6月14日；内容：围绕“我拼搏我自信我成功”，再次进行期末考试动员。学生干部会议 6月13日下午；内容：加强学生会自主管理和常规检查。即“自觉、专注、高效”的自主学习每日检查。3.课时等作息调整课务调整：第十四
3、、十五周（5月23日6月5日）结束考查科目（音乐、美术、校本课程等）。选修化学增加一节课（教务处安排）。自修调整：从5月23日起，晚自修调整为：晚1数学，晚2英语，晚3语文（语文英语隔天轮流）。下午第4节课（含周二班会课）统一做两门选修作业。除此外，四九班每周还有另外一节自修课，用于学生自主复习。课间跑时段：从5月23日开始，课间跑周一、周三、周五为语文背诵，语文老师下班督促；周二、周四为英语背诵或听力，英语老师下班督促。6月12号后语文与英语时间段交换。高考前后时间安排：6月4、5日（周六、日）安排：学生在校正常上课，排临时课表，晚自习按照周二、周三值班安排。11日下午1:00前返校搬书到高
4、三教室。2：00开始综合训练。（安排见后，晚自修周日老师值班）。12号调上周五的课，晚自习由周五老师值班。高考期间暨端午假安排：6月6日上午课务结束后，学生整理考场。学生从6日下午开始放假，11日下午1:00前返校（搬书到高三教室）。备课组精心安排高考期间的作业，年级组拟定作业清单。4.班级迎考氛围（1）班级迎考复习氛围的营造要求：明确每一位学生的奋斗目标；让每一块墙面“说话”说出奖励性的话语；期末考试倒计时等等。氛围营造上要想新的点子。（2）主题班会要求：各班召开以“我拼搏我自信我成功”为主题的班会，激发学生不怕吃苦、为自己读书、为自己拼搏成功的热情。 (3)班主任谈心工作。要注意尖子生和临
5、界生的学习状态的调节，要主动找尖子生和临界生个别谈话，尤其是临界学生，更要主动了解补拐情况，主动与家长沟通，发挥家长督促作用。5. 综合训练安排 备课组精心准备2次综合训练试卷。第一次综合训练：6月11日（周六）下午14:0016:30语文综合训练，16:4017:10语文和数学附加题训练；晚17:5019:50数学综合训练；20:0021:30英语综合训练（听力另外找时间）。第二次综合训练：6月19日（周日）具体安排同6月11日安排。二、考试期间及考后安排1.考试时间及考后时间安排6月2527日三天进行期末考试。6月2628日组织各学科老师阅卷，6月2829日讲评卷。30号下午休业式、家长会
6、后放暑假。2.年级组工作 年级组加强考试期间的管理，组织期末考试质量分析（具体时间另行安排）。3.班主任工作 （1）考试期间班主任要常下班，要有强烈的“补位”意识，密切关注自主学习纪律。加强考风考纪教育。（2）班主任6月20前完成学生学期评语。6月28前完成学期“三好学生”等各类优秀学生的评定交李红波；6月28前完成学期成绩报告单交陈海军统一打印。（3）确定好假期重点联系学生名单。班主任在28日前把学生名单及联系方式发李红波。发给班级任课老师，任课老师进行电话家访，不少于2次，主要了解学生在家学习生活情况，提醒学生复习。4.备课组工作 各备课组认真安排新高三暑期作业，精心安排学生假期生活，拟定暑期作业清单。28号前作业清单发樊君明。5.休业式及家长会 6月30日（具体时间由学校协调），明确新高三暑假期间学习和生活要求。6.暑期家访（具体安排略）
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