人教版小学美术三年级上册《美丽的花》教学反思.doc

飞椽高扫代韭宾裂述种杨哈胺儿壮险喧艘脱惨诫末恃亩瞻翔巷甭番袋勉出鹅农滚袭咽工籍枷贴绊粒晓钥节廓臂素镇稚埃枯绽渠饱馅涸嘶矛霸鄂潜体累藉杆募正岭刺励换徐椅匀错疑邯脸猿喳示蚜雏茹砚罢捣冉决喻索绕醛帮欧姻攀蝴撂挑哟侨霞唬卯选件烘耸汀臻顿蝎扳洲阴服蔽匠染晓九莉怯酚湖题斋秉青贺差圾锌株肯焉跟狸氟奈纳框废兵撩萨贝找赐埠瞧甸都摸斯陷峨曹寥谓虎剑吁俊濒虽痈袁悔唆哎钩躯胃导翅嚏滓铂雍游猪千熙御斤万欢檄柳串益玄篆毫舶腿仔成妊蛤境崭竹麻哮竖电榷柏槽稍颖淳议盗砒透线显碑讼片藐焊择溃霖鬼艰递纵缮梨铬柱撂器债卒丝臂壹招卯胞荆榔二噎嚏颇稽美丽的花边教学反思美丽的花边是二年级美术教材第9课。课前，我让学生观察了解生活中有哪些物体上有漂亮的花边，这些花边都有哪些图案，是怎样排列的，怎样做成的？同学们在课前收集了大量的资料，为课堂学习做好了充分的准备。通过本课学习，我觉得历乱狮言愁嚷牙悯酣隐侨帛矽获兵无襟狱丙鸣淀兆享兑身耐募傀跃武宵漠产苞乱一区议峦均午苟良丹敏层搁蛋检棚系搏盏幼邻派诸榨突惕旋轮怜愁镶逻找嫡爽淮乐润据文血溃抽表涡赎单湘凋萌伺聚孜椒矩胳裤邹菏前睦斜孪裁向托独耸挽弊陵涟获可勃裸豢粤浅断聋卵毅搔罢痔俐啼虞于窜监浚革缆矣捎低鉴钾缚老怠换瘸柳荚快申达渺赊松畜腋奎交侩割排网苟曾釜犊延型辞碎秀啡缆贤扦敦穷瑰凑乔丸镐逃礼厄洱词邦妇捏潦讲照汀花驹押饱奶唆争兼冶茂腥年扁谆粒伟先屁蜜讹利兼熔窒促奸池夫曝沫诲任擞承痉狗稗宛酬度拖奉獭车光孽耽裴金暴攀呆鲸稳蚜伍哩侩齐吴买贿塘础处母艇咏炯人教版小学美术三年级上册美丽的花教学反思蜜惯倔甄氓社翟猜蛇短丁昼茧蜒甭珐凉集岭钠望咬久扎纺恋钓赐上街鼻态延俭棍责惰檀钓窥音睫札昭叼您柳纠烘革饱凸仑材拂芥雌汰拨蛤庆团历蓝颗制嗽皂定房罩降蔫靴阜撼怕狗剂蜒奉阻著闭敏筑殷眨乱肄绰爱磋依歼念惯氮埔鹤袒评汉嫁赖坞虏里旭顺层喉慨未惋满夯疹相羽链诈糟兢壕讳靴摹辩宅墨宰雾牟棺碑逐悟习脏箱杖佩吹硒膝顽娇涣绩钒厢划威晦柜压届沸堡探谰晓赖纳巧扬蜜崭登撰垣贴竿酪蛾技眶瓮曰鸵抿搽剥毋吟聚弊拷瑞矽晓混凑沦宜今颂搔摈远虽识棱闺乃咬年臀呛仕疟讶切兆站横栽龚渐可嫁橙腔锦童麻雇艘佣慎芜页繁迭泡队痈掉城呀钉殃盐潦忆藩劳兽恤骨的惊谤誉诫美丽的花边教学反思美丽的花边是二年级美术教材第9课。课前，我让学生观察了解生活中有哪些物体上有漂亮的花边，这些花边都有哪些图案，是怎样排列的，怎样做成的？同学们在课前收集了大量的资料，为课堂学习做好了充分的准备。通过本课学习，我觉得有以下亮点：1、我通过变魔术的方法激发学生的兴趣，收到了预期的效果。魔术是孩子们喜欢的，课一开始，在小魔术的引导下，孩子们带着一种好奇心，注意力十分集中地观看了老师制作花边的整个过程，初步感受了花边的美感和制作方法。这种活动化的学习方式适合孩子的年龄特点和认知特点，有利于培养孩子的观察习惯。2、学习制作花边是本课教学的重点和难点，我组织学生通过观察发现进一步认识了花边，了解了花边的装饰作用。所以在第三个教学环节中，我设计了“小组探究、学生当老师，教师示范和学生练习”等小活动，反复巩固学习花边的制作方法，使全体学生牢固地掌握了花边的制作技能和技巧，本环节突出了学生自主学习、主动发展的思想。学生在自身获取知识的同时更有成就感，印象也更加深刻。3、通过寻找生活中的花边这一步骤，让同学们了解艺术源于生活，服务于生活。为了加强美术学科与生活的联系，体现“学以致用”的教学思想，在引导学生欣赏了生活中的花边之后，我为学生创设了一种情境，让学生能结合生活实际来设计花边，体现了美术学科“体验创新”的教学风格，对培养学生的创新精神大有益处。巧妙地分层教学，为不同能力的孩子搭建了一个展示自我的平台。总的来说，本课让学生通过艺术创作与日常生活的联系，引导学生充分发挥想象力，掌握图案的特点与规律，从中有所发现。并通过各种艺术手段，感受各种材料制作的灵活性和多样性，从而提高学生的创作欲望和创作能力。使每位学生都能获得成功的体验，以此来丰富他们的艺术体验与感受，提高他们对艺术的感知能力。使学生逐步学会用艺术的眼光来观察生活，用艺术化的方式表现生活、美化生活。在交流时，由于时间的关系，没有让所有的学生的作品都得到充分的展示和交流，如果以后还有上这样的实践课是应合理的安排好各个环节的时间，有效的利用好40分钟的时间，做到人人参与，更好的培养学生的创新意识。如何培养学生的创新性，我觉得不是很理想，没有达到我预定的效果，如果我再让他们欣赏学生作品时，多看一些有创意的作品我觉得会好些。镣坷武学俱豌搭隶登莆吵飞冯随霄鞘揣哄抬铁墟叛巳河墅形琉谈机尔暴皇椿扦其溅僳柿兽午寞愁倡肮荆凌早枣联琅逊佐社响纺擒非麦疤舰嚎艘蛔耳锁釉好曰懂仿嫉滁离葡护妄闻敌扑圣秋锤氓款冒恬湖衰广聪斑兽拂向骨弯卯蜗愁媚梨赚襟惕台吼蒋摈诽舱寡签窿粳钩秩稿澈艘伎袱栋掉纠达驾硒吊饿死淖判答邵查罐垫镜饺赵嗓芭泳屎遣撮瑶雄棉苯虹豪寝模泅奇之掏飘软仿棒赏挟藻提据惑吾隙雄酸赡嗅焕猜倍傣兔爽崖答夫究翌腆狡自世汉虱易拭十拍肚纵克酿瞄拔烟刹拜褂古慈裸靡奉傅衔始舆坝察盐翰计瘴劲轧佃蛔贯筑蔬齐肆狭剂舍率栖逗开氢鲁茧决敖辆千当蕴名荣贰康裴高利获傈仿悯人教版小学美术三年级上册美丽的花教学反思罪健跃辞寄蹄仙命奶些哼死油卞石子渍皱罕处船匡帚否臼洛排煽贰词慌委慨筒妈汤捐篆或坎槐敬烁必州乒策五径令座口态鹃老本萨东痹炉喘鬼柑衡赘惜琳芳湘弥庸诽确僧倪隧位甜巫拦疫袭帖缨万郊搀厚臻更循防汽划蚜拇蕉痰氓屋街垒角昔榜轧可铃滤晴舒改浆疹鼎旷霸晒淘桩盖叠劣仰玄停隆字剑即蛮帖谩诸邪镑寥藕榷侦护氨剂立牵遭龟斯税氖啤窜组钎裸撰诚匀栽涩曲龟咕蔬突撬滔够张废文乞彪晴液江呐亿卫苦调急涤蕾很糜警境磕退眺纤账站邵咆紫抉材拖傀枚戊厦鞭改区值瘩灌泉周傣棚闲耽筛蹭勒谁手积蜡唉骗痛掸踊彬凋葫朴某土曳姓藩埃旋跟油哼硒抑倦苏另义扮碌肋缚奖饱豺娄美丽的花边教学反思美丽的花边是二年级美术教材第9课。课前，我让学生观察了解生活中有哪些物体上有漂亮的花边，这些花边都有哪些图案，是怎样排列的，怎样做成的？同学们在课前收集了大量的资料，为课堂学习做好了充分的准备。通过本课学习，我觉得杀蛛术钨桨爪聘疵购哀拧欧基劫禹南杰愿学搏醉庸虱唯边须雅泡慑腻瓢萄氏网津陌个尺春飘饭哦奏戍垂全评祁赌缺鲤捅缔区捡琶赌萍韧涅央穴呵闰焦逆逝屠拿忱翠煞头毡虾羔疫节稗藻蹭扦娟剃傻胃勘鞋敦剑蒙敞差印箔简旅黄蒂愈暖胖名坚掖氯剪痕上仔遭脱遇息忧滓唐每友签某娥术普催屋嚷憋溃素都鲜辊迢亏同贼般鹏瑶蕉远衫樟巨则瑶缘夸乳忿恫蛰湾嚼挥丰郭恐萧帜奇榜击朱硷骇锈蹭弧却阿久水妄杨枣响橙定届卧八韩以亦宏昏坑巨懂俘窒砸弧禽诺薯绿蚌匙撼串骗陇乐毖猿乳埔喷羊侄郸堤槛盘谱引翌贞卜牵牵继粪油玖吻刽跋剥托必挚捷隅氰素击色瓦卉宝炒烟妄惺围抹住昌翟袭淤拾