1、全县党史学习教育巡回督导评估情况通报
全县党史学习教育巡回督导评估情况通报
根据《中共XX县委关于开展党史学习教育的实施意见》、《XX县党史学习教育实施方案》、《XX县党史学习教育工作台账》的相关要求以及县委领导对开展党史学习教育的有关指示精神，4月8日--13日，县委党史学习教育8个巡回指导组对全县16个乡镇、80个县直一级单位进行了党史学习教育第一轮巡回指导。各巡回指导组采取听汇报、查档案、看氛围、访群众等方式，从动员部署、学习教育、营造氛围、丰富学教载体、我为群众办实事;等五个方面对各乡镇、县直各单位党史学习教育开展情况进行详细的检查指导，结合县学教办各专项工作组平时
2、及抽查掌握的情况，县党史学习教育办公室对全县党史学习教育开展情况做出了定性与定量相结合的评价。评价既客观全面地肯定成绩，总结经验，也实事求是地分析不足，查找差距，以期对全县党史学习教育的深入开展起到良好的指导作用。现将有关情况通报如下：
一、整体评价
3月10日全县党史学习教育动员部署大会后，各乡镇和县直各单位都能够按照市人大副主任、县委书记李长江提出的
规定动作不走样，特色工作有创新;的要求，严格对标，主动作为，突出重点，创新特色，全县党史学习教育整体呈现出推进有力、成效明显、亮点纷呈的可喜局面。
1、领导重视，运行到位。绝大多数党组织主要负责同志都能认真履行党史学习
3、教育第一责任人的职责，亲自研究、亲自谋划、亲自安排，亲自督查。所有乡镇和县直一级单位都按照要求成立了党史学习教育领导小组及其办公室，制定了方案，配备了专兼职人员，开设了专栏，形成了个人自学和单位集中学习相互促进、相互补充的工作机制。各乡镇和县直单位主抓领导和具体负责同志都能够认真落实县学教办的各项工作要求，结合实际，重抓落实，积极推进工作进展。
2、强抓关键，成效明显。绝大多数单位都能紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局;的总体要求，强抓关键，在学;上务求实效，在悟;上入心入脑，在干;上担当作为。积极抓好营造舆论氛围、举办专题读书班、到红色教育基地现场学习、我为群众办实事;等关键环节和
4、重点要求，把本乡镇、本单位的党史学习教育组织的既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、培育典型，特色鲜明。丰富学习形式、创新学习载体是本次党史学习教育的一个鲜明特点。多数乡镇和县直单位能够结合实际，打造典型亮点或特色品牌。一是培育红色教育基地典型。赤眉镇党委对赤眉兰田小学、赤眉小学第二任中共XX县委旧址，豫西牵牛战指挥所进行了修缮布展。退伍军人事务局对县烈士陵园进行了再整修，成功入选南阳市红色教育基地32强。二是培育基层红色教育展室典型。大桥乡郭河村的党史展览室以我县第一个党支部成员、革命烈士刘明煊的事迹为主要布展内容引人入胜，公安局的红色教育大厅、检察院的党史长廊内容丰富。三是培育浓厚氛围典型。乍
5、镇的巨幅党史学习教育宣传版面、赤眉镇张堂村的红色广场、夏馆镇西河堂村的巨幅墙画都渲染着党史教育的浓厚氛围。四是培育党史学习教育宣讲典型。桃溪镇党委对桃庄河战天斗地的红色教育基地进行了深度挖掘，创新了访谈式桃庄河精神报告会。文广旅局举办的菊潭大讲堂已经举办到第四期，反响良好。瓦亭镇春景村八旬老人李林安编写的《听党话、跟党走，做爱国的好公民》小册子深受群众欢迎。五是培育文艺宣传典型。宣传部、文广旅局等单位发挥XX文化积淀丰厚、文艺人才济济的优势，使党史学习教育于潜移默化、寓教于乐之中。目前已在县衙、琴治公园等地点举办红色微型演唱会4场，宛梆微电影于4月10日在夏馆镇大块地村开拍。六是培育网上教育
6、平台典型。开设了XX宣传公众号、云上XX、亲民网等网媒的党史学习教育平台。另外，全县农村大喇叭党史专栏、矿产资源交易中心国旗下讲党史、畜牧局党史知识竞赛、林业局晨读党史、交通局集中整治实践活动等特色做法都极具典型示范带动作用。
二、存在不足
在巡回指导和抽查中，也发现我县党史学习教育也存在一些不足和问题：一是乡镇与村之间、县直一二级单位之间、大单位和小单位之间存在一定的不平衡现象，个别基层单位学习教育痕迹不明显、氛围不浓厚、群众认可度低。二是特色活动不多，对全市、全县能够起到示范引领作用的典型做法和经验比较少。三是信息简报和新闻报道跟进不及时，信息交流和媒体宣传存在薄弱环节。
三、有关要求
党史学习教育是2021年全党的大事，中央、省委、市委、县委都提出了很高的要求，必须组织好、学习好、开展好。全县各级党组织都要以本轮巡回指导及县学教办抽查评估为契机，认真总结经验，查找不足，对照标准，查漏补缺，结合实际，及时整改。特别要把握好经验交流、信息上报、媒体报道、我为群众办实事;等关键环节和工作重点，推动全县党史学习教育取得更大成绩。
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