2019年学校党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划.doc

2019年学校党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划学校党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划_两学一做学习教育常态化学习安排一、开展学习研讨1.学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。通过集中学习、专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员认真学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要讲话精神、习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，以及习近平总书记视察重庆重要讲话精神。及时传达学习中央、市委、学校重要指示精神和相关要求。2.学习重要会议精神。结合实际，及时组织党员认真学习党的xx大、市第五次党代会和学校第三次党代会等重要会议精神。二、开展组织生活将党支部主题党日活动与落实“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等组织生活结合起来，支部党员大会、党课和组织生活会等根据需要可安排在主题党日进行。三、开展主题活动结合“两学一做”学习教育要求和本单位工作实际，分别开展师德师风建设主题活动、扶贫攻坚主题活动、社会志愿服务、走访慰问困难群众和学风建设主题活动及社会调研、社会实践等各类服务群众、发挥党员作用的主题活动。四、开展革命传统教育结合支部组织生活，组织党员到红色革命传统教育基地参观实践，增强党员历史使命感和社会责任感五、走访慰问老党员和老干部开展党内关怀送温暖活动，走访慰问老党员和老干部以及困难党员。六、开展党风廉政教育根据学校党风廉政建设宣传教育活动安排，组织党员观看党风廉政建设警示教育片、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。七、开展业务培训组织党员进行业务知识、政策法规等方面的学习、培训和交流，提高党员干部业务素质和能力。延伸阅读：学校党支部工作制度一、“三会一课”制度为了严格党的组织生活制度，加强党员教育管理，按照党章规定和上级党委的要求，制定本支部“三会一课”制度如下：支部党员大会支部党员大会每月召开一次，时间根据实际确定并相对稳定。主要内容：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“xx”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识。2、听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。3、讨论并决定党支部的重大问题，制定本单位两个文明建设的规划措施。4、讨论、通过发展新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分。5、选举产生新的支部委员会及上级党的代表大会的代表，补选支部委员。支部委员会支部委员会会议每月召开一次，根据需要可以增加，时间视情况而定。1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定的工作步骤和措施。2、研究搞好党支部自身建设和做好对党员的教育管理工作，讨论、处理支部的日常事务、拟定向支部大会报告工作的内容3、讨论、分析群众的思想政治工作状况和本级组织建设、群团工作等，促进各项工作的有序进行。党小组会党小组会12个月一次，时间由个党小组自行确定，并尽量稳定。主要内容：1、传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。2、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评和自我批评；根据支部安排，认真民主评议工作。3、研究本小组内入党积极分子的培养教育，推荐对党员的表彰，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。党 课党课每半年一次1、对党员进行马克思主义、毛泽东思想、邓-理论教育和党的路线、方针和新形式下政策教育。2、系统地对党员讲解党章和党的基本知识教育。3、其他提高党员素质的有关教育。二、党员联系群众制度密切联系群众是我们党的优良传统，党员联系群众是一项党的重要工作。1、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众，广泛地听取群众意见，虚心向群众学习。2、按支部要求，每个党员联系2名群众并广泛的与其他人经常接触。3、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报，每学期不少于2次。4、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。三、党支部中心学习组制度为加强自身理论修养和指导全校将学习引向深入，并进一步指导学校工作，特制定以下各条：1、党支部中心学习组学习任务是邓-理论、“xx”重要思想、科学发展观及上级布置的有关文件。2、中心组学习成员为：支部领导、行政负责人、教研组负责人及政治教师。3、中心组成员应认真参加学习，并努力学深学透，要坚持理论联系实际的学风，并带动本部门的学习。4、中心组学习每月一次，定于每月中旬，由组长召集。四、党风廉政制度1、支部全体党员应牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为全体学生服务，为党的教育事业多做贡献。2、全体党员不得利用工作之便为自己谋取私利，不得搞有偿家教，向学生及家长索要钱物，收受礼物。3、支部领导干部要做谦政的表率并负有教育其他党员的责任。阅读拓展：学生党支部党员联系群众、谈心制度一、学生党支部和党小组要安排党员与学生建立联系，定期或不定期的和普通学生谈心，政治上帮助，关心他们的进步，在重大节假日党员和干部对学生要实行“分片包干”制，对所包学生的活动、安全等问题进行跟踪管理，保证不出意外。党支部对党员联系学生的执行情况要进行检查，保证“扶帮带”活动有成效。二、定期召开学生座谈会，或采取个别访问的形式，密切听取党外群众的意见，重大事件及时向班级学生通报、宣传、教育。党员与入党积极分子、普通学生保持联系，做广大学生的“贴心人”。三、支委和党员要建立分工联系班级和学生的责任制，支委要建立群众联系年级段，党员要有自己的联系人。定期或不定期的到联系年级段了解情况，听取意见，接受群众对支部或党员个人的监督学生党支部党员谈心制度一、结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。三、谈心对象主要分为四个方面：支部委员之间、委员与组长之间、党员与党员之间、党员与学生之间的谈心。四、谈心活（观看将改革进行到底有感_将改革进行到底有感）动要普遍开展。党员要主动与困难学生、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。同时要做到五个必谈：一是学习和工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是学习和工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是学习、工作、生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。6 / 6