1、中学自主招生数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共24分)每小题只有一个正确选项.1在实数0,|2|中,最小的是()ABC0D|2|2下列运算正确的是()A(x+1)x+1BCD(ab)2a2b23下列四个多项式,哪一个是2x2+5x3的因式()A2x1B2x3Cx1Dx34如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()Am+3Bm+6C2m+3D2m+65关于x的方程x2+kx+k10的根的情况描述正确的是()Ak为任何实数,方程都没有实数根Bk为任何实数,方程都有两个实数根C
2、k为任何实数,方程都有两个相等的实数根D根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种6某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是()A甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数C甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数D甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定7某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打()A6折B7折C8折D9折8一个矩形被直线分成面积为
3、x,y的两部分,则y与x之间的函数关系只可能是()ABCD9下列说法中一个角的两边分别垂直于另一角的两边,则这两个角相等数据5,2,7,1,2,4的中位数是3,众数是2等腰梯形既是中心对称图形,又是轴对称图形RtABC中,C90,两直角边a、b分别是方程x27x+70的两个根,则AB边上的中线长为正确命题有()A0个B1个C2个D3个10如图,在平面直角坐标系中,P的圆心是(2,a)(a2),半径为2,函数yx的图象被P截得的弦AB的长为,则a的值是()A2B2+C2D2+二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共24分)11化简: 12如图,已知ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线
4、上,且CGCD,DFDE,则E 度13从2,1,2这三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,该点在第四象限的概率是 14已知等边ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B处,DB,EB分别交边AC于点F,G,若ADF80,则EGC的度数为 15以数轴上的原点O为圆心,3为半径的扇形中,圆心角AOB90,另一个扇形是以点P为圆心,5为半径,圆心角CPD60,点P在数轴上表示实数a,如图如果两个扇形的圆弧部分(和)相交,那么实数a的取值范围是 16如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且APO是等腰三角形,则点P的坐标是 三、(本大题共3个小题,每小题各6
5、分,共18分)17先化简,再求值:(2),其中x218分别按下列要求解答:(1)在图1中作出O关于直线l成轴对称的图形;(2)在图2中作出ABC关于点P成中心对称的图形19某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠已知小敏5月1日前不是该商店的会员(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围时,采用方案一更合算?四、(本大题共2个
6、小题,每小题8分,共16分)20根据全国人口普查结果显示:某市常住人口总数由第五次的400万人增加到第六次的450万人,常住人口的学历状况统计图如下(部分信息未给出):解答下列问题:(1)计算第六次人口普查小学学历的人数,并把条形统计图补充完整;(2)第六次人口普查结果与第五次相比,该市常住人口中高中学历人数增长的百分比是多少?21如图,在ABC中,C90,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F(1)若AC6,AB10,求O的半径;(2)连接OE、ED、DF、EF若四边形BDEF是平行四边形,试判断四边形OFDE的形状,并说明理由五、(本大题共2小题
7、,每小题9分,共18分)22如图,ABAC,CDAB于D,BEAC于E,BE与CD相交于点O(1)求证:ADAE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由23设,若,求S(用含n的代数式表示,其中n为正整数)六、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24在平面直角坐标系xOy中,边长为a(a为大于0的常数)的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点P,顶点A在x轴正半轴上运动,顶点B在y轴正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O),顶点C、D都在第一象限(1)当BAO45时,求点P的坐标;(2)求证:无论点A在x轴正半轴上、点B在y轴正半轴上怎样运动,点P都
8、在AOB的平分线上;(3)设点P到x轴的距离为h,试确定h的取值范围,并说明理由25在平面直角坐标系xOy中,直线l1过点A(1,0)且与y轴平行,直线l2过点B(0,2)且与x轴平行,直线l1与直线l2相交于点P点E为直线l2上一动点,反比例函数(k0)的图象过点E与直线l1相交于点F(1)若点E与点P重合,求k的值;(2)连接OE、OF、EF请将OEF的面积用k表示出来;(3)是否存在点E使OEF 的面积为PEF面积的2倍?若存在,求出点E坐标;若不存在,请说明理由参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共24分)每小题只有一个正确选项.1(3分)在实数0,|2|中,最小的是()
9、ABC0D|2|【解答】解:|2|2,四个数中只有,为负数,应从,中选;|,故选:B2(3分)下列运算正确的是()A(x+1)x+1BCD(ab)2a2b2【解答】解:A、(x+1)x1,故本选项错误;B、3故本选项错误;C、|2|2故本选项正确;D、(ab)2a22ab+b2故本选项错误;故选:C3(3分)下列四个多项式,哪一个是2x2+5x3的因式()A2x1B2x3Cx1Dx3【解答】解:2x2+5x3(2x1)(x+3),2x1与x+3是多项式的因式,故选:A4(3分)如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩
10、形一边长为3,则另一边长是()Am+3Bm+6C2m+3D2m+6【解答】解:依题意得剩余部分为(m+3)2m2(m+3+m)(m+3m)3(2m+3)6m+9,而拼成的矩形一边长为3,另一边长是2m+3故选:C5(3分)关于x的方程x2+kx+k10的根的情况描述正确的是()Ak为任何实数,方程都没有实数根Bk为任何实数,方程都有两个实数根Ck为任何实数,方程都有两个相等的实数根D根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种【解答】解:k24(k1)k24k+4(k2)2,(k2)2,0,即0,原方程有两个实数根,当k2时,方程有两个相等的实数根
11、故选:B6(3分)某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是()A甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数C甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数D甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定【解答】解:A、由图可知甲、乙运动员第一场比赛得分相同,第十二场比赛得分甲运动员比乙运动员得分高,所以甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差,故A选项正确;B、由图可知甲运动员得分始终大于乙运动员得分,所以甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数,故B选项正确;C、由图可知甲运动员得分始
12、终大于乙运动员得分,所以甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数,故C选项正确;D、由图可知甲运动员得分数据波动性较大,乙运动员得分数据波动性较小,乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定,故D选项错误故选:D7(3分)某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打()A6折B7折C8折D9折【解答】解:设可打x折,则有12008008005%,解得x7即最多打7折故选:B8(3分)一个矩形被直线分成面积为x,y的两部分,则y与x之间的函数关系只可能是()ABCD【解答】解:因为x+yk(矩形的面积是一定值),整理得y
13、x+k,由此可知y是x的一次函数,图象经过第一、二、四象限,x、y都不能为0,且x0,y0,图象位于第一象限,所以只有A符合要求故选:A9(3分)下列说法中一个角的两边分别垂直于另一角的两边,则这两个角相等数据5,2,7,1,2,4的中位数是3,众数是2等腰梯形既是中心对称图形,又是轴对称图形RtABC中,C90,两直角边a、b分别是方程x27x+70的两个根,则AB边上的中线长为正确命题有()A0个B1个C2个D3个【解答】解:一个角的两边垂直于另一个角的两边,这两个角互补或相等,所以错误数据1,2,2,4,5,7,中位数是(2+4)3,其中2出现的次数最多,众数是2,所以正确等腰梯形只是轴
14、对称图形,而不是中心对称图形,所以错误根据根与系数的关系有:a+b7,ab7,a2+b2(a+b)22ab491435,即:AB235,ABAB边上的中线的长为所以正确故选:C10(3分)如图,在平面直角坐标系中,P的圆心是(2,a)(a2),半径为2,函数yx的图象被P截得的弦AB的长为,则a的值是()A2B2+C2D2+【解答】解:过P点作PEAB于E,过P点作PCx轴于C,交AB于D,连接PAPEAB,AB2,半径为2,AEAB,PA2,根据勾股定理得:PE1,点A在直线yx上,AOC45,DCO90,ODC45,OCD是等腰直角三角形,OCCD2,PDEODC45,DPEPDE45,D
15、EPE1,PDP的圆心是(2,a),aPD+DC2+故选:B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共24分)11(3分)化简:【解答】解:原式故答案为:12(3分)如图,已知ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CGCD,DFDE,则E15度【解答】解:ABC是等边三角形,ACB60,ACD120,CGCD,CDG30,FDE150,DFDE,E15故答案为:1513(3分)从2,1,2这三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,该点在第四象限的概率是【解答】解:共有6种情况,在第四象限的情况数有2种,所以概率为故答案为:14(3分)已知等边ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,
16、把BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B处,DB,EB分别交边AC于点F,G,若ADF80,则EGC的度数为80【解答】解:由翻折可得BB60,AB60,AFDGFB,ADFBGF,ADFBGF,EGCFGB,EGCADF80故答案为:8015(3分)以数轴上的原点O为圆心,3为半径的扇形中,圆心角AOB90,另一个扇形是以点P为圆心,5为半径,圆心角CPD60,点P在数轴上表示实数a,如图如果两个扇形的圆弧部分(和)相交,那么实数a的取值范围是4a2【解答】解:当A、D两点重合时,POPDOD532,此时P点坐标为a2,当B在弧CD时,由勾股定理得,PO4,此时P点坐标为a4,则实数a的取值范
17、围是4a2故答案为:4a216(3分)如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且APO是等腰三角形,则点P的坐标是(2,0)或(4,0)或(2,0)或(2,0)【解答】解:(1)当点P在x轴正半轴上,以OA为腰时,A的坐标是(2,2),AOP45,OA2,P的坐标是(4,0)或(2,0);以OA为底边时,点A的坐标是(2,2),当点P的坐标为:(2,0)时,OPAP;(2)当点P在x轴负半轴上,以OA为腰时,A的坐标是(2,2),OA2,OAOP2,P的坐标是(2,0)故答案为:(2,0)或(4,0)或(2,0)或(2,0)三、(本大题共3个小题,每小题各6分,共18分)17(6分)先化
18、简,再求值:(2),其中x2【解答】解:原式,当x2时,原式118(6分)分别按下列要求解答:(1)在图1中作出O关于直线l成轴对称的图形;(2)在图2中作出ABC关于点P成中心对称的图形【解答】解:(1)(2)如图所示:19(6分)某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠已知小敏5月1日前不是该商店的会员(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购
19、买商品的价格在什么范围时,采用方案一更合算?【解答】解:(1)1200.95114(元),若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付114元;(2)设所付钱为y元,购买商品价格为x元,则按方案一可得到一次函数的关系式:y0.8x+168,则按方案二可得到一次函数的关系式:y0.95x,如果方案一更合算,那么可得到:0.95x0.8x+168,解得:x1120,所购买商品的价格在1120元以上时,采用方案一更合算四、(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)20(8分)根据第五次、第六次全国人口普查结果显示:某市常住人口总数由第五次的400万人增加到第六次的450万人,常住人口
20、的学历状况统计图如下(部分信息未给出):解答下列问题:(1)计算第六次人口普查小学学历的人数,并把条形统计图补充完整;(2)第六次人口普查结果与第五次相比,该市常住人口中高中学历人数增长的百分比是多少?【解答】解:(1)450365518049130(万人);(2)第五次人口普查中,该市常住人口中高中学历人数的百分比是:13%17%38%32%10%,人数是40010%40(万人),第六次人口普查中,该市常住人口中高中学历人数是55万人,第六次人口普查结果与第五次相比,该市常住人口中高中学历人数增长的百分比是:100%37.5%21(8分)如图,在ABC中,C90,以AB上一点O为圆心,OA长
21、为半径的圆与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F(1)若AC6,AB10,求O的半径;(2)连接OE、ED、DF、EF若四边形BDEF是平行四边形,试判断四边形OFDE的形状,并说明理由【解答】解:(1)连接OD设O的半径为rBC切O于点D,ODBCC90,ODAC,OBDABC,即10r6(10r)解得r,O的半径为(2)四边形OFDE是菱形理由如下:四边形BDEF是平行四边形,DEFBDEFDOB,BDOBODB90,DOB+B90,DOB60DEAB,ODE60ODOEODDEODOF,DEOF又DEOF,四边形OFDE是平行四边形OEOF,平行四边形OFDE是菱形五、(本大题共2
22、小题,每小题9分,共18分)22(9分)如图,ABAC,CDAB于D,BEAC于E,BE与CD相交于点O(1)求证:ADAE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由【解答】(1)证明:在ACD与ABE中,ACDABE,ADAE(2)答:直线OA垂直平分BC理由如下:连接BC,AO并延长交BC于F,在RtADO与RtAEO中,RtADORtAEO(HL),DAOEAO,即OA是BAC的平分线,又ABAC,OABC且平分BC23(9分)设,若,求S(用含n的代数式表示,其中n为正整数)【解答】解:,S1()2,S2()2,S3()2,Sn()2,S,S1+,S1+1+1+1+,
23、Sn+1六、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24(10分)在平面直角坐标系xOy中,边长为a(a为大于0的常数)的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点P,顶点A在x轴正半轴上运动,顶点B在y轴正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O),顶点C、D都在第一象限(1)当BAO45时,求点P的坐标;(2)求证:无论点A在x轴正半轴上、点B在y轴正半轴上怎样运动,点P都在AOB的平分线上;(3)设点P到x轴的距离为h,试确定h的取值范围,并说明理由【解答】(1)解:BPA90,PAPB,PAB45,BAO45,PAO90,四边形OAPB是正方形,P点的坐标为:(a,a)(2
24、)证明:作PEx轴交x轴于E点,作PFy轴交y轴于F点,BPE+EPA90,EPB+FPB90,FPBEPA,PFBPEA,BPAP,PBFPAE,PEPF,点P都在AOB的平分线上(3)解:作PEx轴交x轴于E点,作PFy轴交y轴于F点,则PEh,设APE在直角APE中,AEP90,PA,PEPAcoscos,又顶点A在x轴正半轴上运动,顶点B在y轴正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O),045,h25(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线l1过点A(1,0)且与y轴平行,直线l2过点B(0,2)且与x轴平行,直线l1与直线l2相交于点P点E为直线l2上一动点,反比例函数
25、(k0)的图象过点E与直线l1相交于点F(1)若点E与点P重合,求k的值;(2)连接OE、OF、EF请将OEF的面积用k表示出来;(3)是否存在点E使OEF 的面积为PEF面积的2倍?若存在,求出点E坐标;若不存在,请说明理由【解答】解:(1)根据题意知,P(1,2)若点E与点P重合,则kxy122;(2)当0k2时,如图1所示根据题意知,四边形OAPB是矩形,且BP1,AP2点E、F都在反比例函数(k0)的图象上,E(,2),F(1,k)则BE,PE1,AFk,PF2k,SOEFS矩形OAPBSOBESPEFSOAF122(1)(2k)1kk2+1;当k2时,由(1)知,OEF不存在;当k2
26、时,如图2所示点E、F分别在P点的右侧和上方,过E作x轴的垂线EC,垂足为C,过F作y轴的垂线FD,垂足为D,EC和FD相交于点G,则四边形OCGD为矩形PFPE,SFPEPEPF(1)(k2)k2k+1,四边形PFGE是矩形,SPFESGEF,SOEFS矩形OCGDSDOFSGEFSOCEk(k2k+1)k21;(3)当k0时,存在点E使OEF 的面积为PEF面积的2倍理由如下:如图1所示,当0k2时,SPEF(1)(2k),SOEFk2+1,则2k2+1,解得,k2(舍去),或k;由(1)知,k2时,OEF与PEF不存在;如图2所示,当k2时,SPEFk2+k1,SOEFk21,则2(k2
27、+k1)k21,解得k(不合题意,舍去),或k2(不合题意,舍去),则E点坐标为:(3,2)中学自主招生数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1. 下列各组数中结果相同的是()A. 32与23B. |-3|3与(-3)3C. (-3)2与-32D. (-3)3与-332. 据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()A. 1.442107B. 0.1442107C. 1.442108D. 0.14421083. 下列计算中,错误的是()A. 5a3-a3=4a3B. (-a)2a3=a5C.
28、 (a-b)3(b-a)2=(a-b)5D. 2m3n=6m+n4. 下列分子结构模型的平面图中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 某班班长统计去年1-8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()A. 平均数是58B. 众数是42C. 中位数是58D. 每月阅读数量超过40的有4个月6. 在半径为R的圆上依次截取等于R的弦,顺次连接各分点得到的多边形是()A. 正三角形B. 正四边形C. 正五边形D. 正六边形7. 下列命题错误的是()A. 若一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是
29、四边形B. 矩形一定有外接圆C. 对角线相等的菱形是正方形D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形8. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A. 24+123B. 16+123C. 24+63D. 16+639. 在排球训练中,甲、乙、丙三人相互传球,由甲开始发球(记作为第一次传球),则经过三次传球后,球仍回到甲手中的概率是()A. 12B. 14C. 38D. 5810. 运算按下表定义,例如32=1,那么(24)(13)=()A. 1B. 2C. 3D. 411. 如图,在ABCD中,AB=12,AD=8,ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CGBE
30、,垂足为G,若EF=2,则线段CG的长为()A. 152B. 43C. 215D. 5512. 如图,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE,BF交于点G,将BCF沿BF对折,得到BPF,延长FP交BA延长线于点Q,下列结论正确的个数是()AE=BF;AEBF;sinBQP=45;S四边形ECFG=2SBGEA. 4B. 3C. 2D. 1二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13. 分解因式:4ax2-ay2=_14. 如图,菱形ABCD的边长为2,A=60,以点B为圆心的圆与AD、DC相切,与AB、CB的延长线分别相交于点E、F,则图中阴影部分的面积为_15. 如图
31、,已知第一象限内的点A在反比例函数y=2x上,第二象限的点B在反比例函数y=kx上,且OAOB,cosA=33,则k的值为_16. 如图,在四边形纸片ABCD中,AB=BC,AD=CD,A=C=90,B=150将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD=_三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)17. 先化简,再求值:(2aa2-1-1a+1)a+2a2-a,其中a=518. 如图,在ABC中,AD平分BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A、D为圆心,以大于12AD的长为半径在AD两侧作弧,
32、交于两点M、N;第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;第三步,连接DE、DF若BD=6,AF=4,CD=3,求线段BE的长四、解答题(本大题共5小题,共40.0分)19. 计算:8+3tan30+|1-2|-(-12)-220. 将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理,分成5个小组(x表示成绩,单位:米)A组:5.25x6.25;B组:6.25x7.25;C组:7.25x8.25;D组:8.25x9.25;E组:9.25x10.25,并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(不完整)规定x6.25为合格,x9.25为优秀(1)这部分男生有多少人?其中成绩合格的有多少人?(2)这部分男生成绩的中
33、位数落在哪一组?扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度?(3)要从成绩优秀的学生中,随机选出2人介绍经验,已知甲、乙两位同学的成绩均为优秀,求他俩至少有1人被选中的概率21. 某小区准备新建50个停车位,用以解决小区停车难的问题已知新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元;新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元(1)该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位需多少万元?(2)该小区的物业部门预计投资金额超过12万元而不超过13万元,那么共有几种建造停车位的方案?22. 如图,AOB中,A(-8,0),B(0,323),AC平分OAB,交y轴于点C,点P是x轴上一点,P经过点A、C
34、,与x轴于点D,过点C作CEAB,垂足为E,EC的延长线交x轴于点F,(1)P的半径为_;(2)求证:EF为P的切线;(3)若点H是CD上一动点,连接OH、FH,当点P在PD上运动时,试探究OHFH是否为定值?若为定值,求其值;若不是定值,请说明理由23. 如图,在平面直角坐标系xOy中,以直线x=52对称轴的抛物线y=ax2+bx+c与直线l:y=kx+m(k0)交于A(1,1),B两点,与y轴交于C(0,5),直线l与y轴交于点D(1)求抛物线的函数表达式;(2)设直线l与抛物线的对称轴的交点为F,G是抛物线上位于对称轴右侧的一点,若AFFB=34,且BCG与BCD面积相等,求点G的坐标;
35、(3)若在x轴上有且仅有一点P,使APB=90,求k的值答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、32=9,23=8,故不相等; B、|-3|3=27(-3)3=-27,故不相等; C、(-3)2=9,-32=-9,故不相等; D、(-3)3=-27,-33=-27,故相等, 故选:D利用有理数乘方法则判定即可本题主要考查了有理数乘方,解题的关键是注意符号2.【答案】A【解析】解:14420000=1.442107, 故选:A根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示,本题得以解决本题考查科学记数法-表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法3.【答案】D【解析】解:
36、A、5a3-a3=4a3,正确,本选项不符合题意; B、(-a)2a3=a5,正确,本选项不符合题意; C、(a-b)3(b-a)2=(a-b)5,正确,本选项不符合题意; D、2m3n6m+n,错误,本选项符合题意; 故选:D根据合并同类项法则,同底数幂的乘法法则等知识求解即可求得答案本题考查的是合并同类项法则,同底数幂的乘法,需注意区别:同底数幂的乘法:底数不变,指数相加;幂的乘方:底数不变,指数相乘4.【答案】C【解析】解:A是轴对称图形,不是中心对称图形;B,C,D是轴对称图形,也是中心对称图形故选C根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解掌握中心对称图形与轴对称图形的概念: 轴对称图形
37、:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形; 中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形5.【答案】C【解析】解:A、每月阅读数量的平均数是=56.625,故A错误;B、出现次数最多的是58,众数是58,故B错误;C、由小到大顺序排列数据28,36,42,58,58,70,78,83,中位数是58,故C正确;D、由折线统计图看出每月阅读量超过40天的有6个月,故D错误;故选:C根据平均数的计算方法,可判断A;根据众数的定义,可判断B;根据中位数的定义,可判断C;根据折线统计图中的数据
38、,可判断D本题考查的是折线统计图、平均数、众数和中位数要注意,当所给数据有单位时,所求得的平均数、众数和中位数与原数据的单位相同,不要漏单位,关键是根据折线统计图获得有关数据6.【答案】D【解析】解:由题意这个正n边形的中心角=60,n=6,这个多边形是正六边形,故选:D求出正多边形的中心角即可解决问题本题考查正多边形与圆,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型7.【答案】D【解析】解:A、一个多边形的外角和为360,若外角和=内角和=360,所以这个多边形是四边形,故此选项正确; B、矩形的四个角都是直角,满足对角互补,根据对角互补的四边形四点共圆,则矩形一定有外接圆,故此选项正确;
39、 C、对角线相等的菱形是正方形,故此选项正确; D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;而一对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形或是梯形,故此选项错误; 本题选择错误的命题, 故选:DA、任意多边形的外角和为360,然后利用多边形的内角和公式计算即可; B、判断一个四边形是否有外接圆,要看此四边形的对角是否互补,矩形的对角互补,一定有外接圆; C、根据正方形的判定方法进行判断; D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形本题主要考查的是多边形的内角和和外角和,四点共圆问题,正方形的判定,平行四边形的判定,掌握这些定理和性质是关键8.【答案】A【解析】解:观察该几何体的三视图发现
40、该几何体为正六棱柱;该六棱柱的棱长为2,正六边形的半径为2,所以表面积为226+262=24+12,故选:A首先确定该几何体的形状,然后根据各部分的尺寸得到该几何体的表面积即可本题考查由三视图求表面积,考查由三视图还原直观图,注意求面积时,由于包含的部分比较多,不要漏掉,本题是一个基础题9.【答案】B【解析】解:画树状图得:共有8种等可能的结果,经过3次传球后,球仍回到甲手中的有2种情况,经过3次传球后,球仍回到甲手中的概率是:=故选:B首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与经过三次传球后,球仍回到甲手中的情况,再利用概率公式即可求得答案此题考查了树状图法与列表法求概率用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比10.【答案】D【解析】解:32=1, 运算就是找到第三列与第二行相结合的数, (24)=3,(13)=3, 33=4 故选:D根据题目提供的运算找到运算方法,即:32=1就是第三列与第二行所对应的数,按此规律计算出(24)(13)的结果即可本题考查了学生们的阅读理解能力,通过观察例子,从中找到规律,进而利用此规律进行进一步的运算11.【答案】C【解析】解:ABC的平分线交CD于点F,ABE=CBE,四边形ABCD是平行四边形,DCAB,CBE=CFB=ABE=E,CF=BC=AD=8,AE=AB=12,AD=8,DE=4,DCAB,
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