幼儿园庆六一活动方案.docx

幼儿园庆六一活动方案一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，下面准备为小朋友们准备了幼儿园庆六一活动方案，希望对你有帮助!祝你们六一儿童节快乐！幼儿园庆六一活动方案(一)一、活动目标：1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐.让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。2、提供幼儿交流表现的平台,培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格.3、营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的快乐。二、活动内容及时间：2016年6月1日1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。2、“六一大联想幼儿水果拼盘活动（上午9：4010：20）3、幼儿美味自助餐（10:5011：30）4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享（3:003：40）5、班级庆祝活动、派发礼物4：005：30三、人员安排xx:负责全面统筹工作xx：负责各主题教育活动的统筹组织xx:负责自助餐及礼物发送等后勤工作保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况.各班人员:组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动四、活动准备:1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。幼儿园庆六一活动方案（二）一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维,使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。四、活动内容1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一节的各项活动。2、时间：2016年5月20日至2016年6月1日。3、结对子游园(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐.(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。（3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计.（4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。4、识字展示(1）指字卡游戏:老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算,先找到者为胜。(2）带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范,孩子一起做，老师读,孩子做动作,也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。（3）我说你接:让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中,读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。（4）扔球读卡:把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球,然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。（5）歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣,年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦(6）听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令,比如“太阳”,字宝宝蹦一蹦.字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。(注意安全)（7)串串香:把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡,小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。(8)萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队,一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快,时间短，读字卡又整齐,正确。哪队获胜。(9）单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出.(10）抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组,站在椅子两侧,放音乐，音乐一停,老师读哪张字卡,小朋友也读边抢椅子上的字卡,并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜.五、安全保障1、安全着重做好防暑工作：为防止孩子由于天热发生中暑,特布置庆祝活动在幼儿园前院活动场地进行，这里树阴多。此外，提醒孩子及家长活动当天带好遮阳伞、遮阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应.2、以班为单位家长与孩子在指定位置就座，自觉遵守活动场所秩序.离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育孩子养成良好的环保习惯。3、全体老师要加强责任心，对幼儿进行安全事项等多方面教育,确保无事故。幼儿园庆六一活动方案（三)一、活动目标通过开展庆祝“六一系列活动,积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料）(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查）。(4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。(5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、幼儿园准备活动奖品和礼品。5、黎翠翠做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持.三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。(3）比赛形式：以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖.4、“二幼之星”比赛(1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分,满分为10分).C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐.（2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应.时间：5月20日至6月1日.媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。五、活动时间及场地安排5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛;5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演；颁奖；“结对子亲子游园活动)