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人教版七年级数学上册期末考试题.doc

1、 人教版七年级数学上册期末考试题(完整版) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.如果y=++3,那么yx的算术平方根是(  ) A.2 B.3 C.9 D.±3 2.实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简的结果为(  ) A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b 3.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是(  ) A. B. C. D. 4.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方

2、程组为 A. B. C. D. 5.已知是整数,当取最小值时,的值是( ) A.5 B.6 C.7 D.8 6.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3(  ) A.70° B.180° C.110° D.80° 7.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为(  ) A.-3 B.-2 C.-1 D.1 8.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有个,小房间有个.下列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 9

3、.如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A,B,C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是(  ) ​ A. B. C. D.​ 10.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD为(  ) A.50° B.70° C.75° D.80° 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.若a-b=1,则的值为____________. 2.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=____

4、度. 3.若|a|=5,b=﹣2,且ab>0,则a+b=________. 4.如果方程(m-1)x|m|+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值是________. 5.对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是________. 6.如图,已知AB∥CD,F为CD上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度数为整数,则∠C的度数为________. 三、解答题(本大题共6小题,共72分)

5、 1.解方程(1)-=1- (2) 2.若关于x、y的二元一次方程组的解都为正数. (1)求a的取值范围; (2)化简|a+1|﹣|a﹣1|; (3)若上述二元一次方程组的解是一个等腰三角形的一条腰和一条底边的长,且这个等腰三角形的周长为9,求a的值. 3.如图,O,D,E三点在同一直线上,∠AOB=90°. (1)图中∠AOD的补角是_____,∠AOC的余角是_____; (2)如果OB平分∠COE,∠AOC=35°,请计算出∠BOD的度数. 4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,B

6、D=CE,BE、CD相交于点0; 求证:(1) (2) 5.为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题: (1)求“非常了解”的人数的百分比. (2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人? 6.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同种零件,他们一天生产零件y(个)与生产时间t(小时)的关系如图所示. (1)根据图象回答: ①甲、乙中,谁先完成一天的生产任务;在生产过程中,谁因机器故

7、障停止生产多少小时; ②当t等于多少时,甲、乙所生产的零件个数相等; (2)谁在哪一段时间内的生产速度最快?求该段时间内,他每小时生产零件的个数. 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1、B 2、C 3、D 4、C 5、A 6、C 7、A 8、A 9、B 10、B 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、1 2、20 3、-7 4、-1 5、1 6、36°或37°. 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1、(1);(2) 2、(1)a>1;(2)2;(3)a的值是2. 3、(1)∠AOE,∠BOC;(2)125° 4、(1)略;(2)略. 5、(1)20%;(2)600 6、(1) ①甲,甲,3小时;②3和; (2) 甲在5~7时的生产速度最快,每小时生产零件15个. 6 / 6

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