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小学四年级语文上册期末考试.doc

1、小学四年级语文上册期末考试(完整)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zh jin fn shn sh sh i shn jn yn shn zhn z rn wi kn 二、 用“”画出下列词语中加点字的正确读音。搓进(cu chu) 葵花(ku gu) 匀称(jn yn) 祈求(q q) 遗憾(gn hn) 暖和(he huo)三、 形近字组词。稻(_) 绕(_) 概(_) 绳(_) 掐(_) 饶(_) 溉(_) 蝇(_) 四、 把下列成语补充完整,并用带点的成语写一句话。小心(_) (_)而至 (_)落魄 井然(_)(_)

2、救人 惊慌(_) 镇定(_) (_)不动带点成语写话:_五、 选词填空。柔软 柔和1杨柳垂下纤细(_)的枝条,宛如刚洗过头没有梳辫子的姑娘的长发。2她说话的语气非常(_),给人一种如沐春风之感。铺满 洒满3我喜欢在(_)月光的小路上散步。4秋风吹来,枯黄的树叶(_)了地面。六、 缩写下列句子。1一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。_2居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。_3他发出的声音化作了隆隆的雷声。_4在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。_七、 课文知识闯关。 1观潮一课,按照_、_、_的时间顺序描写了被称为天下奇观的_大潮。2午后一点左右,从远处传来_的响声,好像_滚动。3浪潮越来越近,犹如

3、千万匹白色战马_,浩浩荡荡_; 那声音如同_,好像大地被震得颤动起来。4细细的溪水,流着_和_的香味,流着_。5我们踮着脚向东望去,江面还是_,看不出有什么变化。过了一会,响声_,只见东边_的地方出现了一条_,人群又沸腾起来。6空山不见人,_,返景入深林,_。八、 课内阅读。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹

4、琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。1这个文段选自课文_。2写出下列词语的近义词。隐藏(_) 倾斜(_) 立刻(_)3写出下列词语的反义词。隐藏(_) 平坦(_) 安静(_)4用“”画出第三自然段中蟋蟀建造动词。5用曲线画出拟人句。6为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?_九、 习作表达。

5、喷薄而出的朝阳,变幻多姿的游云神奇绚丽的自然之景让我们感到惊奇与敬畏。选择一处或一种景物仔细观察,并写下来。要求:(1)题目自拟。(2)按一定的顺序把观察到的景物写下来。(3)书写工整,字数不少于400。_参考答案1、逐渐 翻身 舒适 改善 均匀 慎重 滋润 违抗2、cukuyn qhnhuo3、稻谷 绕远 大概 绳子 掐灭 富饶 灌溉 苍蝇 4、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 纹丝 面对困难,他镇定自若,帮助众人脱离了危险。5、柔软 柔和 洒满 铺满6、爬山虎扑入眼帘。 蟋蟀有名。 声音化作了雷声。 蝙蝠捕捉飞蛾和蚊子。7、潮来前 潮来时 潮去后 钱塘江 隆隆 闷雷 齐头并进 飞奔

6、而来 山崩地裂 山草 野花 月光 风平浪静 越来越大 水天相接 白线 但闻人语响 复照青苔上8、1蟋蟀的住宅2 躲藏 歪斜 立即 3 出现 陡峭 热闹 4扒 搬 踏 推 铺5当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。6因为蟋蟀建造住宅结构复杂,而蟋蟀身体弱小,要完成扒土等繁重任务,太奇怪了,所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。9、范文:朝阳山雾阳春二月,朝阳的山雾来得真快!雨过天晴,不到半个小时,它便起身了,一团一团地从山口处跑出来,翻滚着;大山欢快地敞开衣襟,纳它入怀。很快,全世界都白茫茫的了。山雾如一群顽皮的野孩子,极不安分,你追我赶;或如天马行空,或如美女梳妆,或如樵夫打柴或如嫦娥奔月,千姿百态。弯弯的山路上,不时有人匆忙来往。起初只能听见脚步声,而后在十几米处出现了模糊的人影,渐渐走近才能看清容貌。雾给行人来了个巧妙的化妆,把他们额前的那绺黑发染成了一缕缕银丝,上下的睫毛都挂上了亮亮的小水珠。人们擦肩而过,很快,相互的背影就消失了,浓雾又把他们裹藏起来。多迷人的雾啊,身手去摸摸,他却调皮地躲开,贴到人的脸上,沾在人的头发上,盘绕在你的腰身,沁入你的心房。叫你湿润,叫你舒服6 / 6

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