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部编版五年级上册语文《期末》考试卷.doc

1、部编版五年级上册语文期末考试卷(完美版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。j y kn qi min l yn x zng yn chng nu qng xi go ji 二、 给加点字选择正确的读音,画“ ”1楠楠的爸爸曾供(gng gng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供(gng gng)了丰厚的待遇。2刺眼的强光晃(hung hung)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃(hung hung)起来。3一群飞燕(yn yn)在燕(yn yn)山脚下的树木里盘旋。三、 形近字组词厨(_)稻(_)胯(_)挎(_)捏(_)橱(_

2、)滔(_)跨(_)垮(_)扭(_)四、 补充词语。手舞(_) 残渣(_) (_)在乎 (_)星移 (_)裂胆饱食(_) 悬崖(_) (_)不动 (_)临下 (_)有礼五、 选词填空。凝视 凝望 注视1.将军在心里一阵低吟,(_)着那片绿色。2.妈妈用温和的目光(_)着我和妹妹。3.傍晚,我们在江边,静静地(_)着天空。启示 启迪4.他从大鹏种菜得到(_),就搞了这个油布棚。5.用快乐的音符,(_)孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。六、 按要求写句子。1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)_3.记得七八

3、岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)_4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)_七、 积累运用。1通过学习落花生这篇课文我领悟到的做人的道理是:_2_,一日难再晨。及时当勉励,_。3_,穿尽红丝几万条。4不饱食以终日,_。5莫等闲,_,_。6居高声自远,_。八、 阅读课文片段,完成题目。鲸(节选)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,

4、还显得很宽敞。鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。1这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸?简要概括写一写。_2鲸鱼是鱼吗?为什么长得像鱼呢?_3读画线的句子,说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸?(至少说出三种)_4“我国发现过一头近四十吨重的鲸,约

5、十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗?为什么?_九、 现代文阅读。炎夏说瓜我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和

6、野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”

7、的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。1炎夏说瓜是一篇_(记叙说明)文,主要写了作者儿时和_在乡村瓜棚里_的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的_之情。2文中画“_”的句子运用了_的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。_3文中画点的句子中,“浓厚的生活情趣”是指什么呢?_4下面两道题中,请根据自己的实际情况选择一道题来回答。(

8、1)如果你是生活在城市里的孩子,请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。(2)如果你是生活在农村里的孩子,请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。_十、 作文在我们的身边有很多优秀的人,他们身上有很多的闪光点值得我们去学习,把他当作榜样。你有榜样吗?写一写为什么你将他(她)作为你的榜样?要求:1语句通顺,内容具体,不要透露真实的人名、地名。2字数400字左右。_参考答案1、给予 恳切 勉励 允许 赠言 承诺 倾斜 告诫 2、gng gng hung hung yn yn3、厨师 稻草 胯下 挎包 捏碎 柜橱 滔滔不绝 跨步 垮台 扭动4、足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬5、凝视

9、注视 凝望 启示 启迪6、这世界上糟糕的诗够多了。 几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗。 历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。7、学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 盛年不重来 岁月不待人 不弃功于寸阴 家家乞巧望秋月 白了少年头 空悲切 非是藉秋风8、1鲸的体重体形以及鲸的种类。2不是鱼。因为环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海,又经过很长很长时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。3列数字、

10、举例子、作比较。4不可以。如果去掉“近”“约”与事实不符,因为无法准确的测量鲸的体重与身长,这里用“近”“约”也体现了说明文语言的准确性。9、1记叙 “六机匠” 吃瓜 思念 2拟人 比喻 秋天到了,树上的果子露出了笑脸,向着我们点头微笑。 3指作者儿时在家吃瓜的乐趣。4抱着圆滚滚的大西瓜,放在水龙头下面洗好,然后放在砧板上,挥动着水果刀,只听见“刷”的几声,两排西瓜排着队等待检阅,我拿起一块慢慢地咬,一口接一口,一块接一块,肚子不知不觉就圆了。10、例文:我心中的榜样 每个人的心中都会有自己学习的榜样,我也不例外,我心中的榜样就是我亲爱的爸爸。 爸爸是个老师,妈妈因为工作的缘故经常不在家,所以

11、很多家务活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我经常看到夜幕下爸爸坐在书桌上批改作业,批阅试卷。 爸爸做事非常认真仔细。记得夏天的时候,给我房间装门帘,爸爸按说明书装上去了,可是总有那么一点点缝,合不拢,弄了好久还是不见效,妈妈和我都有些乏了,都说算了吧,一点点也没多大关系,不会影响效果的,可是爸爸却不以为然,把塑料螺丝一个一个取下来,按照说明书又重新装过,把门帘摆在门上看了又看,比了又比,然后再一个一个装上去,过了好一会儿终于完美的粘在门上了,非常的漂亮,看着无缝的门帘,我和妈妈都竖起了大拇指。 爸爸不但做事认真,而且对我的教育更是耐心。每次做作业,碰上做不来的总是细细的给我讲解,一步一步的演算给我看,直到我弄懂为止。 我的爸爸就是这样一个人,做什么事都那么仔细那么认真,对我总是那么耐心那么宽容,我要向爸爸学习,改掉粗心大意,做事毛毛躁躁的坏毛病,争取做爸爸妈妈的好女儿,老师的好学生。8 / 8

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