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人教版2022年五年级语文上册期末试卷(及参考答案).doc

1、 人教版2022年五年级语文上册期末试卷(及参考答案) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 请你读拼音,把汉字规范地写在格子里。 píng héng lóng zhòng fán zhí shū shì chóu xiè lún huàn qī hēi

2、 huī huáng 二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 渺小(miǎo miào) 附庸(yōng yǒng) 鼻涕(tì dì) 搔痒(yǎng yáng) 窈窕(yáo yǎo) 秽物(huì suì) 三、 形近字组词。 喻(_______)滥(_______)呜(_______)稿(_______)威(_______) 愈(_______)监(_______)乌(_______)搞(_______)戚(_______) 四、

3、把下列词语补充完整,并按要求填空。 不可(______)(______) (______)(______)大悟 风(______)雪(______) (______)天(______)地 (______)头(______)节 烟波(______)(______) 1.选择合适的词语填空。 中国古代的诗文中,描写梅花的诗词_________。“墙角数枝梅,凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放,哪怕受到________,也从来都是________,不肯_________的品格,所以备受文人青睐。 2.表示数量很多的词语是____

4、与它意思相近的词语还有_________。 五、 选词填空。 慈祥 慈爱 1.父亲那(______)的眼神,在我看来是一种无形的温暖和鼓励。 2.我有个(______)的母亲,还有个严厉的父亲。 鼓舞 鼓励 3.改革开放后的中国,一片欣欣向荣的景象,令人欢欣(______)。 4.父母的(______)是我勇于尝试的最大动力。 六、 按要求完成句子练习。 1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。(用关联词合为一句话) _________________________________________________

5、 2.猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑。(改为夸张句) _________________________________________________ 3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。(缩句) _________________________________________________ 4.严冬季节,屋子里冷得______________。(补充完整) 七、 根据课文内容填空。 1.居安思危,_______________。 2.当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用“__________,_________________;____

6、来劝诚他要养成勤俭节约的美德。 3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾__________,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了___________。 4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________,父亲的“糟糕透了”让“我”______________。 5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。 6.地球上的______

7、和_______都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个__________。 八、 课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树

8、我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 2.“大的,水的,花的,黑的”是写鸟的_________;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。 3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____,还有_______,是_______。 4.文段最后一句话中第一个“鸟的天堂” 加了引号是因为这是 _______ ;第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 __________。(填序号) ①对大榕树的称呼 ②表示这里的确是鸟栖

9、息的好地方,是作者由衷的赞叹。 5.仿写句子。 树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 一到课间,我们的校园就热闹起来,到处都是_____________,到处都是______________。 九、 阅读理解,回答问题。 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以

10、手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复

11、价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1.联系上下文解释词语意思。 以手掩面——______________________________ 契机——______________________________ 2.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法,选序号填在句子后面的( )中。 A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭

12、击——病痛总是早上光临。(____) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着(____) 3.你对“生之喜悦”这个题目的理解:______________________ 4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句抄下来。 A.______________________________B._____________________________ 5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? ____________________________________ 6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 ______________

13、 十、 作文。 题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心, 回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求: ①用词准确,标点正确。  ②语句通顺,连贯。 ________________________________________________________________________________________________________________________________

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18、 参考答案 1、平衡 隆重 繁殖 舒适 酬谢 轮换 漆黑 辉煌 2、miǎo yōng tì yǎng yǎo huì 3、比喻 泛滥 呜咽 手稿 威胁 愈合 监管 乌鸦 搞定 亲戚 4、胜 数 恍 然 欺 压 顶 立 低 折 浩 渺

19、不可胜数 风欺雪压 顶天立地 低头折节 不可胜数 数不胜数 5、慈爱 慈祥 鼓舞 鼓励 6、虽然武松知道景阳冈上有猛虎,但是他坚持往冈上走。 猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑,笑声震得窗外的大树直摇晃。 《史记》描写了人物。 像冰窖 7、戒奢以俭 一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰 青年近卫军 同事的阻拦 母爱的无私和伟大 灵感和创作的源泉 免入歧途 法 布封 外形特点 性格特点 动作特点 光明 温暖 美丽

20、可爱的世界 8、 1.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。 2. 种类多 欢快 3. 一株榕树 许多鸟 鸟的天堂 4. ① ② 5. 同学们的欢笑声 同学们活动的身影 9、 1.以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 2.A② B① 3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。 4.A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——

21、病痛总是早上光临。 B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 6.略 10、一个我最要感谢的人 因为有爱,所以感动;因为懂得了感恩,所以用点点滴滴的爱,去发现生活中的美,去抚慰每一颗受伤的心灵。在我成长的岁月中,有太多的人令我感激,但我最要感激的人,是我最可亲可敬的妈妈! 她是一个普通的工人,每天都要起早贪黑,下午五点多才下班。整天都把时间排满了,根本没有时间来陪陪我,

22、有时我也在抱怨,说:“就知道上班,上班,一点都不关心我。” 但是,那一次的事使我对她改变了看法。那天,天空中下起了毛毛细雨,我以为一会儿雨就会停了,所以也没有带雨具就上学了。可出乎我的预料,到第二节课时,雨下得更大了,同桌对我说:“今天可能有暴雨,不过我妈妈会来接我。”但我听到这句话时,心里非常伤心,因为我想我妈妈肯定不会来接我。 下午放学了,我冒雨冲出学校,突然,我觉得耳边好像有人叫我,但不可能是妈妈,于是我便头也不回地继续跑。忽然有一把伞撑在了我的头顶。我回头一看,原来是妈妈,我一把抱住了妈妈,她一边把我身上的雨水擦干,一边说:“你怎么这么不乖啊,我叫你,你怎么都不理我?”“我不是没听到嘛,而且你在上班,所以我以为你不会来接我呢。”妈妈说 :“怎么可能呢?”至今,那次事情我记忆犹新,想起它,心里总是暖洋洋的。 我发誓:一定要好好学习,等到以后有出息了,报答妈妈。 8 / 8

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