人教版四年级上册语文期末考试卷及完整答案.doc

人教版四年级上册语文期末考试卷及完整答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。cn ln fn wi n l di t zh jing kun zhi dng l d jun 二、 给下列加点字选择正确的读音，用“”画出。镀亮（du d） 挖掘（ju j） 弯曲（q q）关押（y yi） 抛弃（pu po） 饶怒（n sh）简朴（p b） 枯萎（wi wn） 潜入（qin qin）三、 辨字组词。棚（_） 耸（_） 眠（_） 辛（_） 绷（_） 聋（_） 眼（_） 幸（_） 四、 补充四字词语，再选择填空。（_）壁断崖 盘（_）而上 神清（_）爽五（_）缤纷 变化多（_） 金（_）辉煌我们沿着山路（_）。路途中不仅看到了（_）的野花。还看到了从（_）上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座（_）的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到（_）。五、 选词填空。启示 启事1.飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了（_）。2.他仔细看了一些报纸，寻找杂志的征稿（_）。持续 连续 继续3.这场风波一直（_）了近半个月才平息下来。4.现代科学技术必将（_）创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。5.我国女排曾（_）五次获得世界冠军。六、 按照要求完成句子。1那里有名贵的各种花草。（修改病句）_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）_3为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）_4选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。事物： 燕子 浪花 雨霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_七、 课文精彩内容回放。1清平乐村居的作者是宋代词人_。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人_的思想感情。2天窗叙述的是孩子们借助自家的那一方_观看屋子_，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解_的强烈愿望。3_向我们展示了一幅美丽的_图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对_的喜爱和赞美之情。八、 阅读短文。美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1比一比，组成词。辉（_）透（_）坚（_）幻（_）晖（_）绣（_）竖（_）幼（_）2写出下列词的近义词：柔和（_）朦胧（_）仿佛（_）坚实（_）3“我”在梦幻里看到了哪些东西？_4判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“”。文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_）神奇就是“神秘”的意思。（_）5美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。词语：_。句子：_。九、 写作天地。在成长过程中，我们会经历很多事情，就像一只窝囊的大老虎中的小作者一样。写一件给你留下印象最深刻的事情。要求：1题目自拟：2详略得当：3不少于400字。_参考答案1、灿烂 范围 努力 代替 浙江 宽窄 登录 杜鹃2、d ju q y po sh p wi qin3、木棚 耸立 睡眠 辛苦 绷带 聋哑 眼睛 幸福4、峭 曲 气 彩 端 碧 5、启示 启事 持续 继续 连续6、那里有各种名贵的花草。 是什么给了万物温暖和光明呢？当然是太阳。 为人类造福，没有错。 天空中乌云密布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。7、辛弃疾 热爱田园生活 天窗 外面的世界 外面的世界 三月桃花水 乡村春水 桃花水8、1 光辉 透明 坚强 幻想 余晖 绣花 横竖 幼小 2 柔美 模糊 好像 结实 3龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒4 5 上游下窜 吞云吐雾枝繁叶茂 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。9、范文：一件印象深刻的事我对成长这两字的了解并不透彻。但是，成长的每一件事都使我明白了成长中的道理。其中那一件事深深烙在了我的脑海里。下课铃响了，同学们活动开了，有的跑出去玩了，有的还在认真看着书，还有的在放松自己的心情。但小明就不一样，一会挠挠头，一会翻这翻那的。我想：动作奇奇怪怪，他在干嘛？我走过去问：“小明，你在干嘛呢？”“我在找我的橡皮擦。”小明说，“那是妈妈送给我的，对我来说很重要，我都舍不得用呢！可是一会功夫，它不知飞哪去了！”我想：那么重要的东西，不见了多可惜啊！于是我就说：“我们一起找吧！”小明赶忙说：“好啊！人多力量大。”然后，我翻翻书，不在；抖了抖字典，不在；把书包的东西全倒出来，可还是不在。小明急得快哭了，我拍了一下小明的口袋，咦？我问：“小明，你的口袋咋硬邦邦的？”小明一听，往口袋一抓，然后再一掏，一看，原来橡皮藏在小明的口袋里，橡皮终于找到了！小明笑着说：“多亏了你啊！”这件事虽然过去了，但它让我懂得了帮助人的快乐。7 / 7