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小学三年级语文上册期末试卷.doc

1、小学三年级语文上册期末试卷(完整版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。yn lio yn hn xin yn hu yn yn zu qio j j dng du j pi li qing b 二、 辨字组词。淌(_) 蜜(_) 栋(_) 倘(_) 密(_) 冻(_) 涕(_) 铃(_) 篇(_) 梯(_) 玲(_) 偏(_) 三、 读一读,连一连,并填空。减轻 石料 活灵活现的 石拱桥节省 重量 世界闻名的 劳动人民设计 河面 勤劳智慧的 图案横跨 石桥 精美绝伦的 飞龙看到上面的图片,可以想到课文中的一个四字词语:( )。四

2、、 我会把词语补充完整,并完成练习。争(_)夺秒 欢蹦乱(_) (_)谷丰登目(_)口呆 怒目圆(_) (_)疾手快1第二行中所填的字都含有_,这些字都与_有关,我还知道这样的字有_、_。2选词填空:听了他说的这件事,我们个个惊得_。现在局势特别严峻,我们必须_地完成任务。五、 选词填空。清新 清香1清晨,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵(_)。2雨后的空气特别(_)。飘荡 荡漾3小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(_)开去。4微风中,柔软的柳枝随风(_),婀娜多姿。六、 按要求做题。1王老师急得直跺脚。(照样子仿写句子)_得_。2小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始

3、了。(照样子仿写句子)小树_,_。3秋天到了,漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。(修改病句)_4杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。(用关联词合为一句话)_七、 初读课文,填空。1_之内,不同的花开放的_是不同的。2植物开花的时间与_有关系,比如_;还有的花跟_的活动时间相吻合。3一位植物学家根据_,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_小时内依次开放。八、 课外阅读。五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xin)静地微笑。于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那( )的清香。那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。

4、湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们( )地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英1选择合适的词语填

5、在文中的括号里。无与伦比 小心翼翼2用“ ”画出文中的一个拟人句,并仿写一句话。 3这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。4大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐,文中描写“色”的词语有_;描写”“香”的句子是_。5五月的田野带给”“我们”的快乐有(多选) ( )A提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C柳条做鞭子,竹管做笛子。D赶着鸭子,放着羊儿,扯鲜嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡觉。九、 习作天地。世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作,就让

6、我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。标题自拟,记住要抓住自己的特点来写,并且把句子写通顺。300 字左右。_参考答案1、颜料 严寒 鲜艳 火焰 演奏 敲击 激动 堆积 排列 墙壁2、流淌 蜜蜂 一栋 倘若 秘密 冻手 鼻涕 闹铃 篇目 楼梯 玲珑 偏旁 3、精美绝伦4、分 跳 五 瞪 睁 眼 目 眼睛 睡 眨 目瞪口呆 争分夺秒 5、清香 清新 荡漾 飘荡6、妹妹吓 直哭 伸了个懒腰 一场欢歌笑舞的表演便拉开了帷幕 秋天到了,漫山遍野都开满了金黄的野菊花。 杨梅虽然熟透了,但是酸味还是有的。 7、一天 时间 温度、湿度、光照 昙花 昆虫 不同的花开放时间的不同 二十四8、1无与伦比 小心

7、翼翼2示例:累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。 我们躺在嫩草地上,任雨水在我们的脸上跳舞。3田野的美丽 快乐 愉快 喜爱4黄黄的、青青的 空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香 5ABCDE9、范文:我的自画像我是一位活泼开朗的小女孩。有一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,配上一张圆圆的小脸,留着一头乌黑亮丽的长发,一张爱说话的小嘴巴。我是一位粗心大意的学生。记得这次数学考试,老师把卷子发下来,我工工整整地把答案写上,又仔仔细细地检查了一遍,自己觉得没有错误,就把卷子交上去。第二天上数学课时,当我看着老师拿着数学试卷走进教室,我的心情十分忐忑,紧张的看着老师发试卷,等我拿到试卷时,发现错了几道题。回到家里,我认真地进行了错题订正和反思。我下定决心以后要改掉粗心大意的毛病,不能再错题了。我还是一个乐于助人的学生。记得有一次,王老师叫我去她的办公室里找一下东西,我找到了并把它交给王老师,王老师微笑地表扬了我,我感到十分高兴。这就是“赠人玫瑰,手留余香”的道理吧!我不仅是一位粗心大意,乐于助人的学生,还是一位大家非常喜欢的班干部。每次轮到我管纪律的时候,我会微笑着对同学们说:“请你们遵守纪律,不要随便讲话哦!”因此大家都在我管纪律的时候非常安静。这就是我,一个普通而又负责的女孩子。7 / 7

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