八年级数学(上册)期末练习题及答案.doc

八年级数学(上册)期末练习题及答案班级： 姓名： 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）12020的倒数是（）A2020BC2020D2若关于x的不等式组的整数解共有4个，则m的取值范围是（）A6m7B6m7C6m7D6m73式子有意义，则实数a的取值范围是（ ）Aa-1Ba2Ca-1且a2Da24已知关于x的分式方程=1的解是负数，则m的取值范围是（）Am3Bm3且m2Cm3Dm3且m25如图，直线L上有三个正方形a，b，c，若a，c的面积分别为1和9，则b的面积为（）A8B9C10D116如图，矩形的对角线，交于点，过点作，交于点，过点作，垂足为，则的值为（ ） ABCD7老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简过程如图所示：接力中，自己负责的一步出现错误的是（）A只有乙B甲和丁C乙和丙D乙和丁8下列图形中，不是轴对称图形的是（）ABCD9如图，小明从A点出发，沿直线前进10米后向左转36，再沿直线前进10米，再向左转36照这样走下去，他第一次回到出发点A点时，一共走的路程是（） A100米B110米C120米D200米10如图，A，B是反比例函数y=在第一象限内的图象上的两点，且A，B两点的横坐标分别是2和4，则OAB的面积是（） A4B3C2D1二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1的算术平方根是_2不等式组的所有整数解的积为_3因式分解：a2-9=_4通过计算几何图形的面积，可表示一些代数恒等式，如图所示，我们可以得到恒等式：_ 5如图，在菱形中，对角线交于点，过点作于点，已知BO=4，S菱形ABCD=24，则_ 6如图ABC中，分别延长边AB、BC、CA，使得BD=AB，CE=2BC，AF=3CA，若ABC的面积为1，则DEF的面积为_. 三、解答题（本大题共6小题，共72分）1解方程：2先化简，再求值：，其中3已知.（1）化简A；（2）当满足不等式组，且为整数时，求A的值.4已知：如图，平行四边形ABCD，对角线AC与BD相交于点E，点G为AD的中点，连接CG，CG的延长线交BA的延长线于点F，连接FD（1）求证：AB=AF；（2）若AG=AB，BCD=120，判断四边形ACDF的形状，并证明你的结论5如图，在ABC中，ACB=90，点D，E分别是边BC，AB上的中点，连接DE并延长至点F，使EF=2DE，连接CE、AF（1）证明：AF=CE；（2）当B=30时，试判断四边形ACEF的形状并说明理由6某工厂计划在规定时间内生产24000个零件，若每天比原计划多生产30个零件，则在规定时间内可以多生产300个零件（1）求原计划每天生产的零件个数和规定的天数（2）为了提前完成生产任务，工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时，引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产，已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%，按此测算，恰好提前两天完成24000个零件的生产任务，求原计划安排的工人人数参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、B2、D3、C4、D5、C6、C7、D8、A9、A10、B二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、22、03、（a+3）（a3）4、5、6、18三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、x=32、，3、（1）；（2）14、（1）略；（2）结论：四边形ACDF是矩形理由见解析.5、（1）略；（2）四边形ACEF是菱形，理由略.6、（1）2400个， 10天；（2）480人7 / 7