【语文】广东省深圳市深圳小学小学二年级下册期末试卷(含答案).doc

【语文】广东省深圳市深圳小学小学二年级下册期末试卷（含答案）
1．看拼音，写词语。
wēn nuǎn的春天到了，我们来到公园里找春天。公园里的táo花、xìnɡ花都开了，美丽的jǐnɡ sè就xiànɡ一幅画。
dì di说有些累了，我们jué dìnɡ坐下来xiū xī一会儿再走。
2．给加点字选择正确读音，在正确读音下面画“——”。
堤岸（tī   dī） 绚丽（xùn   xuàn）粗糙（cāo   zào）教诲（huì huǐ）
尽管（jìn   jǐn）半晌（xiǎnɡ   shǎnɡ）纸鸢（yān   yuān）吆喝（he hè）
3．按要求填空。
当你不会写“醉”字时，可以用_______查字法查字典；当你不认识它时，用_______查字法查字典，它的读音________，组词________。
4．比一比，再组词。
纷( )       已( )       娃( )
扮( )       己( )       洼( )
5．口语交际。
小朋友，每个人都有自己的梦想，你长大后想做什么呢？为什么？（请写出2条理由）
___
6．在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。
（1）( )的天空飘着( )气球。
（2）我们在( )的雪地上( )。
（3）( )的水声不停地响起，惊退了四周的宁静。
7．理解课文内容填空
（1）、《一匹出色的马》中这匹“马”指的是____，有了这匹“马”，妹妹不再_______，而是__________回到了家。
（2）、《要是你在野外迷了路》一文中介绍了_______、______、____、_______这四种天然的指南针，告诉我们大自然中隐藏着很多知识，我们要细细观察，多多去想。
（3）、《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛“卖口罩”来的顾客是______，“卖围巾”来的顾客是______，“卖袜子”来的顾客是______，吓得蜘蛛匆忙跑回网上。通过这个故事，我知道了____________________。
（4）、生活处处是课堂，从一些普通的小事中，我们可以有很多收获。《画杨桃》让我们明白______；《小马过河》告诉我们__________。
5、《亡羊补牢》是一个_____故事，故事意在告诉我们______。我还知道这
样的故事有______、_______等。
8．我能把内容补充完整。
（1）、不知细叶谁裁出，________________。
（2）、春雨__________，夏满__________。
（3）、接天__________，映日荷花别样红。
（4）、唯德学，__________，_____当自砺。
（5）、“____________________”告诉我们做小事情也要讲诚信。
（6）、__________到，人欢笑，__________窗花，放鞭炮。元宵节，__________，__________小巷人如潮。
（7）、这个学期，我还读了很多有意思的书，我最喜欢的一本书是《__________》。我喜欢的原因是：_____________。
9．阅读下面文章，并完成练习。
狐假虎威（节选）
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
9、本文写的是狐狸和老虎之间发生的故事。
我还知道关于动物的四字词语有：__________________   __________________。
10、请用“______”画出描写狐狸神态的四字词语；
11、请用“”圈出描写老虎神态的四字词语。
12、“狐假虎威”这个成语的意思是（       ）
A．狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。
B．狐狸比老虎威风！比喻每个人都有强大的力量。
阅读下面文章，并完成练习。
会“飞”的青蛙
鸟儿们举办运动会，正在比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起□看我的□”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气，显然，它摔得很疼。
鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
鸟儿们听了，发出更大的笑声。
13、这篇短文主要说谁？( )（填写序号）
①青蛙     ②鸟儿们
14、在文中的方框“□”里加上标点符号。
15、除了“哈哈大笑”，请你写出另外一个表示笑的词语：( )
16、在文中用“﹏﹏﹏”画出青蛙向鸟类表现它会“飞”的句子。
17、从这则寓言故事中我们受到的启发是（用“√”表示）
（1）故意自我表现，结果总是自己出丑。（     ）
（2）我们要经常参加运动。（     ）
18、我会看图编故事。
提示：小雨在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。

【参考答案】
1．温暖     桃     杏     景色     像
弟弟     决定     休息
2．dī xuàn cāo huì
jǐn shǎnɡ yuān he
3．     音序     部首     zuì     沉醉
4．     纷飞     已经     娃娃     打扮     自己     洼地
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
纷：fēn，.多；杂乱～乱。～飞。
扮：bàn，装扮 、打扮、 扮演等；
已：yǐ，已经、 已往、 已然等；
己：jǐ，知己 、自己、   异己等。
娃：wá，小孩儿～～。女～。
洼：wā， 水洼、 山洼、 洼地等。
5．我长大后，想当一名宇航员，因为我想在太空中遨游，也想探索宇宙的奥秘。
【解析】
本题考查了学生口语交际，即语言表达能力。
完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。
本题口语交际的内容是写一写你长大后的梦想是什么，并写出两点理由。本题不难，结合自身实际写一写即可。
示例：我长大后想做一名消防员。因为消防员在危险时刻，总能挺身而出；不畏严寒酷暑，都坚守自己的岗位，为人民服务着。
6．     蓝蓝     彩色的     洁白     堆雪人     哗啦哗啦
【解析】
本题考查了句子的补充。
补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
（1）形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”；形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。
（2）形容“雪地”可用“冰冷、洁白”；　“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。
（3）形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。
7．     一根又长又细的树枝     让人抱     蹦蹦跳跳地     太阳     北极星     大树     雪     河马     长鹿     蜈蚣     做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到困难要想办法解决，不可以一味逃避。     同一样事物，从不同的角度，可以看到不同的结果     要勇于去实践，勇于去冒险     寓言     做错事及时改正还是好孩子     拔苗助长     刻舟求剑
8．     二月春风似剪刀     惊春清谷天     芒夏暑相连     莲叶无穷碧     唯才艺     不如人     小信成则大信立     春节     贴     看花灯     大街     西游记     书中的人物神通广大，内容精彩有趣
9．A
【解析】9、     胆小如鼠     兔死狐悲    
10、神气活现     摇头摆尾   
11、    
12、A
【解析】
9、本题考查词语识记。关于动物的四字词语：龙飞凤舞、画蛇添足、胆小如鼠、马到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……
10、本题考查提取关键信息。“神气活现”和“摇头摆尾”是描写狐狸神态的四字词语。
11、本题考查提取关键信息。“半信半疑”和“东张西望”是描写老虎神态的四字词语。
12、本题考查成语解释。故事《狐假虎威》讲的是狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。狐假虎威：狐狸假借老虎的威势吓唬百兽，后比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。根据成语的意思，选项A的解释正确。故选A。
13、①    1
14、，！    1
15、捧腹大笑    1
16、于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上    1
17、（1）√
【解析】
13、考查文章内容理解。
通过文中题目和故事内容可知，短文主要介绍青蛙参加飞翔比赛却摔到地上的事。所以短文主要说的是“青蛙”。
14、考查标点符号的掌握。
一句话中间的停顿，这里用逗号。而青蛙说的话带有强烈的感情色彩，第二处用叹号。
15、考查词语积累。
表示“笑”的词语四字词语，例如：哄堂大笑、哭笑不得、笑逐颜开、有说有笑、欢声笑语等。
16、考查提取关键句。
题目要找出“青蛙”向“鸟类”表现自己会“飞”的句子。定位答案在第二段，因为第二段主要介绍了青蛙展示飞的过程。关键句是“于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上”。
17、考查对短文主旨的把握。
文篇短文写了小鸟们开运动会，比赛飞翔。青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去9结果摔到地上。说自己能唱歌，小鸟们发出更大的笑声。短文告诉我们一个道理：故意自我表现，结果总是自己出丑。（1）说法正确。
18、一天放学后，小雨戴着帽子、背着书包，走在回家的路上。突然，她看见一位老奶奶手中装苹果的袋子破了，苹果撒了一地。小雨赶快跑过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您！”说着，她把头上的帽子摘下来，将苹果一个一个捡起来，放进了帽子里。小雨捧着苹果，将老奶奶送回家。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是个热心助人的好孩子！”小雨重新戴上帽子，摇摇手说：“老奶奶，不用谢，再见！”