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部编人教版四年级语文上册期末试卷(含答案).doc

1、部编人教版四年级语文上册期末试卷(含答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。wi kng p ki zh chng mng shu hu d l shn sh f zh zhi xun z shn l 二、 下面四组词语,每组都有一个不正确的读音,请用“ ”选出来。(1)A系绳子(x) B叶柄(bng)C闷(mn)雷 D风号浪吼(ho)(2)A降(xing)服 B猛兽(shu) C洞穴(xu) D漫天卷地(jun)(3)A嫩(nng)红 B尽(jn)管 C吟诵(yn) D半明半昧(mi)(4)A霎(sh)时 B倾(qng)斜 C严惩(c

2、hng) D悄(qio)无声息三、 比一比,组词语。即(_)竖(_)绳(_)证(_)驾(_)既(_)坚(_)蝇(_)征(_)贺(_)四、 将下面词语补充完整,再完成练习。(_)耳欲聋 左顾右(_) 横七(_)八 刚正不(_)无可(_)何 慈眉(_)目 哄(_)大笑 精疲力(_)1仿照词语,再写两个表现人物精神品质的成语:_、_2仿照词语,再写两个描写人物外貌的成语:_、_五、 选词填空。改变改观1.科学技术的应用,不断(_)着人们的物质和精神文化生活。2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_)。气势气魄气概3.长城这样充满(_)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。4.在中俄南海

3、军演中,中国海军(_)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄(_)。六、 按要求改写句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。请用上“因此”,将两句话合成一句话:_2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。(修改病句)_3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句)_4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。_七、 把诗句补充完整。1_,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,_。2梅子金黄杏子肥,_。_ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3_,_上青青草。醉里吴音相媚好,_?_,_,_。4风雨送春归,_。_,_。_,_。_,她在丛中笑。八、 课外阅读。做成好事一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。没

4、有钱,就无法手术,孩子( ),随时会出现生命危险。经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是( )的。毕竟,这个社

5、会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会( )地捐助20万元?”中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功; 。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。好事做成了,当然( )。如果没能成功,做了,就是好事。1给加点字标注读音。2解释词语的意思:杯水车薪:_3

6、把下面的四字词语填在文中的括号里。A毫不犹豫 B尽善尽美 C命悬一线 D心存疑虑4给文中横线部分选择合适的一句话( )。A还有些好事,不但做了,而且成功了。B还有些好事,我直接不做。5中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢?_6你赞同男子的说法和做法吗?说说理由。_7说说你对短文最后一个自然段的理解。_九、 写作天地。题目:_的感觉真好!要求:1把题目补充完整;2选一件自己亲身经历的事,写出真情实感,叙述时要有条理;3字数400字左右。_参考答案1、违抗 劈开 支撑 猛兽 获得 庐山 舒服 住宅 选择 顺路2、(1)A(2)D(3)A(4)C3、即使 竖立 绳子

7、证书 驾驶 既然 坚强 苍蝇 长征 祝贺 4、震 盼 竖 阿 奈 善 堂 竭 视死如归 铁面无私 眉清目秀 鹤发童颜5、改变 改观 气势 气魄 气概6、蔡桓侯已病入骨髓,因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作业中的错误。 这个姑娘一点儿也不漂亮,河神不会满意。 她急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿坐下,一会儿又站起来来回地踱步。7、篱落疏疏一径深 飞入菜花无处寻 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 茅檐低小 溪 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时8、1zhng hn2用一杯水去救一车着了

8、火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题3CDAB4A5他是在做一件好事。无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。6赞同,只有做了才会成功。 不赞同,明明希望渺茫,就不应该去做,而是去帮助更需要帮助的人。7我们要在别人需要的时候,伸出援手,即使力量微不足道,没能达到预期的结果,但这丝毫不能改变你做了一件好事这一事实。9、范文:读书的感觉真好读书的感觉就像三味瓶,有酸、甜和苦这三种味道。我觉得读书的感觉有酸这个味道。因为有时候别人背语文书只需要读一两遍就可以背的滚瓜烂熟了,而我却要读四五遍才可以背下来,我的心里酸溜溜的。我觉得读书的感觉有甜这种味道。因为每次我背英语书只需要5分钟,并且我都

9、是第一个背完英语书的。因此我的心里感觉甜滋滋的。记得有一次,我又去背英语书了。英语老师说:“小佳,你经常来我这里第一个背书,作为奖励我买了一个漂亮的铅笔盒送给你,我觉得你应该会喜欢吧!”我心里十分激动,连忙说:“谢谢老师!”我当时的心里是甜滋滋的,读书的感觉真好呀!我还觉得读书的味道是苦的。每次上课的时候都觉得十分的枯燥点,一点也不有趣所以我觉得上枯燥的课时间是十分漫长的。正如童年说所唱的“一天有一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”。这首歌就可以代表我现在的心情。我感觉读书的味道有酸、甜和苦。读书的感觉是甜的,甜滋滋的;读书的感觉是酸的,酸溜溜的;读书的感觉是苦的,苦涩的。读书让我感受到不一样的滋味,读书的感觉真好呀!7 / 7

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