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培训学习心得体会范文在学习中成长,在成长中实践;人生中就是这样,每一次学习就是一次实践机会;每一次实践就是一次挑战。如下是小编为大家整顿有关培训学习心得体会，给大家作为参照，欢迎阅读！培训学习心得体会篇1：7月21-23日，我在重庆第七中学参与了为期三天新课程培训学习，本次培训指导思想是为了深入提高我们中小学教师课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程理解，掌握新课程教学规定，提高教师驾驭新教材能力，提高课堂教学质量，深入深化课程改革。通过这次培训令我感触很大，下面将谈谈我某些感受:本次培训由市教研室主持，由北京教育学院专家张维善主讲，重要内容是:1、课标解读。2、教材分析。3、由其他学校几位优秀教师简介他们在教学中某些先进教学理念，这大大地开扩自己实视野眼界，例如，周智良老师在简介陈详老师时说他没有想到“牛顿第一 定律”还可以这样上，又如，危明老师在教学中教学措施和考法(例如，我们建桥时为何要建凸桥而不建凹桥原因，并且不能用物理知识解译)等等，这些都是自己在教学过程中所没有想到或没有去想，尚有就是周智良老师在最终一天有培训中所展示出某些素材图片，体现出一种物理老师对周围事物敏锐观测能力，这些都自己所欠缺。通过本次培训从很大程度上说是更新了自己教学观念，我愈加深刻地体会到自己有诸多东西要去学习。怎样才能很好地适应新课改呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一种良好气氛，建立平等、民主、信任新型师生关系?怎样才能引导学生情感处在积极、自由、宽松心理状态，能自主参与课堂教学，使课堂气氛活跃?我认为要处理这些问题就需要自己不停去积累，不停去学习探究。由于新课改要培养学生具有如下能力:1、具有终身学习愿望和能力，掌握适应时代发展需要基础知识和基本技能，学会搜集、判断和处理信息、创新精神与实践能力;2、具有强健体魄、顽强意志，形成积极健康生活方式和审美情趣，初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;3、对认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团体精神。而教师是新课程实行主体。新课程最终要贯彻到教学中来，没有教学，新课程究竟只是一种静态方案，而不会是现实课程。而教师恰是实行新课程主体，任何其他人，如专家、各级教育行政人员，等等，不管对新课程有多么热心、有多么关注，都不能替代教师实践。教师一是要意识到自己所肩负重任，用自己发明性实践去实现新课程;二是要对自己以往和当下实践满怀信心，要认真分析以往教学长处与局限性基础上，借着新课程契机，发扬光大以往长处，改造乃至克服以往局限性。那种认为新课程要一切都是新，以往做法都是陈旧、不适应新课程想法是不对，也不利于新课程开展。新课程实践要讨教师转变角色观，这是新课程改革关键。新课程下要讨教师和学生是共同学习者，这应当说是教师与学生真正平等阶段，在这个阶段里，要讨教师在课堂教学中，教师和学生是平等学友关系，只有做到这一点，教师和学生才能做到真正平等地学习和交流，课堂气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实，师生平等是社会发展必然，也是新课改规定，新课程强调，教师是学生学习合作者、引导者和参与者。教育重要目是增进学生发展，科学课程应当体现这两者结合，突出科学探究学习方式。教师在教学中应当强调探究过程和措施，重视“发明力”培养，主张变革老式教学，教师作用不再是单纯讲授知识，而是鼓励、指导学生去探索和发现，把教师主导性和学生主体性有机地融合在一起。在教学中，教师不再是命令学生学习，而是传授学习措施，培养学生学会学习，不再让学生被动地去学习，而是积极地去探索。以多媒体应用技术为代表现代教育技术，正在迅速地变化着课堂教学模式，成为增进科学质量重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代优越性。然而，这就规定科学教师，应当尽快掌握计算机基础知识和基本操作，以及教学软件制作等。才能更好地为教学服务。实际上，只有充足发挥信息技术优势，才能为学生学习和发展提供丰富多彩教育环境和有力学习工具。从这种意义上来说，充足运用现代信息技术，是教学发展时代规定。教师必须具有系统完整科学专业知识，这是从事科学教育所必备素养。另一方面，要理解有关学科知识。现代社会正逐渐进入“信息社会”，社会各部门工作也逐渐从大工业时代分工细密专业化进入信息时代综合化，学科之间互相渗透。老式学科界线越来越模糊，仅靠上述狭窄专业知识已很难应付现代教学需要，因此教师要开阔本学科视野，需具有与科学有关基本知识等，还需理解科学与其他有关学科横向联络及发展。使社会科学知识、教育科学知识、系统科学知识，有机地结合形成比较完整基本知识。诚然，新课程要讨教师不再单纯是知识传授者，更应当是学生学习组织者、反思性实践者以及课程与教学研究者。长期以来，教师已经习惯于传授式，习惯于按照预设进行教学，已经形成了一种思维模式和教学习惯，教师要一下子变化这种习惯，并不是一件轻而易举事情。不过，我们可以慢慢地变化，逐渐故意识地变化本来教学行为和习惯。大家首先在观念上理解、接受了新课程理念，那么，思想支配行动，我们教学习惯就会不停变化，逐渐到达新课程规定。总之，物理教学是基础教育一部分，这就决定了我们课堂教学必须着眼于为学生未来发展打下良好基础，教师需要在新课改正程中不停地学习，不停地探索，不停地积累经验，不停地提高自身素养。唯有这样才能满足新形式下社会需要，才能培养出符合时代规定人才，才能更好地完毕我们身上肩负使命。培训学习心得体会篇2：在我们仔细聆听中，我们期盼已久培训学习在我们恋恋不舍中敲响了结尾钟声。对于这几天培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我脑海里留下了深刻印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不可以将所有感触都通过文字显然于纸上。不过我还是竭力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能体现出来。本次精彩培训学习重要心得有如下几种方面：想来自己真应当感到羞愧，虽然在涟钢长大，却还真不是很理解涟钢。对涟钢建厂历史，产量，规模，所经历种种，以至于钢铁铸造过程，我都是一知半解。通过这次培训学习，终于懂得了涟钢老一辈工人既然是将1958年年产5万吨小钢铁厂发展到目前450万吨(不含集团其他企业)大型钢铁厂，历经50年不衰，并且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。并且还懂得了炼钢工艺过程，懂得了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最终通过轧钢厂将我们需要钢材制造出来。并懂得了涟钢有着比较复杂组织构造，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们后来工作中很快会清晰，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应当积极去理解这些。这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全知识，由于安全是人们非常重视东西，人们一般会把安全放在首位，也就是我们常常说安全第一。虽然平时我们也学习过某些安全面东西，并参与过消防演习等活动，但并没有这样系统，并联络我们后来工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，理解了涟钢诸多会发生不安全事故原因，甚至有到达了恐怖程度，这次我们学习了该怎么去防止它，防止它，并杜绝它，让我们后来能好好在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，理解了诸多交通方面和消防方面知识，让我们后来能更好远离危险。坚决将我国安全生产方针安全第一、防止为主、综合治理贯彻究竟。这次培训还专门安排了一种上午来给我们培训礼仪与修养知识。在这次课上，我学到了应当怎样发挥自己情商，处理好与他人关系。怎样让自己后来一言一行愈加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。给我们做了精彩谈话，告诉我们后来在涟钢应当怎么好好去工作。重要是要靠自己聪颖才智，勤奋刻苦，细心严谨态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。学习是可贵，培训是精彩。通过这次可贵而精彩培训学习，我们向涟钢更进了一步。感慨与憧憬之余，我想我们只有靠自己聪颖与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们涟钢更好发展奉献自己微薄力量。