主题教育专题读书班上的党课辅导报告参考范文4篇.docx

1. 在局机关主题教育专题读书班上的党课辅导报告2. 在全市党办系统主题教育专题读书班上的党课辅导报告3. 讲稿：以新时代党的自我革命引领伟大社会革命4. 专题党课：把握总要求 取得新成效在局机关主题教育专题读书班上的党课辅导报告同志们：党的二十大明确提出要以县处级以上领导干部为重点对象在全党深入开展主题教育。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记阐明了主题教育的重大意义、总体要求、主要内容、根本任务等，特别强调“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进”，为全党开展主题教育指明了方向，提供了根本遵循。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。一、不划阶段、不分环节是新时代主题教育开展方式的创新划阶段、分环节曾是我们党开展党内集中教育的一贯做法。把教育过程划分为几个阶段、规定每个阶段的详细目标和任务、对每个环节提出具体要求，能有效推进主题教育的规范开展，但同时也存在一定的弊端。如，一些地区和部门受限于阶段、环节要求，存在形式主义等倾向，疲于应付各阶段和环节的检查、督查，工作精力花在了填表、总结、汇报等文字材料的准备工作上，无暇深入抓具体工作。一些部门和单位甚至会出现“以文件执行文件、以会议落实会议”等现象，存在主题教育公式化、程式化倾向，用“认认真真走形式，踏踏实实走过场”的虚功代替了扎扎实实的成效。还有一些地区和部门为了完成各阶段各环节的目标要求，不得不均衡使力，而忽略了每一阶段、每一环节的实际需要，影响了主题教育的整体效果。本次主题教育坚持继承优良传统与创新方式方法相统一的原则，既重视对历史经验的继承发扬，又重视根据新的形势和现实情况进行适当的变革创新，跳出经验主义的藩篱。中国共产党历来强调一切从实际出发，实事求是，反对形式主义、官僚主义，更注重主题教育的内容和实际效果。基于此，以习近平同志为核心的党中央针对主题教育中过去存在的、将来可能出现的问题，前瞻性地提出了“不划阶段、不分环节”的要求。开展党的群众路线教育实践活动时，党中央要求不分阶段、不搞转段；开展“三严三实”专题教育时，党中央强调不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动；开展“两学一做”学习教育时，党中央提出学习教育不是一次活动，强调教育活动的常态化制度化；开展“不忘初心，牢记使命”主题教育时，党中央强调“不划阶段、不分环节”，要求把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿全过程。本次主题教育强调不划阶段、不分环节，正是和新时代主题教育的系列要求一脉相承。在经过多次主题教育、党员干部思想认识都已经普遍提高的背景下，这次主题教育对教育方式作出重要创新，实现了对划阶段、分环节这一通常做法的变革，强调理论学习与基层调研相结合、问题导向与发展导向相结合、注重实践与追求实效相结合、教育成果与为民造福相结合，各个阶段、各个环节融会贯通，既统筹推进，又重点突破，把集中教育融入党员干部的日常学习工作，能够更好地提升教育实效。二、主题教育强调不划阶段、不分环节的重要价值主题教育作为党加强自身建设、永葆先进性纯洁性的重要举措，其内容与形式一直是在传承发扬优良传统的基础上，跟随新时代、新形势不断创新发展。这次主题教育在开展方式上强调不划阶段、不分环节，有机融合、一体推进，具有六个方面的重要价值。（一）有利于增强主题教育实效中国共产党历来重视力戒形式主义。习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上曾强调要“力戒形式主义、官僚主义，以好的作风开展主题教育，对可能出现的各种形式主义，提前预判、有效防范、坚决克服”。这次主题教育强调不划阶段、不分环节正是对形式主义的提前预判和防范，目的就是要引导广大党员干部戒虚求实，防止避重就轻，避免形式主义、官僚主义，确保教育质量，不为赶某个阶段时间、完成某个环节任务而匆忙走过场、做虚功。广大党员、干部要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，要始终把解决实际问题、推动高质量发展、提高人民生活品质作为检验主题教育成效的重要标准。（二）有利于各地因地制宜坚持实事求是，是确保党内集中教育取得实效的关键，是需要始终遵循的重要原则。邓小平曾强调：“教育一定要联系实际。”习近平总书记也指出：“这次主题教育不划阶段、不分环节，各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作。”开展主题教育，不同地区、不同单位面临的具体情况不同，所要解决的问题也不尽相同。不划阶段、不分环节，正是贯彻了实事求是、一切从实际出发的工作方法，不硬性规定时间节点、不简单强调前后顺序，不搞“一刀切”，鼓励各地运用灵活、多样、有效的方式开展教育。各地各单位可以结合自身实际情况，各有侧重、因地制宜，灵活规划本地本单位的主题教育。（三）有利于激发基层主动性尊重基层首创精神是历史唯物主义在具体实际工作中的突出要求，也是党在开展多次主题教育过程中提炼出的宝贵经验。习近平总书记指出，摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的。在强调发挥顶层设计作用的同时，党始终重视充分调动基层的积极性和创造力。党内集中教育既需要有科学合理的顶层设计，也需要有基层的大胆探索、积极创新。不划阶段、不分环节，体现了坚持中央统一部署与突出地区、单位特色的有机统一，能推动基层不拘泥于阶段和环节的教条束缚，坚持从实际出发，紧密结合自身特点，充分发挥出主题教育的单位特色和地域特色。这有助于大大拓宽基层创新的渠道，充分发挥基层创新的主动性，在实践中创造形成一大批行之有效的成功经验，进一步增强主题教育的感染力、穿透力、影响力。（四）有利于集中力量解决关键问题坚持问题导向是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，也是我们认识世界、改造世界要遵循的基本立场观点方法。习近平总书记指出：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”开展这次主题教育的重要目的是解决党内存在的突出问题，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。不划阶段、不分环节，以祛除党内病灶和解决群众关切为着力点，聚焦解决问题而非紧盯教育形式，能够更好地突出问题导向，实现重点与全面的有机统一，避免在具体推进过程中因平均着力“撒胡椒面”、“眉毛胡子一把抓”而导致效果不佳。这有利于基层集中精力围绕突出问题进行“靶向治疗”，聚力攻坚解决一些重难点问题。（五）有利于整体性推进、系统性谋划主题教育党的二十大报告指出：“只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。”党内主题教育也要坚持系统性和整体性的思维方式和工作方法。主题教育不是单纯的理论教育，也不只是单一的思想建设，而是涉及党的建设多个领域、多个方面的系统工程，不能简单划分环节和阶段。这次主题教育要求的“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”是一个相辅相成、有机统一的整体，这四个方面的结合，充分体现了学思用贯通、知信行统一的辩证关系，也体现了推进新时代党的建设新的伟大工程的客观规律。如果在推进过程中将其割裂开来，可能会哪一项都抓不好，势必影响主题教育的总体进程和最终成效。（六）有利于避免“一阵风”，更好将集中性教育融入经常性教育中党内集中教育经历了从改革开放前的“运动模式”发展到新世纪的“活动模式”，而党的十八大之后以“三严三实”专题教育为标志，党内集中教育再次出现了从“活动模式”向非活动化、常态化和制度化的转型。习近平总书记曾强调主题教育不是“一阵风”，不能刮一阵歇一阵，而要在“常、长”二字上下功夫、见成效，要更加注重长效机制的构建。不划阶段、不分环节的要求，正是体现了与以往“活动模式”下的党内集中教育分阶段分环节通行做法明显不同的要求，进一步淡化了“活动”的特征，进一步探索如何更好地把党内集中教育融入经常性教育，实现两者的有机相结合，促进党内教育向常态化、制度化方向转变和发展。三、全面落实不划阶段、不分环节的实践要求高标准落实好主题教育“不划阶段、不分环节，一体推进、有机融合”的要求，需要在实践中注意以下几个方面。（一）主题教育不划阶段、不分环节，不等于可以降低标准习近平总书记指出：“这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。”中央对这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，涵盖了各个步骤、各项任务、多个方面，内容非常丰富，每一项要求的标准都很高，不仅要求党员干部在理论学习上有新收获、在调查研究上有新成果、在推动发展上有新提升、在检视整改上有新突破，而且要自觉把主题教育成果落实到完成党的二十大部署的各项任务中去。要深刻认识把握主题教育的重大意义和总体要求，全面对标对表，严格落实各项要求，形成求实功、戒形式的工作合力，确保主题教育不虚、不偏、不空，实现主题教育和中心工作协同互促、贯通推进。（二）主题教育不划阶段，不等于可以放松时间要求这次主题教育虽然没有具体的阶段区分要求，但正如习近平总书记指出的“主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高”，不可懈怠放松。要高质量高标准完成主题教育任务，必须结合自身实际锚定目标，第一时间成立主题教育领导小组，认真制定实施方案，统筹谋划、合理安排，坚持把严的要求、实的作风贯穿始终。党委主要负责同志要认真履行好第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，班子成员要履行好“一岗双责”，加强对分管领域和分管部门开展主题教育情况的指导检查。通过精心组织实施、强化宣传引导、层层压实责任、突出以上率下、注重学以致用，使主题教育从严从实不走样、推进有力见实效。（三）主题教育不分环节，不等于可以偏离目标内容这次主题教育虽不分环节，但中央对主题教育从总体要求、方法措施、组织领导等方面都提出了具体要求，主要包括学习教育、调查研究、推动发展、检视整改四个内容。其中，学习教育是根本，调查研究是途径，推动发展是目的，检视整改是关键，四者环环相扣、相互促进，形成了一个相互作用的有机整体。要紧密聚焦主要内容和目标，做到理论学习学深悟透，调查研究深入精准，推动发展高质实效，检视整改动真碰硬。既要不折不扣贯彻主题教育的目标要求，又要切切实实回应广大群众的所思所盼，确保主题教育取得最好成效。我就讲这么多，谢谢大家！在全市党办系统主题教育专题读书班上的党课辅导报告同志们：对党忠诚是我们党对党员干部最基本的政治要求。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一，就是教育和引导党员干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。党办因党而生、为党而兴，自诞生之日起就把忠诚于党作为生命线，始终保持绝对忠诚的政治品格。作为党办人，不仅要做到对党忠诚，而且要突出绝对忠诚，自觉接受主题教育锻造洗礼，不断向忠诚的高标准看齐，努力铸就不掺任何杂质、没有任何水分的忠诚。借此机会，我围绕“增强锤炼品格强化忠诚的政治觉悟”这一主题，为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。一、坚持“以党的旗帜为旗帜”，夯实绝对忠诚的思想基础旗帜就是方向，方向就是跟党走，就是跟着党的旗帜走，这是永不变异的政治基因，是铸牢绝对忠诚政治品格的思想之基。只有始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持不懈用这一思想凝心铸魂，切实修好共产党人的“心学”，才能永葆绝对忠诚的政治本色。党办是政治机关，政治属性是党办的第一属性。党办人必须带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒抓学习深化、理解消化、运用转化，从中汲取真理力量、信仰力量和奋进力量，始终做到高举旗帜、忠心向党。在学深学透中品悟真理味道。习近平新时代中国特色社会主义思想是系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一、不断发展的科学理论体系，必须原原本本学、系统深入学、持续跟进学，才能全面把握、融会贯通。党办人身处党委核心中枢，在紧跟党委学思想上“近水楼台”，具备“先学一步、多学一点”的客观条件，同时也有“深学一层、多悟一分”的迫切需要，必须把习近平谈治国理政习近平著作选读等作为案头卷、工具书，自觉用省委书记三个“是不是”的连续追问对照反思，坚持读原著、学原文、悟原理不放松，准确把握这一思想的科学体系、精髓要义和丰富内涵，深刻领悟其中蕴含的道理、学理、哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。在常悟常进中感悟信仰力量。拥有马克思主义科学理论指导，是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，只有持续深入学思想、对马克思主义信仰坚定，对党忠诚才能有牢靠的基础。对党办人而言，理想信念是精神支柱和政治灵魂，要在持续学习中常悟常进，深刻领会贯穿其中的坚定信仰信念，在领悟不止、精进不怠中内化为自觉、上升为信仰，自觉做到虔诚而执着、至信而深厚，自觉成为习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。在笃信笃行中体悟实践要求。习近平总书记在二十届中央政治局第四次集体学习时指出“理论作用发挥的效度取决于理论见诸实践的深度”，强调“学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用”。党办协助党委把方向、管大局、作决策、保落实，更要带头发扬理论联系实际的马克思主义学风，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法，自觉把“六个必须坚持”作为想问题、作谋划、办事情的重要遵循，学以致用，学用贯通，使之成为指导工作实践的强大思想武器和力量源泉。二、坚持“以党的意志为意志”，践行绝对忠诚的无悔誓言党的意志是党的指导思想、总体战略、基本路线和重大决策的集中体现，是全体党员必须遵循的共同意志。践行对党忠诚，就是要牢记党旗下的铮铮誓言，做到以党的意志为意志，永远听党话、跟党走。党办作为党委中枢机关，必须自觉做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，把绝对忠诚落实到自身建设的各方面、全过程，着力打造党委的“坚强前哨”和“巩固后院”。增强维护核心的政治自觉。万山磅礴看主峰，大海航行看灯塔。党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，无一不是在习近平总书记掌舵领航下取得的。实践一再证明，习近平总书记不愧为“中华号”巨轮的掌舵者、中华民族伟大复兴的领航人。作为党办人，必须带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把“两个维护”作为最好的忠诚、最大的大局、最重要的纪律，居其位、担其责，尽其忠、竭其诚，一切行动听从习近平总书记和党中央的指挥，在思想上高度信赖，在感情上衷心爱戴，在政治上坚决维护，在组织上自觉服从，在行动上始终紧跟，树牢党办“忠诚枢纽”的良好形象。锤炼对标对表的政治能力。对党忠诚必须时时对标对表，不断校准航向、纠正偏差，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终紧跟习近平总书记，步调一致向前进。党办作为执行党委决策部署的“最先一公里”，必须牢记“没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治”，自觉从政治上观察问题、分析问题、处理问题，无论是决策参谋、督促检查，还是统筹协调、运转保障，都要严把政治关口、注重政治效果，以“时时放心不下”的责任感为党委站好岗、放好哨、尽好责。强化令行禁止的政治规矩。我们党是团结统一的集体，这种高度的团结统一既要靠共同的理想信念、严密的组织体系和全体党员的自觉，更要靠严明的政治纪律。党办工作特殊、地位特殊、作用特殊，必然在政治上有特殊要求，必须坚持最严格的标准，带头落实关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定精神，争做提高政治站位、严守政治纪律的模范机关。对市级机关和基层单位在贯彻落实党中央、省委、市委决策部署中出现的简单化、片面化等问题，旗帜鲜明地予以制止和纠正；对社会面上特别是通过网络传播的各种“低级红”“高级黑”言论，要敢于亮剑、坚决斗争，坚定扛起“两个维护”把关人、监督员的政治责任。三、坚持“以党的使命为使命”，履行绝对忠诚的历史担当对党绝对忠诚，既是政治标准，更是实践标准。勇担使命是对党绝对忠诚的内在要求，也是检验标尺。习近平总书记在2023年全国两会上指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务”。建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。党办素有忠诚于党、忘我奉献的优良传统，站在新起点，奋进新征程，应更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，在推进高质量发展、加快现代化建设上挑更重的担子、做更大的贡献，以实干实绩诠释对党忠诚。确立走在前列的定位。勇担历史使命，首先体现在目标的高定位上。习近平总书记对江苏发展十分关心，赋予江苏“争当表率、争做示范、走在前列”的总要求、“在高质量发展上走在前列”的总目标、“建设强富美高新江苏”的总蓝图。省委对我市发展寄予厚望，省委书记勉励我市要登高望远、敢为人先，奋力打造全省高质量发展重要增长极，这就要求我市争挑重担、勇扛重责，努力在全省“走在前、挑大梁、多作贡献”中展现更大作为。党办直接服务于党的事业，必须对标党委的工作定位、工作要求，抬高工作标杆，勇立率先之志，时时走在前，事事争领先。要认真贯彻落实“四敢”重要要求，对标习近平总书记对江苏工作的总要求、总目标、总蓝图，围绕省委赋予我市的定位使命，集中精力谋大事、抓要事、攻难事，以高质量服务助推高质量发展，在新时代新征程的壮阔实践中彰显党办担当、体现党办作为。增强服务大局的意识。有没有大局观，能不能为大局担当，是衡量党员干部党性强不强的重要标志。坚持高度自觉的大局意识，是开展一切工作的出发点和落脚点。党办要当好“参谋部”“智囊团”，必须紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局，胸怀“两个大局”，牢记“国之大者”，紧扣市委贯彻落实中央、省委决策部署，服务全国、全省发展大局的工作安排，强化以文辅政，大兴调查研究之风，自觉在大局下谋划、在大势下推进、在大事上作为，努力为推动长三角一体化发展、“1+3”重点功能区建设等大事要事落地见效多出“好主意”，为我市建设全国性综合交通枢纽、产业创新跨江协同等重点工作多提“金点子”，做到“既为一域增光、更为全局添彩”。提升狠抓落实的能力。扛起历史担当，必然要求大兴落实之风、强化落实之功、务求落实之效。党办肩负着习近平总书记赋予的抓落实基本职能，在推动党委决策落实中居于承上启下、协调左右的关键位置。必须强化综合统筹、督查督办职能，完善抓落实机制，着力构建党办牵头、“四办”协同、部门参与的大督查格局，健全“有决策就抓执行、有布置就有检查、有交办就办到位”的闭环落实体系，紧扣党委贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，中央和省委、市委决策部署，梳理形成任务清单，纳入重点督查计划，以“钉钉子”精神推动各项工作落地落细、见到实效，更好服务党委，一步一个脚印地把习近平总书记擘画的宏伟蓝图转化为可观可感的现实图景。我就讲这么多，谢谢。讲稿：以新时代党的自我革命引领伟大社会革命同志们：以党的自我革命引领社会革命，是以习近平同志为核心的党中央在深入总结历史规律和经验的基础上，是党在新时代推进全面从严治党实践的过程中丰富和发展马克思主义建党学说形成的标识性显著话语和重大理论创新。习近平总书记在党的二十大报告中对以党的自我革命引领社会革命作出了重要指示：“必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。”以党的自我革命引领社会革命是实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要保障。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。一、以党的自我革命引领社会革命的价值意蕴党的十八大以来，自我革命在新时代全面从严治党的战略格局中具有越来越重要、越来越突出的地位并逐渐成为新时代党的建设新的伟大工程的核心问题。以党的自我革命引领社会革命是党对于主观世界的锻造和改造客观世界的辩证统一，彰显出中国共产党人与时俱进的优良品质，展现出在全面建设社会主义现代化国家新征程上的历史担当。党的自我革命和社会革命在马克思主义认识论上是统一的。党的自我革命始终围绕社会革命而展开，党领导社会革命是党践行“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的价值旨归，党领导社会革命成功与否取决于自身的锻造性，因此，党在领导社会革命的同时不断进行自我革命，社会革命的恢弘目标是党进行自我革命的内在动力和力量源泉。以党的自我革命引领社会革命的伟大实践，从根本上塑造了党的建设和社会发展之间的可持续性关系和良性格局。党的自我革命和社会革命在党领导人民奋斗的整个历史进程中是统一的。党在百年的奋斗征程中，党的自我革命引领社会革命在革命、建设、改革各个历史时期实现了同频共振，井冈山革命根据地的创建破除武装起义失败的危局，走出农村包围城市的正确道路；遵义会议破除“左”倾军事错误的绝境，为中国革命觅得生机；延安整风彻底破除“左”倾教条主义的束缚，引导中国革命走向胜利的新航程；党的十一届三中全会破除社会主义发展的桎梏，逐步开创出中国特色社会主义道路；党的十八大以来全面从严治党开辟出百年大党自我革命的新境界，党的自我革命推动着党在攻坚克难中不断从胜利走向新的胜利。以党的自我革命引领社会革命的新内涵和新方式是统一的。社会革命能否取得成功，需要依靠理想信念坚定、本领能力超群、忠诚干净担当的执政党发挥关键作用。在实现第二个百年奋斗目标、全面建设社会主义现代化国家的新征程上，关键在于党的领导。当今世界,百年未有之大变局加速演进,和平与发展的主题受到一定程度上的冲击，国际格局和国际秩序悄然发生着重塑，世界呈现出深层次的突出矛盾和复杂多变的局面，需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。执政党自身能力的提升和优良作风的培育是党领导好新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命的必然要求。二、以党的自我革命引领社会革命的重大意义中国共产党百年奋斗历程，锻造自身的自我革命和所领导的社会革命一直相辅相成，坚韧不拔的自我革命为伟大的社会革命提供强大的能力基础，党领导的社会革命规范着党的自我革命在正确的道路上持续发展，“两个伟大革命”共同擎画出中华民族从站起来、富起来到强起来历史飞跃的宏伟画卷。党的自我革命是引领社会革命的政治保证。中国共产党领导革命、建设、改革的伟大实践证明着，党通过自我革命增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，通过引领社会的大变革成功推动时代的大变革；党的自我革命作为社会革命中的“自变量”，无论客观形势如何恶化、面对的困难如何复杂、处于的环境如何险恶，党的自我革命这一重要的“自变量”，使党在引领社会革命的锻造中更加坚强，成为党领导好社会革命的不竭动力。党的自我革命是引领社会革命的力量源泉。党是自我革命和社会革命的领导主体，人民是自我革命和社会革命的参与主体，中国特色社会主义是自我革命和社会革命的实践载体，三者构成了以党的自我革命引领社会革命的力量源泉。自我革命锻造了党与时俱进的优良品格和持续提升的能力，凝聚的民心、汲取的民智、汇集的民力，是党动员、组织、领导人民群众积极投身于伟大的社会革命，充分调动一切可以调动力量团结奋进的关键所在。党的自我革命为引领社会革命提供精神底色。中国共产党在百年奋斗征程中始终坚定马克思主义信仰信念，以其彻底的自我革命精神为推进伟大社会革命提供了精神底色、信念之基和前进动力，是党在各个历史时期取得社会革命阶段性胜利的支撑力和驱动力。因此，以党的自我革命精神，把党建设成坚强有力、坚不可摧、牢不可破的执政党，永葆党员干部的初心使命，在此基础上以“关键少数”统领和塑造“绝大多数”，塑造新时代优良的党风政风和社风民风，以及全民族自强不息的奋斗气质和精神风貌。三、以党的自我革命引领社会革命的实践要求新时代十年取得的伟大成就和历史性变革，是我们党领导伟大社会革命的成果，既是党百年来各个历史时期以自我革命引领伟大革命的巨大成就，同时也是党以自我革命引领伟大社会革命的赓续发展、踔厉前行的新阶段，在党的自我革命引领社会革命伟大实践中淬炼政治性、突出人民性、塑造斗争性、紧扣时代性。在党的自我革命引领社会革命伟大实践中淬炼政治性。方向决定命运，道路决定前途，党的自我革命坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，为以党的自我革命引领社会革命提供坚强领导力量；以党的自我革命推进全面从严治党向纵深发展，为以党的自我革命引领社会革命筑牢坚实基础，提升党的全面领导力量，引领中国特色社会主义行稳致远。在党的自我革命引领社会革命伟大实践中突出人民性。坚持以人民为中心是我们党的根本政治立场，坚持全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，同时也是我们党以自我革命引领社会革命的目标导向和价值归宿，更是夯实自我革命引领社会革命的群众基础。要广泛调动人民群众参与并监督以党的自我革命引领社会革命实践的积极性、主动性。在党的自我革命引领社会革命伟大实践中塑造斗争性。伟大的斗争精神为党的自我革命和社会革命提供文化给养，党的自我革命通过发扬斗争精神、激发战斗意志、提振斗争士气。培育革命斗争精神必须自觉把中国共产党人的精神谱系融入民族血脉，突出革命精神的培育和革命基因的锻造功能，以自我革命的韧劲推动社会经济的全面发展，以党领导社会革命需要解决的疑难问题鞭策党开展自我革命的动力需求。在党的自我革命引领社会革命伟大实践中紧扣时代性。当前，党领导人民在推进国家治理体系和治理能力现代化的实践中，既是为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗的过程，又为执政党提升本领能力提供了平台载体。在此过程中，深化党和国家机构改革，深入推进治国理政体制机制完善成熟，强化党的领导地位，指明现代化的根本方向；同时，建构和完善党的自我革命引领社会革命的保障落实机制，构建和完善组织领导、主体责任、融会贯通、良性传播、监督反馈、持续推进机制，为以党的自我革命引领社会革命提供制度保障。我就讲这么多，谢谢大家！专题党课：把握总要求 取得新成效同志们：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。这四句话体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。深刻领会、牢牢把握这一总要求，并将其贯穿主题教育全过程，是确保主题教育取得实效的关键。党员干部要牢牢把握主题教育总要求，深刻理解这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法；从这一思想中汲取奋发进取的智慧和力量，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献；立足推进中国式现代化具体实践，将焕发出来的学习、工作热情转化为加快推动高质量发展强大动力；教育引导广大党员干部经受思想淬炼、精神洗礼，弘扬伟大建党精神，坚守初心使命，挺起共产党人的精神脊梁，永葆共产党人的政治本色，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。一、全面把握总要求的整体结构与科学内涵，做到一体坚持、整体推进、全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求是“一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。”因此，扎实开展主题教育，首先要从整体上把握好这一总要求的逻辑体系。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基础在学，关键在用。这一总要求正是由“学”与“用”这两方面具体要求组成的整体结构，体现了“学”与“用”的深度融合。把握好总要求中蕴含的“学”“用”结合的内在逻辑、把握好总要求四个方面内容之间相辅相成、有机统一的整体结构，是扎实开展此次主题教育的根本保证。（一）要把总体要求贯穿主题教育全过程。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。实践是检验学习成果的方法，也是开展主题教育的落脚点。新征程上，只有不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，我们才能在推动高质量发展的主战场发挥才干、持续奋斗、再建新功。（二）要把主题教育总要求贯穿到实现根本任务的过程之中。“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求决定了此次主题教育的根本任务是学字当头、学用结合、以用为本。学字当头，就是要把学思想作为此次主题教育的首要任务，要坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，广大党员、干部要通过坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。学用结合就是要把“坚持学思用贯通、知信行统一”作为完成根本任务的关键环节，努力把这一党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作、再立新功的磅礴思想力量。以用为本，就是要实现“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”的根本任务，完成“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标。（三）要把主题教育总要求贯穿到落实各项重点措施的过程之中。只有紧紧围绕总要求来落实这些重点措施，才能确保主题教育方向不偏、目标不移，达到预期效果。在理论学习中贯穿总要求，就是以强化理论学习指导发展实践，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与本地区本单位本部门的工作职责结合起来，把这一思想转化为做好具体工作的思路、举措和办法；在调查研究中贯穿总要求，就是以深化调查研究推动解决发展难题，要重视实践，深入农村、社区、企业等基层单位进行问题梳理和难题排查；在推动发展中贯穿总要求，就是以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，要把理论学习与调查研究落脚到实现高质量发展的各项任务中去，努力推动高质量发展再创新辉煌；在检视整改中贯穿总要求，就是坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，要自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照自身党性修养存在的问题、对照建新功的具体要求与差距来检查思想作风和精神状态，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。二、全面理解把握党的创新理论蕴含的实践观，进一步查实情出实招，促成果转化应用习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了中国之问、世界之问、时代之问、人民之问，是对马克思主义基本原理的坚持和运用、发展和创新，赋予马克思主义鲜活的时代内涵和鲜明的中国特色，为发展21世纪马克思主义作出了中国的原创性贡献。深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉将这一理论成果内化于心、外化于行，用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”，对于推进和拓展中国式现代化事业的伟大实践具有重大的理论意义和实践意义。（一）把握习近平新时代中国特色社会主义思想实践观丰富的理论内涵。必须坚持人民至上处于“六个必须坚持”的首要位置，这意味着人民至上是新时代中国共产党人推进治国理政实践始终遵循的科学世界观和方法论，是一切实践创新和理论创新的逻辑出发点和最终落脚点。只有坚持问题意识和问题导向，深刻把握社会主要矛盾变化的内在要求，把准解决问题的内在脉搏，才能更好地在推进高质量发展过程中不断实现人的全面发展和社会全面进步。坚持问题意识和问题导向，必须深入开展调查研究。习近平新时代中国特色社会主义思想是从实践中产生的，同时也是指导当代中国实践的强大思想武器，具有强烈的问题意识、鲜明的实践导向。这一思想坚持直面现实问题、扎根中国实践，以“两个结合”作为推进理论创新的根本途径，不断用中国化时代化的马克思主义指导中国实践，在理论与实践的双向互动中不断推进实践创新和理论创新。（二）党的理论创新具有重大的理论价值和现实意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的实践观坚持“两个结合”，从当代中国具体实际与中华优秀传统文化两个维度为马克思主义实践观注入了诸多中国经验、中国智慧，作出了重大原创性贡献。坚持从实践中来、到实践中去，不断用发展的实践观指导当代中国实践，是习近平新时代中国特色社会主义思想的实践观一以贯之的本质要求，是推进新时代伟大实践深入发展的重要方法论。从发展的实践中汲取养分，用发展的理论指导新的实践活动，是习近平新时代中国特色社会主义思想的实践观的显著特征。要增强理论自觉和理论自信，不断结合实际情况，从丰富的实践经验和深厚的历史文化传统中汲取智慧和力量，加快推进理论创新步伐，不断用马克思主义之“矢”射当代中国之“的”。（三）自觉用党的创新理论改造客观世界，切实推动中国式现代化取得新进展新突破。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。三、深刻感悟党的创新理论蕴含的真理力量和实践伟力，不断提升能力本领，立足岗位作贡献开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。（一）不断增进对党的创新理论的认同。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。为此，要坚持做到读原著、学原文、悟原理，并反反复复学习、仔仔细细品味。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。（二）推动中国式现代化取得新突破。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。开展主题教育，要统筹做好学习和实践相结合的文章，在学中干、在干中学，锤炼实干担当之肩。大道至简，实干为要。在新的赶考路上，党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，做到真学真用、学以致用，实现知行合一。面对加速演进的百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴，要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，切实将习近平新时代中国特色社会主义思