新人教版七年级上册《生物》期末考试卷.doc

新人教版七年级上册生物期末考试卷（免费） 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“落花不是无情物，化作春泥更护花”根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A生产者B消费者C分解者D阳光2、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A生物圈是最大的生态系统B栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征3、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D小肠是消化和吸收的主要部位4、下列不具有细胞结构的生物是（）A向日葵B海马C 香菇D 烟草花叶病毒5、下列不属于器官的是（ ）A血液B脑C小肠D皮肤6、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）A水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用7、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A作为分解者参与物质循环B为许多生物提供食物和能量C参与了生物圈的水循环D维持二氧化碳和氧气的相对平衡8、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（ ）。A细胞B组织C器官D系统9、能控制生物的发育和遗传的是（）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核10、有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:（）消耗二氧化碳 产生氧气 消耗水 产生有机物ABCD11、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（）A人一次失血超过12001500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B人在大量输血时，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血D血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血12、下图表示果实形成的简略过程,图中分别表示( )A子房、受精卵、果皮、胚 B子房、胚珠、果皮、种子C胚珠、受精卵、种子、胚 D子房、受精卵、果皮、种子13、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（）A缺少无机盐影响生长B缺少水影响蒸腾作用C缺少氧气影响根的呼吸D缺少二氧化碳影响光合作用14、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（ ）A冬季叶片凋落B植物种类丰富C全年都有植物开花D终年高温多雨15、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A种皮和胚B种皮和胚乳C胚和胚乳D种皮和两片子叶16、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A具有细胞结构B能繁殖后代C能进行反射活动D能将无机物合成有机物17、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）A叶绿素B光 C二氧化碳D水18、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A调查法B观察法C实验法D比较法19、位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）A红细胞、白细胞B红细胞、血小板C血浆、白细胞D血小板、白细胞20、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ）A蛋白质B维生素CC铁D钙21、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A体表有角质层B有口有肛门 C生殖器官发达D消化管结构简单22、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A土壤中空气不足 B土壤中养分流失C土壤的温度过低 D土壤中水分不足23、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A生活在水中B由一个细胞构成C不需要从外界获取营养物质D能独立完成各项生命活动24、移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）A防止秧苗出现萎蔫现象B防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C有利于根系吸收水分和无机盐D有利于秧苗根的呼吸25、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（ ）A胚芽B胚轴C胚根D子叶二、填空题（共5个小题，共10分）1、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节_的曲度。2、在生态系统中，生物的种类、各种生物的_和_总是维持在_的状态，这种现象叫做生态平衡。3、神经元又叫神经细胞，包括_和_两部分。4、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_。5、生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是_的。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是_。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的 _；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于_。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是_。（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的 _调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是_，因为与_有关，是人类特有的反射。2、自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_。（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？_。（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。（4）孔雀开屏自作多情，育蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于_行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_性。（填“雌”或“雄”）（5）央视国家宝藏现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_。A仙鹤 B，鹫鹰 C大雁 D乌龟（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_。3、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_，说明该结构的主要成分是_。(2)图二是菜豆种子的结构，结构 ）_为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_.(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的_发育而来的。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光析照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验。请分析回答：（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是_。（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_作用。（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是_，图中标号_代表的是酒精。（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_，脱色后的叶片呈现的颜色是_。（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中_部分变蓝，说明该部分含有_。（6）通过该实验可以得出的结论是_是绿色植物进行光合作用的条件。2、为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的“银心”黄杨作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和白色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置氢氧化钠的用途是_（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：_（3）将实验装置处理好之后，放到阳光下4小时，同时摘下叶片A、B，标记、脱色、清洗处理，然后滴加碘液，观察实验结果：叶片A绿色部分和白绿色部分的结果比较，表明_；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明_；由此我们可以指导菜农在大棚内适当增加_含量以提高蔬菜产量五、资料分析题（共5分）1、阅读资料回答下列问题：人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图所示。受精卵发育的最初几天，组成胚胎的细胞尚未成熟，它们的形态、结构、功能完全相同，其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成热的细胞被称为多功能干细胞， 随着胚胎的发育，多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞，分别行使不同的功能，它们分工合作、各司其职，保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里，人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的，即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。英国发育生物学家约翰格登却提出假设：成热、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年，他用蛙做了细胞核移植实验，实验过程及结果如图 19 所示。约翰格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验，证实了自己的假设。1997 年，通过“核移植”技术诞生的小羊多利，进一步证明了约输格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。（1）图中，A、B、C 过程主要是通过细胞的_实现的。D、E 过程中， 细胞的形态、结构、_发生了变化，这一过程称作细胞分化。人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官_个体。（2）约翰格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙，更像青蛙，做出此判断的依据是_。（3）约翰格登进行的细胞核移植实验结果说明：_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、C3、A4、D5、A6、A7、A8、D9、D10、D11、D12、B13、C14、A15、A16、B17、D18、A19、A20、D21、B22、A23、C24、B25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、晶状体2、数量 比例 相对稳定3、细胞体 突起4、成熟区5、有限三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字（语言中枢）2、北面 种子 鳃和鳍 先天性 雄 D 形成的细胞核 3、 2胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 胚珠四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、通过呼吸作用将叶片中的有机物消耗掉（或消耗掉有机物） 对照 乙 2 绿色 黄白色 未遮光 淀粉 光2、吸收二氧化碳 将盆栽的“银心”黄杨放在黑暗处一昼夜 叶绿体是光合作用的场所 二氧化碳是光合作用的原料 二氧化碳五、资料分析题（共5分）1、分裂 结构 功能 器官 系统 青蛙的细胞核来自青蛙的幼体细胞核控制着生物的发育和遗传 成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段6 / 6