七年级生物上册期末试卷及答案.doc

七年级生物上册期末试卷及答案【完整版】 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列不具有细胞结构的生物是（）A向日葵B海马C 香菇D 烟草花叶病毒2、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（）A清水 B生理盐水 C碘液 D酒精3、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A肛门B口C胞肛D体壁4、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D小肠是消化和吸收的主要部位5、人的生命开始于（ ）A受精卵 B胎儿出生 C卵细胞和精子 D胚胎发育6、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是（）A北方多种树木入冬会自动落叶B仙人掌的叶变成刺C部分宠物犬进入盛夏脱毛D城市绿化改变了空气质量7、下图表示果实形成的简略过程,图中分别表示( )A子房、受精卵、果皮、胚 B子房、胚珠、果皮、种子C胚珠、受精卵、种子、胚 D子房、受精卵、果皮、种子8、从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B面包、香肠、巧克力、牛奶C馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤9、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A恒温动物耗氧少B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化D恒温动物所需的能量少10、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A动脉和神经B静脉和动脉C动脉和静脉D动脉和毛细血管11、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24以下时，就停止鸣叫这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）A温度B阳光C空气D水12、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A唾液、胆汁、胃液B胃液、肠液、唾液C胆汁、肠液、胰液D胰液、肠液、唾液13、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）A碘液、清水、清水B生理盐水、清水、碘液C清水、生理盐水、碘液D碘液、生理盐水、碘液14、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A运输氧气 B运输二氧化碳 C运输养料 D运输废物15、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A打“呵欠”会传染B教室的空气中含有较多的二氧化碳C同学想睡觉D大家养成了打“呵欠”的习惯16、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A生物影响环境B环境影响生物C生物适应环境D环境适应生物17、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A肋间肌肉舒张B胸廓容积减小C肺内气压增大D膈肌收缩18、血红蛋白的特性是（ ）A易与氧结合，也易与氧分离B不易与氧结合，也不易与氧分离C易与氧结合，不易与氧分离D不易与氧结合，易与氧分离19、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）A呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖20、呼吸作用的实质是（）A合成有机物，储存能量 B分解有机物，储存能量C合成有机物，释放能量 D分解有机物，释放能量21、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（ ）A 背腹扁平 B身体辐射对称 C有口无肛门 D体壁由内外两层细胞构成22、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）A光B湿度C温度D空气23、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（ ）A水分不足B光照不足C传粉不足D无机盐不足24、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A温度B阳光C土壤D空气25、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺 （ ）A胰腺B唾液腺C垂体D性腺二、填空题（共5个小题，共10分）1、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫_ 2、花的主要结构是雄蕊和_。子房将来发育成_。3、除病毒以外，生物都是由_构成的。4、生物圈是最大的生态系统，它的范围包括_底部、_大部和岩石圈的表面。5、分泌胆汁的器官是_，能储藏胆汁的器官是_。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_。（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？_。（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。（4）孔雀开屏自作多情，育蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于_行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_性。（填“雌”或“雄”）（5）央视国家宝藏现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_。A仙鹤 B，鹫鹰 C大雁 D乌龟（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_。2、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。（1）图一中结构_（填序号）分泌的消化液是胆汁。（2）图二中，血液从血管甲流向血管乙时，在肺泡处发生了气体交换，由肺泡进入血液的气 体 d 是_ 。（3）图三中 c 是体循环的起点，心脏收缩时，血液流动的方向是由 c _（填血管名称）；1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是 1 和 _（填序号）。（4）图四中血液流经肾单位时，经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用，再通过结构_ （填序号）肾小管的重吸收作用后，余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。3、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。（1）在甲、乙、丙三图中，图_所示为酵母菌细胞，判断的依据是_。（2）图中数字所示结构为_，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量转换器是_。（4）在丙图中，数量最多的是_（填名称），具有运输氧气的功能。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、生长在西北地区的骆驼刺根系发达，能感知周围土壤环境，并做出相应反应。为研究影响骆驼刺根系生长的因素，研究人员进行相关实验，结果如图所示。 横、纵轴数字代表长度和高度，B、D图中黑点区域代表养分，C、D图中的左侧植株为实验植株，右侧植株为与实验植株竞争资源的植株。（1）研究者选择即将萌发的骆驼刺种子，播种在大小相同的玻璃池子内，观察其根的生长情况，为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的，四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应_。（2）A、B两组可看作一组_实验，探究空间和_对骆驼刺根生长的影响,由该实验结果可知，在无竞争者存在情况下，骆驼刺优先向_（选填“空间大”或“营养丰富”）的地方生长；养分在一定程度上能_ 实验植株根系的生长。（3）通过A、C两组结果比较可知，竞争者的存在能_根的生长；而C、D两组结果说明养分能_（选填“促进”或“缓解”）这种效果，根系量有所增加。（4）请你根据该实验发现的现象，提一个可以进一步探究的问题：_。2、不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致 请你设计一个科学实验，来探究这样的水质是否适合鱼的生存 （1）若你提出的问题是：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？ （2）根据上述提问，你作出的假设是：_ （3）你的探究实验中控制的变量为 _ （4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及_ 等 （5）你设计的实验步骤为： 取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入 _ 的健康鱼，并在其它相同条件下养殖观察鱼的生活状况 （6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为： 若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群死亡的原因 若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼群死亡与水质无关，可能存在其它原因 若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明 _ 五、资料分析题（共5分）1、资料一:我国是世界上生物多样性最为丰富的12个国家之一，拥有森林、灌丛、草甸、荒漠、湿地等地球陆地生态系统，以及黄海、东海、南海、黑潮流域大海洋生态系统。资料二:变色龙是一种”善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“伪装高手”，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。资料三:非洲东部地区今年1月至2月暴发70来最严重蝗灾，4月又遭遇第二轮蝗灾，规模较前更甚。蝗虫俗称“蚱蜢”，为植食性昆虫，产卵能力强且虫卵难破坏。这次蝗灾主要是2019年年底出现的异常降雨为蝗虫孵化后的生长提供了优良条件。（1）我国是生物多样性丰富的国家，资料一体现了我国_的多样性。（2）资料二中，变色龙的体色称为_色，这是生物对环境形成的_。（3）资料三中体现了蝗虫具有生长和_特征。通过分析也可以得出_是影响蝗虫生活的主要非生物因素之一。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、B3、B4、A5、A6、D7、B8、D9、C10、C11、A12、C13、B14、A15、B16、B17、D18、A19、B20、D21、C22、A23、C24、A25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、孢子2、雌蕊 果实3、细胞4、大气圈 水圈5、肝脏 胆囊三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、北面 种子 鳃和鳍 先天性 雄 D 形成的细胞核 2、1 氧气（或氧） 主动脉 3 4 3、乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡） 细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、相同且适宜 对照 养分 空间大 有利于 抑制 缓解 例如：探究不同浓度的养分对骆驼刺根生长的影响；探究养分的不同成分对骆驼刺根生长的影响；探究不同数量的竞争者对骆驼刺根生长的影响等 2、该村鱼塘的水质会影响鱼的生存 水质 若干条健康的该村所养殖的鱼 等量 该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因五、资料分析题（共5分）1、生态系统 保护 适应 繁殖 水 6 / 6