1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高一生物必修一总学问点 “学习”作为一个词语，人们耳熟能详自古以来学习就是思想家宠爱于关注的主题。无疑，每一个要想成为学习成功者的人都要具备抱负与1有奋斗的目标，并为此而努力，以下是我给大家整理的高一生物必修一总学问点，期望能关怀到你! 高一生物必修一总学问点1 中心法则： 遗传信息可以从DNA流向DNA，既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发觉有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)，也
2、在疯牛病毒中还发觉蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我把握复制) 基因、蛋白质与性状的关系： 1、基因通过把握酶的合成来把握生物物质代谢，进而来把握生物体的性状。 2、基因还能通过把握蛋白质的结构直接把握生物体的性状。 基因型与表现型的关系：基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。 生物体性状的多基因因素：基因基因;基因与其产物;与环境之间多种因素存在冗杂的相互作用，共同地精细的调控生物性状。 细胞质基因：线粒体和叶绿体中的DNA中的基因都称为细胞质基因。其主要特点是母系遗传。 高一生物必修一总学问点2 一、渗透作用 (1)渗透作用：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩大。
3、 (2)发生渗透作用的条件： 是具有半透膜 是半透膜两侧具有浓度差。 二、细胞的吸水和失水(原理：渗透作用) 1、动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞质壁分别 外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞质壁分别复原 外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡 、中心液泡大小、原生质层位置、细胞大小 蔗糖溶液、变小、脱离细胞壁、基
4、本不变 清水、渐渐恢复原来大小、恢复原位、基本不变 1、质壁分别产生的条件： (1)具有大液泡 (2)具有细胞壁 (3)外界溶液浓度细胞液浓度 2、质壁分别产生的缘由： 内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 外因：外界溶液浓度细胞液浓度 1、植物吸水方式有两种： (1)吸帐作用(未形成液泡)如：干种子、根尖分生区 (2)渗透作用(形成液泡) 高一生物必修一总学问点3 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，全部生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群群落生态系统生物圈 病毒的相关学问： 1、病毒(Virus)是一
5、类没有细胞结构的生物体。主要特征： 、个体微小，一般在1030nm之间，大多数必需用电子显微镜才能观看; 、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒; 、专营细胞内寄生生活; 、结构简洁，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、依据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。依据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)引起艾滋病(AIDS)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 习”作为一个词语，人们耳熟能详自古以来学习就是思想家宠爱于关注的主题。无疑，每一个要想成为学习成功者的人都要具备抱负与1有奋斗的目标，并为此而努力， 高一生物必修一总学问点相关文章： 高一生物必修一学问点总结整理 高中生物必修一学问点总结 高一生物必修一必背学问点总结 高一生物必修一学问点总结 高一生物必修一学问点整理 高一生物必修一学问点总结(人教版) 高一生物必修一学问点总结归纳 高中生物学问点总结:高一生物必修一第一章学问点 高中生物必修一学问点汇总 第 4 页 共 4 页
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