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人教版五年级上册语文期末试卷【附答案】.doc

1、 人教版五年级上册语文期末试卷【附答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 根据拼音写出词语。 huǐ miè fán zhí líng lóng yā yì zào shēng shǔ jià yōu chóu qī hēi róng shù pǔ sù 二、 用“√”给句子中加点字选择正确的读音。 1.《水浒传》(zhuàn

2、chuán)里的故事是真实的历史呢,还是模糊的传(zhuàn chuán)说呢? 2.他煞(shā shà)费苦心地为明天的旅游做准备,没想到刮起了台风,真是煞(shā shà)风景。 3.看到自己的分数,她默默地把自己的试卷(juàn juǎn)轻轻地卷(juàn juǎn)了起来。 三、 比一比,再组词。 诊(_______)炼(_______)诈(_______)蚂(_______)驰(_______) 珍(_______)练(_______)炸(_______)码(_______)池(_______) 四、 把词语补充完整,并按要求将词语序号填到相应位置。 安

3、居(____)业 ②呕(____)沥血 ③流(____)失所 ④多事之 (____) ⑤诡计(____)端 ⑥国(____)民安 ⑦(____)智多谋 ⑧畏首畏 (____) 1.表现太平盛世景象的两个词语是:____ ____ 2.袁隆平为了研究杂交水稻(____),是值得我们尊敬的人。(选词填空) 3.你这种前怕狼后怕虎(____)的做法会使你一事无成的。(选词替换加点俗语) 五、 选词填空。 矗立 屹立 1、人民英雄纪念碑(_________)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(_________)在西安市玉祥门外。 效果

4、 效率 效劳 3、因为使用机器耕地,所以工作(_________)提高了很多。 4、没有了噪音的干扰,我们学习的(_________)好了很多。 5、走进餐厅,总会听到服务员热情地对我们说:“原以为您(_________)。” 六、 按要求写句子。 1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) _________________________________________________ 2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子) ____________________________________________

5、 3.她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句) ____________________________________________________ 4.仿写:母爱是一棵大树,为我遮风挡雨; 母爱是____________________,为我____________________。 七、 根据课文内容填空。 1.《白鹭》这篇课文描写了_________、_________、________三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。 2.《落花生》通过小时候和家人______、收花生、尝花生、_______,知道了花生_____ 的精神,并明白了__________

6、的人。 3.信赖,往往创造出________________________。 4.________________________,非是藉秋风。 八、 课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见( )。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,( ),( ),有的( ),有的( ),有的( )。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又( )那只,看见了那只,另一只( )。一只百灵鸟飞了出来,被我们的拍掌声一吓,又飞进

7、了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。 1.按课文内容填空。 2.写近义词。 静寂——(______) 热闹——(_____) 3.文中划线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇,写了鸟的形态:______、_____;鸟的颜色:_____、_______;还写了鸟的不同姿态:__________、__________、__________。 4.这个片段选自课文《_____》,作者是_________。 九、 阅读短文,回答问题。 一碗馄饨 ①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身

8、上的口袋,连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多

9、年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!” ⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1.短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。 ____________________________________________ 2.第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是________

10、 3.文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是_____________________;第二次流泪的原因是_____________________________。 4.第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。 ___________________________________________________ 5.你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。 ___________________________________________________ 十、 习作表达 题目:

11、《他 了》 要求:从多角度写出他当时的样子,字数400字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、

13、

14、

15、 参考答案 1、毁灭 繁殖 玲珑 压抑 噪声 暑假 忧愁

16、 漆黑 榕树 朴素 2、1. zhuàn chuán 2. shà shā 3. juàn juǎn 3、诊断 锻炼 诈骗 蚂蚱 奔驰 珍惜 练习 炸弹 码头 水池 4、乐 心 离 秋 多 泰 足 尾 安居乐业    国泰民安 呕心沥血 畏首畏尾 5、1、屹立 2、矗立 3、效率 4、效果 5、效劳 6、世界上糟糕的诗够多。 丝绸汗巾是陪嫁。 她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。 一颗星 指引方向

17、7、水田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 种花生 议花生 默默无闻 要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处 美好的境界 居高声自远 8、 1.一只大鸟飞了起来 鸟声 鸟影 花的 黑的 在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 2.宁静 喧闹 3.大的 小的 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 4.鸟的天堂 巴金 9、 1.女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到母爱的伟大。 2.一:我没有带钱;二:但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜;三

18、内心对老婆婆充满了谢意 3.老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情 因为听了老婆婆的话心生愧疚、被妈妈无微不至的关怀感动了。 4.她意识到了自己的错误,想起了妈妈对自己无微不至的关怀。 5.乐于助人(善良)或有教育方法的人。 10、范文: 他变了 孙锐是我的同学,他长得很可爱,很多人看到他之后,都会留下很好的印象。 由于他的学习基础不是很好,一度时间,他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐,因此,我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间,孙锐同学变了。 期中考试刚刚结束,老师评讲语文试卷时,特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大,作文也通顺具体了,考试成绩

19、就是最好的证明,这次语文考试他取得了90分的好成绩,这可是他暗自努力的结果呀。 数学老师也对孙锐给予厚望,说他书写作业的速度变快了,而且正确率提高了。可不是,最近我发现他一有空就捧着书看,遇到不懂的词句就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习:比如说他从前爱追逐搞打,现在变得文明了;以前爱欺负弱小,现在能够跟同学友好相处……一个“全新”的孙锐正昂首阔步地向我们走来。 听了我的介绍,或许你也会产生许多想法吧。我们看一个人,不能只看他的过去,要善于用发展的眼光来看待正在成长的事物。我们绝不能“门缝里看人——把人看扁”了,以前我和我们班同学都犯了这个错误,今后我们一定要加以改正。 真诚地祝愿孙锐同学在各方面取得长足的进步! 7 / 7

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