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2023年八年级语文上册期末考试卷及答案【必考题】.doc

1、2023年八年级语文上册期末考试卷及答案【必考题】满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是( )A要塞(si) 颁(bn)发 燥(zo)热 深恶(w)痛绝B泄(xi)气 翘(qio)首 建树(sh) 入木三分(fn)C督(d)战 教(jio)诲 凌(ln)空 屏(bn)息敛声D溃(ku)退 镌(jun)刻 遗嘱(zh) 殚(dn)精揭虑3、请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。( )A他上课不认真听讲,作业经常不交,在班里显得鹤立鸡群。B兄弟俩白手起家,诚信经营,历经多年的打拼,才有了今日的成就。C为了民族复兴

2、,无数仁人志士不折不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争。D这位艺术家的口技表演惟妙惟肖,细腻逼真,使人如临其境,获得美的享受。4、下列句子中没有语病的一项是( )A近几年来,中小学生书写水平下降的问题,已经广泛引起了全社会的关注。B在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。C苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。D在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。5、下面各项中,修辞手法与选句不一致的一项是()A比喻渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了。(鲁迅社戏)B拟人枣园的灯光照人心,延河滚滚喊前进。(贺敬之回延安)C借代你们

3、杀死一个李公朴,会用千百万个李公朴站起来!(闻一多最后一次演讲)D引用经书上的道理是可以“推之于四海,传之于万世”的。(丁肇中应有格物致知的精神)6、给下列句子排序,最恰当的一项是( ) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出:一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。ABCD7、古诗文默写.(1)亭亭山上松,_。(刘桢赠从弟 )(2)_,云生

4、结海楼。(李白渡荆门送别)(3)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行(4)_,壮心不已。(曹操龟虽寿)(5)记承天寺夜游中的“_,_,_。”一句,描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。二、文言文阅读。(15分)弃书捐剑项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。(注释)项籍:项羽,名籍,字羽。写字 项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法(以之为怒)略:大概。1选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。( )A学书不成

5、,去(离开,放弃)B剑,一人敌(敌人)C不足学(值得)D又不肯竟学(完毕,完)2下列文言虚词的含义和用法与例句不相同的一项是 ( )例句:于是项梁乃教籍兵法A见渔人,乃大惊B问今是何世,乃不知有汉。C乃记之而去。D乃以宗正刘礼为将军,军霸上。3翻译句子(1)书,足以记名姓而已。(2)然终为刘所败,乃智穷也。4项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?三、现代文阅读。(30分)1、我们的耳朵曾经错过一些什么陈思呈有一天下午,我坐在村子里的一条小石头路旁边的树下刷手机。用眼久了,便闭眼休息一下。四周是乡村特有的宁静。突然,我听到一阵又轻又快的“刷、刷、刷”,不是风吹竹叶,

6、风吹竹叶的声音高蹈一些,有猎猎之感。也不是细雨落池塘,雨落池塘,再小的声音也有共鸣,是连成一大片的,成规模的。原来,是一只小狗,在那条铺着小碎石头的路上来回地走,它厚厚的肉掌摩挲路面的小碎石头,就发出了那种非常轻快的“刷刷”声。真好听,让人心里毛茸茸的。更重要的是,这细微的声音,好像给我的耳朵开了光,我的耳朵仿佛瞬间有了明暗的对比,它突然听懂了此处的安静。此处并非纯粹的安静,如果混沌一片地听着,会觉得一切本该如此,但如果是一双新鲜的耳朵,就能听出多层次多声部。首先,蝉鸣,是一片不知疲倦的背景色,连绵一片又易被忽略,但它与蓝天是多么般配。然后一些鸟的啼叫点缀其上,勾勒出纵深。短促而干净的叫声,仿

7、佛乐意发表意见,但又决不饶舌,那大概是长尾缝叶莺?另一个更有底气的声音,明显它发表的意见更有分量,也更准确,那大概是黑脸噪 鹛?还有一个跟班是红耳鹎?群鸟的叫声与远远的群山唱和。而这时,低音部不可或缺,那是蛙鸣。沼蛙的声音像狗叫,本来应该是刺耳的,但又融入了混沌的寂静,竟让人不觉突兀。还有弹琴蛙,叫起来是“哎哎哎,哎哎哎”的发声,与悠扬的鸟声相比,像以大老粗为荣的文盲。一阵“嘟嘟嘟”的声音,那是附近养的两只番鸭,它们在喝水,嘴巴碰触搪瓷碗底。各种声音被分解的过程,让我想到电影八月迷情。小男孩埃文有个好耳朵。第一次走出孤儿院来到街上,第一次听到街声,街上各种车子的喇叭声、车轮摩擦声、刹车声、人们

8、的交谈声组成了天然又有序的乐章,他能听到很多细节,仿佛把一出演奏会中的乐器,一件件识别出来。又想到宫崎骏的电影借物小人艾莉斯蒂,借物小人只有10厘米,所以在她的听觉里,人类世界无数声音被放大,她能听到水流在水管里流动的缓急,能听到昆虫在叶子表面腾翅飞走时带动的空气气流。我们到底错过了多少声音呢?作为一个用眼过度的资深近视者,我意识到自己对听觉的荒废。但比大自然的声音更迷人的,还是街市巷陌中,人类的声音。那天仍然在乡村,听到有人挑着担子来卖鱼。叫卖声从远及近、由近及远地笼罩整个村子。那是一首自创的歌谣,歌谣的内容不外是把各种鱼的鱼名,按它们的发音顺口程度连缀起来而已。但他天生的好歌喉,加上韵律的

9、科学搭配、鱼名的合理罗列,叫卖声悠扬远传,高处直入云霄,低处拖曳不去,戏曲一般,竹筐里的每一片鳍翅鳞光大概都是他的底气。想起来,有很多叫卖声都才华横溢,包括收破烂的“旧电器旧报纸,旧电视旧摩托,旧书旧被,旧铜沤铁”,增一字则多,减一字则少,每一字不可调动位置。最为优雅的是卖花声,但“卖花声过,人唱窗纱”“枕上鸣鸠唤晓晴,绿杨门巷卖花声”的情形,只在资料里得见。也不是只有卖花声才诗意。几乎所有的市声都是诗意的,在某个时段。比如在老家,天还没有亮透的时候,能听得到路口的小集市,猪肉铺老板率先排开案板,然后,有一大扇猪,沉重地甩在案板上,“砰”一声,意味一天开始。他旁边的早点铺子,卖油条豆浆加肠粉的

10、,当然也没闲着。风炉烧起来,“呼呼”越来越响,碗、碟、筷,各就各位叮当恳切。间插着这一切的,是早点铺子老板娘和猪肉老板的大声聊天,他们比邻工作已经多年。这是平凡的一生中平凡的一天。(节选自文汇笔会,有删改)1下列各句对文章的理解正确的一项是( )A纯粹的安静里,我听见了小狗肉掌摩挲路面发出的“刷刷”声。B作者觉得比大自然的声音更迷人的,还是街市巷陌中人类的声音。C“还有一个跟班是红耳鹎?”句中的省略号表示话没说完。D在乡村里,挑担子卖鱼的人都有天生好歌喉,并善于创作歌谣。2文中写道:“如果是一双新鲜的耳朵,就能听出多层次多声部”,作者在段中是如何描述这幅“多层次多声部”的画面的?(提示:可从内

11、容和写法两方面回答)3将文章第段删去好不好?为什么?4品析下列语句,按要求作答。(1)第段画线句“有很多叫卖声都才华横溢”句中的“才华横溢”指什么?(2)请品析第段画线句子的语言特色。风炉烧起来,“呼呼”越来越响,碗、碟、筷,各就各位叮当恳切。5请结合全文说说你对题目“我们的耳朵曾经错过一些什么”的理解。2、鳝孔曾庆升久旱不雨,村子像个火炉。田二闷闷地吃罢晚饭,静静地吸完一袋旱烟,又往肚里灌过半壶水,并严严地给两个儿子一番嘱咐,自己才扛上锄头去田边转悠。夜幕拉下,田二的两个儿子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墙边潜下身来。这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅,两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分

12、界地长,常有田家整地不小心损了谢家的苗,谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执,两家积下怨来。再后来,便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜,谢家园里种着南瓜,瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园,冬瓜爬向南瓜园。开始,两家都细心捡摆自家的瓜藤,不让爬过矮墙,可后来园田里工夫紧,便失去了那份细心。瓜藤长势旺,便越过墙来,在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时,有了这意外发现,便特地扒开杂草,让南瓜露着,他料定谢家发现后,会爬过来摘瓜,好趁机給谢家一个难堪。今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜,估计谢家晚上会有“行动”,特派两个儿子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。再说田二出了家门

13、,使在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅,他手里的旱烟“喇叭”,连着田里卷筒的禾叶,以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。田二与谢芳家的稻田也紧挨着,只是田家的稻田挨着南面的山,谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。谢家稻田靠河,得天独厚,可从河里抽水;田家精田挨山,只能靠老天。田二抬头望望夜空,没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响,白花花的河水提上岸来,滋润着谢家的禾苗,田二心里难受极了。要救活田家禾苗,必须通过谢家稻田引河水灌溉,否则将白费一年辛劳,颗粒无收!田二去找谢芳说情吧,说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿,宁愿饿

14、一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟,心里抱怨说:老天爷可是要存心惩处我呀!直到后半夜,空气爽润了许多,田二才站起身,向着自家干裂的稻田走去。田二勾着头,深一脚浅一脚地走在田埂上,当他来到与谢家相邻的那丘稻田时,却惊奇地发现了水!汩汩的水,穿过因埂孔道,从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的,禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心,没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着:流吧,流吧,给我灌上满满一丘!田二心里说着,很快又回到了橡树下的石板上-他怕撞见谢芳,说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头,田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次,田二更有新的发现:第一丘稻田流满水

15、后,又是几道鳝孔穿过田埂,把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔?田二是捕鳝的好手,他用手触摸孔道,发觉不像莫非这鳝孔田二陷入了沉思深夜,凉风拂过,火炉般的村子,变得凉爽起来。朦胧雾气中,园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现:一个黑影在园里晃动,正猫着腰,轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。“抓贼啊?”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去,举着棍棒大声叫喊着。“混蛋,连老子都不认识了?田家兄弟顿时傻了眼-他们听得很真切,答话者竟是自家老爸田二。1梳理文章第段-第段田二的心理活动,在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。无法引河水灌溉,心里_-不愿求人,心里抱怨-发现鳝孔漏水,内心

16、_-有新的发现,陷入沉思,内心惭愧。2结合语境,根据要求回答问题。(1)分析第段画线文字“今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。(2)请分析第段中环境描写的作用。3请结合小说,简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。4关于这篇小说,有人说,田二是小说的主人公;也有人说,谢芳才是小说的主人公。你的看法呢?请说明理由。四、写作题(40分)阅读下面的材料,按要求作文。那雾,不知从何处而至,愈来愈浓,以至你看不清咫尺之遥的事物。不知何时,那缕清风,那片阳光,驱散了混沌,明媚了眼前的世界。雾,它可以困扰你的视线,却不能束缚你的行动,更无法裹你的神往。请你以“穿过迷雾”为题目,写一篇

17、记叙文。要求:文体符合要求。字数不少于600字。不得抄袭或套作。作文不要出现真实的人名、校名、地名。参考答案:一 AACAC(1)瑟瑟谷中风 (2)月下飞天镜 (3)浅草才能没马蹄 (4)烈士暮年 (5)庭下如积水空明, 水中藻荇交横, 盖竹柏影也。 二 1B2B3(1)写字,能够用来记姓名罢了。(2)然而最终被刘邦打败,是智力用尽了。4项羽年少时,学什么都是浅尝辄止、半途而废,因此,长大后虽然也有雄心壮志,但最终因缺乏真才实学而导致惨败,这就告诉我们,学习一定要持之以恒,坚持到底。三 1B2示例:文章段写到了蝉鸣、鸟啼、蛙鸣,还有番鸭喝水的声音。连绵的蝉鸣是背景,悠扬的鸟啼是重要的点缀,各种

18、蛙鸣,间或几声番鸭喝水的声音是不可或缺的低声部,这些声音有高有低,或远或近,汇成了一部动听的乐曲。作者将各种声音分解之后渐次道来,具有很强的画面感,使人如闻其声,如临其境,感受到了大自然的美好。3示例1:将文章第段删去好。因本段删除后不会影响文章结构的顺畅性和内容的完整性,而且第段所要表达的要关注微小、细节的声音的文意在其它部分已有涉及,所以删去后可以使文章更为简洁紧凑。示例2:将文章第段删去不好。八月迷情中的埃文听到了很多声音的细节,借物小人艾莉斯蒂能听到非常细微的声音。他们因为对世界满怀新鲜与好奇,甚至感恩与敬畏,所以就能体会到许多原本容易被忽略和错过的的声音。这段插叙使文章的主旨更深刻,

19、所以不应删去。(建议:示例2对文章的理解更加到位,因此对持此类看法的学生应加以鼓励)4 示例:文中的“才华横溢”指卖鱼的、收破烂的、卖花的各种叫卖声都各具特色,表现出了民间叫卖者过人的才能。(2) 示例:文中“呼呼”的拟声词形象地写出了炉火的旺盛,呈现出了一种热腾腾的生活气息。作者用拟人化的手法写碗、碟、筷发出的“各就各位叮当恳切”的声音,形象生动地传递出一份温馨的人间烟火味。5示例:生活中,我们经常错过大自然中微不足道的声音,经常错过街市巷陌中习以为常的市声,因此常常错过许多自然和生活中的美好与诗意。其实,我们荒废的不止是听觉,还有感知世界的能力。作者以“我们的耳朵错过了什么“为题,实际是想

20、引发人们对这种“错过”的思考,期望我们不再错过,懂得用耳、用心去体会世间那些可能微不足道、习以为常的美好。1 难受 庆幸(高兴) 2(1)推动情节发展。因为有了这个发现,才有了田二嘱咐两个儿子抓偷瓜贼的情节。铺垫,为下文田二将瓜送回谢家园子作铺垫。(2)反映人物心理变化。反映田二醒悟后(或答“善意被唤醒后”)的愉悦心情。(3)暗示情节,暗示下文田二主动将瓜送回谢家园子。3本性善良,田二虽与谢家有积怨,并一心想给谢芳难堪,但最终还是以善报善,回应了谢芳的善举。知错就改(勇于改错),田二虽与谢家产生积怨并设计给谢芳难堪。但在发现谢芳的善举后,认识到自己的错误,主动送回南瓜,为人正直。宁可让禾苗枯死,也没想过要偷谢家的水来灌溉,勤劳,田二晚饭后就到田里看禾苗,直到夜深。4(1)田二。小说围绕田二的活动展开,用大量的笔墨写田二,并通过田二的行为与思想变化来表现人性善良这一主题。(2)谢芳,小说虽然表面上围绕田二的活动展开,但实际上谢芳的活动始终随存在,谢芳主动用善举感染了田二,彰显了人性善良这一主题。四 9 / 9

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