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部编人教版六年级语文下册期中试卷及答案.doc

1、 部编人教版六年级语文下册期中试卷及答案【完整版】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 yǎng qì bīn kè diāo sù zēng jiā xuān nào gòng xiàn sī lǚ shù fù

2、 二、 把加点字的正确读音用“√”标出来。 唱和(hé hè) 塞(sài sāi)外 要(yāo yào)挟 呻吟(yíng yín) 恶劣(lüè liè) 避(bì pì)免 号(háo hào)叫 石缝(fèng fèn) 三、 辨字组词。 招(_________) 旋(_________) 限(_________) 槐(_________) 昭(_________) 旅(_________) 垠(_________) 愧(_________) 四、 先将词语补充完整,再完成练

3、习。 ①全神(____)注 ②(____)如生 ③别出心(____) ④惟妙惟(____) ⑤天(____)之音 ⑥千(____)一发 ⑦(____)风凛凛 ⑧汹涌澎(____) 1.写出两个与②结构相同的词语:_____________、_____________。 2.在本组词语中,意思相近的两个词语是__________和__________。(填序号) 3.与①意思相反的词语是_________________。 4.描写神态的词语有_____________。(填序号) 5.贝多芬的《月光曲》堪称________,兄妹俩被深深地陶醉了。(填序号) 五、 将下列

4、关联词语填写到相应的句子里。 无论……都…… 既……又…… 如果……就…… 虽然……但是…… 1.(__________)竹节人被老师收去了,(_________)我们并没有难受。 2.《中国诗词大会》(__________)激发了人们学习诗词的热情,(_________)有利于传统文化的传播。 3.(_________)没有革命先烈的牺牲,(__________)不会有我们今天的幸福生活。 4.(________)如何,我们(_________)不能破坏环境。 六、 按要求写句子。 1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)

5、 _____________________________ 2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句) ___________________________ 3.春城无处不飞花。(给诗句换一种说法,保持句意不变) ______________________________ 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句) ______________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.等闲识得东风面,_______________________。 2.《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间

6、我”和同学们全迷上了___________,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”________________。 3.《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。告诉我们,到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个______________。 4.通过本单元的学习,我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方法,这样读书才能有所收获。 八、 阅读短文,回答问题。 ①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意,我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电

7、池。 ②我到宾馆下面的小街购买,女店主听我说要电池和方便面,淡淡地说:“这里没有,往下走彩云商店有。” ③我来到彩云商店,那是一家只有六七平方米的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了,一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小,这里倒是有我要的方便面和电池,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。 ④我转身离开,去不远处的超市。那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满日,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。 ⑤我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍,手都颤颤巍巍的。 ⑥我折回来,从女店主嘴里知道了真相。她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店里有

8、这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。” ⑦原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得窘迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太脾气倔,不愿意欠大家的,邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。 ⑧女店主打了个比方:“老人家生活困苦,心情总是背离阳光,我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。” ⑨我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得阳光照下来,每个角落都好明亮。 1.联系上下文,理解下列词语的意思。 1.张罗:__________________________________ 2.独享:_____________________

9、 2.我们学过给文章拟题的方法,请给短文拟个恰当的题目。 __________________________________________ 3.第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度,说明女店主( ) A.不在乎小利润买卖 B.本能地提防陌生人 C.故作矜持另存商机 D.舍己为人暗助老太太 4.小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用? ___________________________________________ 5.第⑥段中所提及的“真相”是什么事? ________________________________

10、 6.第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________,而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。 7.为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢? ________________________________________________ 九、 写作。 在你的成长历程中,一定离不开一样东西——爱。梳理自己的成长历程,请以“我和爱一起成长”为题,写一篇记叙文,用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过,把受感动的地方写具体。 __________________________________

11、

12、

13、

14、

15、 参考答案 1、氧气 宾客 雕塑 增加 喧闹 贡献 丝缕 束缚 2、hè sài yāo yín liè bì háo fèng 3、招呼 旋转 限制 槐树 天理昭昭 旅游 无垠 愧疚 4、贯 栩栩 裁 肖 籁 钧 威 湃 生生不息 花花世界 ②

16、 ④ 三心二意 ① ⑤ 5、虽然 但是 既 又 如果 就 无论 都 6、 1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 2.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。 3.春城处处皆飞花。 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 7、万紫千红总是春 玩竹节人 对童年生活的留恋 过程 未解之谜 阅读目的 8、 1.照料处理。 独自享有或享受。 2.折射给你温暖 3.D 4.借助环境描写表达老太太不但年迈而且生活困苦。 5.这

17、条街的所有商店都不卖方便面和电池,只留给彩云商店卖,为的是暗中帮助老太太。 6.老太太脾气倔强,不愿意接受大家的帮助 大家把方便面和电池的生意留给老太太独自做 7.我被小巷中的店主们的温情所感动,觉得小巷中的每个角落都充满了爱心,充满了光明,所以内心觉得很明亮。 9、范文: 我和爱一起成长 我是一个幸福的孩子,我在爱中成长。父母的爱是劳累时的一方绿地,供我歇息;师长的爱是茫茫前路的指标,引导我前进;朋友的爱是炎热时的一缕清风,吹散我心头的躁乱。我与爱结伴而行,我与爱一同成长。 我是一个粗心的孩子,总让父母为我操劳许多。自升上高中,也不知打了多少次电话回家,老是向妈妈抱

18、怨自己学习有多苦,有多累。殊不知,妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话,而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。当回到家,盼到迟归的妈妈,才蓦然发觉:中年的妈妈把她的爱都给了她的孩子们,却忘了自己也需要爱。原来,我是在爱中长大的,又有什么抱怨的资格呢? 我是一个谨慎的学生。总觉得师长的爱是洒在自由的天空下,而自己躲在阴暗的角落里,是可望不可及的。当我尝试着向老师提出一个问题,得到了老师肯定热切的回答。这时,我就会觉得,自己沐浴在和煦的春风中,告别了阴暗的角落,再也不会感到寒冷。于是,我明白了:爱,是需要争取的,爱与我一同成长。 我不是一个善于交往的人。我固执于自己的想法,总觉得别人给予的,总不是

19、最好的。跌倒的时候,流血了,疼了,总是悄悄地把牙关咬紧,告诉自己要挺住。一双双温暖的手伸过来,一句句关切地问候融入我的心怀。迟疑地伸出自己的手,知道被那体谅的手紧紧握住,才真正相信:有朋友的日子,可以活得更好,有朋友的爱与我一同成长,可以更快乐。 从我呱呱落地的那一天始,我就拥有了父母的爱;从我结识第一个小朋友开始,我就陶醉在友谊的欢乐中;从第一个班主任开始,我便感受到了阳光般温暖的爱。这么多的爱,伴着我一同成长。这么多的爱,在我惆怅的时候,在我有困难的时候,在我孤单的时候,都曾为我拂去脸上的忧伤,使我展露真心的笑容。而我,又该怎么去报答如此沉重的爱呢? 人们常说,爱是世界上最美好的东西,它不为性别、年龄、地位、财势所隔,它是世界上最纯净的乐土。而我要说,爱是我终生的伴侣,爱伴我一同成长。 7 / 7

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