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20XX年中学党支部党建责任制述职报告
20XX年学校党支部以落实党建责任制为重点，加强党组织自身建设，发挥党员和党组织的先锋模范作用，提升文明单位的创建水平，促进学校健康优质发展，现就20XX年工作，述职如下：
一、党组织基本情况：
20XX年9年，xx中学有正式党员34名，预备党员1名，其中书记柴玉忠，副书记彭美华，支委潘秀霞，下设3个党小组，组长分别为蒋乐华、丛娟、任江。党支部按照闵行区教育系统基层党建目标管理准则要求，认真实施三会一课制度，“515领航”党日制度，建设文明校园网页，党务公开栏，加强师德师风建设，开展党风廉政学习教育，开展“党员责任区项目化”天使成长计划实践研究，贯彻落实好市、区和局有关教育方面的具体任务，积极融入闵行教育综合改革中。20XX年xx中学党支部再次被评为闵行区教育系统先进基层党组织。1名区级优秀党员：杨秋菊，10名校级优秀党员。
二、20XX年学校党组织的主要工作：
1、党组织自身建设。
党支部会同人事档案一起，开展党员身份排查，核查党员身份信息，理顺组织关系，健全党员档案，接受和转出党员组织关系，开展党员信息采集全面工作。
严格执行“三会一课”制度，组织党员和教职工学习时事，学习党的十九大精神，团支部为学校“茗星班干部”开设“社会主义核心价值观”党课，给党员开设“党的十九大相关内容”：学习习总书记讲话，上好微党课。目前共有6名同志已经上好了微党课：他们是蒋乐华《以真理的力量担当其时代的责任》、丛娟《弘扬师德，争优创先》、任江《学在深处 谋在新处干在实处 努力打造新时代发改委坚强战斗堡垒》、关红慧《潮起东方万象新---这一年，注定不平凡》、李迪《榜样党员之生命邂逅感悟》、沈冬贤《腾飞的中国•改革开放四十周年》。党小组结合“二学一做”及党员民主评议开展学习活动，增强党组织的凝聚力。为35名党员配备了党徽，购买了新党章。
转正了1名预备党员宫雪，做好1名预备党秀君的发展工作。陈晓洁发展为重点积极分子，送党知识培训班学习。培养了7名积极分子：胡晖、张谦、文霞荣、王慧玲、徐浩瑞、曹玮、李晶等。
开展党员民主评议暨“茗星党员”评选，把民主评议党员与学校教育教学改革、党员责任区工作、温馨结对、天使成长计划工作结合起来，推荐位同志评为教育局优秀党员：杨秋菊，评选出11名校级茗星党员，参与教育局“爱与责任同行”优秀主题教师节方案评选，积极组织教师节主题活动《立师德练师能铸师魂》，活动有张谦和施佳圆主持，活动效果非常好。
党支部按月或季度由支部委员潘秀霞收党费，再由学校财务交到组织科，20XX年共收党费：x元，局党委返回党费元x元，返还比例月x%，下拨党建专用经费x元，收入共x元，支出方面：20XX年七一党员活动费用x元，（参观陈云故居）两次为党员购买书籍x元。两次购买党徽x元。支出共：x元，剩余：x元。
2、党员和党组织作用发挥。
学习区“十佳师德标兵”的事迹，引导教师当好“学生健康快乐成长”的引路人。发挥师德典范的引领作用，引导教师严守师德，严格遵守上海市教委、闵行区教育局关于禁止教师进行有偿家教的规定。
20XX年9月份为校级和区级茗星党员制作展板，宣传事迹，发挥党员先锋模范作用。
20XX年为全体党员制作党员示范岗岗牌，20XX年11月份再次擦亮示范岗牌，让群众监督，让党员自觉，积极贯彻响应习近平主席关于从严治党的号召。示范岗牌上书写：党员四个高于：学习热情要高于群众。思想觉悟要高于群众。业务能力要高于群众。工作业绩要高于群众。很好地诠释在xx中学要争做一个好党员，争做优秀党员的标准。
20XX年9-11月份更新党员宣传展板，制作各类优秀人员宣传栏主题：幸福xx成长在一起。其中有：校区级优秀党员、师德标兵、三八红旗手、区园丁、新睿教师，等等。
党员教师在学校课改过程中，带头学习新基础理论，在电子书包实践中，青年教师敢于担当，积极开设研讨课；在开展师生温馨结对时，党员教师积极带头关心爱护特殊学生，促进特殊学生的品行转变；在学生创新素养培养中，党员带领青年教师克服困难，指导学生精心制作实物展品，参加区内、市内及全国的创新发明展，获得多项金奖和银奖，为学校争得荣誉。数学组党员积极带头开展新基础研讨课，组内党员教师纷纷参加磨课，体现了党员两学一做的精神。xx数学组14人中，目前11名党员。我们平时称党员教研组，在历次联考和中考中，数学组的成绩都名列前茅，突出了学校党员的力量。20XX年今年语文组被评为巾帼文明岗。王竞老师被评为三八红旗手。
3、积极创建文明校园，贯彻闵行区“创全”工作。
扎实推进“20XX-20XX学年” 文明校园创建工作，结合学校教育改革、发展和稳定的实际，在学校网站开设“文明校园”专题栏目，积极组织学校各部门上传资料，体现学校创建过程，提升创建质量。下半年，学校专门召开创全专项会议，部署了相关工作，家长会、学生大会、行政会，多渠道宣传创全，营造创全氛围。制作了校园围栏展板，校园大操场宣传展板，教学楼内24字价值观和中学生守则及学校文化建设相关展板，制作了大型美美好好卡通形象展板，体现了学校环境育人文化育人的精神。
工会制定文明科室的相关条例，我和工会主席后勤保障部主任一起每周检查，每学期评比。教育教学部制定文明班级评比条例，每周由德育处、值周师生联合检查，月末进行评比，每学期评出“茗星班级、茗星学生、茗星班主任”，力争营造“和气、和睦、和谐” 的学校生态环境，推动全校形成良好的工作和学习风气。
继续贯彻落实闵行区“创全”工作三年行动计划，以未成年人思想道德建设为工作着力点，在全体教职工和全体学生中，开展社会主义核心价值观主题宣传与教育, 基础学科中，加强品德与社会、思想品德、社会等课程的教育教学，拓展课中开展生命教育、青春期教育、心理健康教育等，促进学生身心和谐发展。加强诚信教育，为增强闵行城市发展的软实力作出学校贡献。
本学期期中考试后表扬40余名优秀和进步以及新规优秀的学生，突出亮点是：柴玉忠书记和彭校长为每个同学的表彰证书上亲笔签名，祝贺他们的进步，着实感动了一批学生。
倡导校务公开民主管理，支持教工文体俱乐部开展活动，开展纪念“三八国际劳动妇女节”女教工专题活动，支持青年教师在学校教育教学和管理中的成长，创建了xx中学青年读书会、开展学雷锋文明交通志愿服务（柴玉忠、汤秀君、刘志猛参加了古美地区交通志愿者岗亭值岗服务）、纪念五四青年节：《青春的战场》主题等活动。20XX年学校组织了教工舞蹈队10名女教师参加，感受了xx中学教师的青春活力。20XX年成立了教代会，31名教代会成员，积极行使民主管理的权利。抓好党风廉政学习和教育，学习八项规定，学习十九大精神，和行政干部签署廉政公约。
深化开展廉洁教育，落实“一岗双责”，组织党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，切实把严守政治纪律和政治规矩落到实处。
落实中央“八项规定”，进一步严明政治纪律、组织纪律，不折不扣落实党的各项制度、规定和举措，对干部加强党性党风党纪党规教育，坚守道德底线和纪律红线，强化监督，努力净化学校生态。
（1）带领中层和党员学习《党员干部关于执行婚丧嫁娶的重大事项的规定》、《十九大辅导报告》《习近平智能时代中国特色社会主义思想三十讲》《教师人文素养读本》等
（2）xx中学认真落实党风廉政建设主体责任，把这项内容列入学校工作计划、支部工作计划的重要内容，并认真加以执行。20XX年三月，彭美华、柴玉忠与教育局签订党风廉政建设主体责任合约。
（3）学校按上级要求，定期召开专题支委会、行政会，党员大会，传达上级关于党风廉政建设的精神，提出相关要求，强化中层以上干部带头不折不扣执行《八项规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》《习近平同志在十八届中纪委七次会议讲话精神》《新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《教育系统基层单位公务车使用管理暂行条例》等相关制度，营造高尚的校园廉洁生态。
（4）定期召开专题党员大会、教师大会，强化党员、教师廉洁从教，建立党员示范岗，要求“四个高于”，召开民主生活会，践行两学一做。观看《榜样系列》视频。
（5）为党员购买《习近平智能时代中国特色社会主义思想三十讲》和人文社科类书籍，倡导终身学习的理念，倡导理论与实践相结合的理念。
5、开展党建研究，实施“党员责任区项目化”。
党支部本着求真务实的精神，改变以往“党员和干部责任区”的工作思路，继续以项目化推进党员责任区工作。
党员本人依工作岗位（班主任、学科教师、备课组长，部门或条线管理等），结合学校重点推进的项目或学校发展需要，包括校园文明建设、优秀中队创建、教师队伍培养创新素养培养特色发、课堂教学三年改进计划、电子书包、新基础、优秀教研组创建、入党积极分子培养等，自主选择一个作为自己引领示范的项目，制订包含有目标与措施的计划交党支部。党支部中期召开党员大会，选择成效较显著的部分党员撰写小结并进行交流，达到同伴之间互相学习，互相促进的目的，项目结束时，每一位党员自评，反思并提出改进措施，支部集中进行点评，肯定成效，指出不足，提出努力方向，表彰先进。
党员责任区项目，涵盖了学校教育、教学、科研、管理、特色发展等方方面面，党员特长和教师特色的发挥，使责任区项目的引领和示范成为了必然。
积极开展党员和支部双报到双报告活动，35名党员全部报到成功，积极主动参加策划组织“515领航党日活动”，宣传党与团的实干精神，诠释了党员的四个高于，展示了党团员的带头力量。
三、存在主要问题和改进措施
1.党支部要加强从严治党的学习教育。
今后加强党员干部的学习，不仅理论上要了解学习，在思想上更要扎根，而且要体现在行动上。20XX年9月26日教育局党委在教育学院组织召开了党风廉政警示教育大会，我也深有感触：党员的变质也是一步步滑入违规违纪的深渊的，主要根源是思想上不重视，存在侥幸心理导致的，所以在党员干部会上一定要加强宣传和学习。
2.党员要更加持续的发挥先进性作用。
学校中绝大多数党员讲党性，有品行，专业能力强，但也有个别同志思想境界仍需要提升。党员要继续刻苦学习，努力改造主客观世界，要有更坚定正确的理想和信念，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，立足本职岗位，积极钻研业务知识，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地，牢固树立全心意为师生服务的思想，在学校教育教学改进中凸显先进性和纯洁性。
3．党支部要提升党建研究品质。
党支部开展了一些党建研究工作，但研究不够深化，而且也只停留在少数同志的工作上，今后要借助区教育党建研究会平台，围绕基层党建新形势，聚焦热点和难点问题，发动更多的党员加入到开展党建基础研究和创新实践的队伍中来，进一步思考如何应对党建的新问题和新情况，不断提升学校党建的品质和内涵。

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