【语文】贵州省贵阳市环西小学小学四年级上册期末试题(含答案)(1).doc

【语文】贵州省贵阳市环西小学小学四年级上册期末试题（含答案）(1)1结合语境，看拼音写词语。（1）20世纪是一个h fng hun y( )的世纪。现代科学技术，改变了人们只能在神话中用tng yn ji w( )的神仙来寄托自己美好愿望的历史，它还将继续chung zo( )一个个奇迹，不gi shn( )我们的生活。（2）ji r( )里，爸爸带我去爬天都峰。我和一位老爷爷互相舞，fn l( )爬到了峰顶，还在鲫鱼背前照了一张相，留作j nin( )。2给下面加点字选择正确的读音，并用“”标出来。屹立（yq）混沌（hnhn）门框（kunkun）露面（lul）宁可（nnnn）气氛（fnfn）3下列句子中加点词语运用有误的一项是 ()A这首诗中的“绿”字可谓是一字千金、点晴之笔。B他一声不吭，很镇静地四下打量着。C刘胡兰昂首挺胸、从容不迫地向刑场走去。D听到弟弟打碎邻居家玻璃的消息，爸爸生气勃勃，狠狠教训了他一顿。4补充完整下面的成语。( )大腰圆( )名思义疑( )不解锣( )喧天文( )彬彬斩钉( )铁鸦( )无声( )头六臂5下列句子中，没有语病的一项是（）A经过校长在开学仪式上的讲话，对同学们的启发很大。B在我国，未成年人的合法权益随时都受国家法律的保护。C老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。D看着四年（3）班同学的精彩表演，我异口同声地说：“精彩极了！”6下列成语中，不能用来形容诸葛亮的是（）A料事如神B才华横溢C救死扶伤D鞠躬尽瘁7下列说法有误的一项是（）A填写汇款单上的金额时，数字必须大写。B“锲而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。C“他站在窗口远眺”和“眼睛是心灵的窗口”句中加点词的意思不一样。D“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用比较突出了事物的特点。8用学过的修改符号，修改下面这段话。（共4处）桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物，急切地迫不及待地拆开了包装纸。“夏洛的网！”我叫了起来：“老妈，你太给力了！”捧着心爱的书籍，高兴极了。9按要求完成句子练习。（1）我们怎么能被因难吓倒呢？（改为陈述句）_（2）我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一样，飞到一个谁也看不到的地方。（仿写比喻句）_（3）秋天的沭阳是一个美丽的季节。（修改病句）_（4）庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（用合适的关联词把两句话合成一句话）_10根据课文内容填空（1)、题西林壁里的诗句“_，_”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。（2)、答应别人的事就要努力做到，正如“_，_”这句所说的一样。（3)、秋雨过后，奶奶用谚语“_，_”来提醒我们要及时增减衣物，预防感冒。（4)、凉州词中最能体现将士们视死如归的精神的诗句是：“_，_。”（5)、夏日绝句是有“千古第一才女”之称的_。诗中表达她人生态度的诗句是：“_，_。”阅读下面文章，完成问题。燕子燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个180大转变，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞食猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动数十次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。11、燕子身体上的弱点不包括下面的哪一项？（）A两只脚很小很小。难以支撑燕子的身躯。B身体笨重给脚带来了巨大的压力。C站立时不能灵活地保持平衡。12、下列说法不正确的一项是（）A燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦。B燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的。C燕子能够在空中进行几分钟的滑翔。13、文中加点的词语“似乎”能否删去？为什么？_14、燕子具有高超的飞行本领的原因是什么？简要回答一下。_15、边读边批注是很好的阅读方法，请你仔细阅读第二自然段，并在横线处写下批注。_阅读下面文章，完成问题。牵挂一袋垃圾鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆“坏了，我忘记了一样东西！”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为什么重要东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”可是。小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破坏沙滩的美丽！”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回避步。忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。地不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，等待着，她心里也没底，不知道这样的订单能否生效。突然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。悬着的一颗心终于落地，小米在电话中一个劲儿地盛谢着快递小哥。电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我，在鼓浪屿接过那么多快递，你这个是我做得最开心的一单。”牵挂一袋垃圾，这名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。地没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。16、从短文中找出与下面句子意思相对应的四字词语。（1）坐也不是，躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。_（2）形容十分惦念，放心不下，_17、这件事的起因、经过、结果是怎样的？请写下来。起因：_经过：_结果：_18、联系上下文读句子，体会人物心情的变化。（1）从第段划横线的句子中我体会到小米_的心情。（2）从第段划横线的句子中我体会到小米_的心情。（3）从第段划横线的句子中我体会到小米_的心情。19、一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到写得好的地方、对文章内容体会较深的地方、有启发的地方随时都可以作批注。请给上文从不同的角度作两处批注（提问角度除外），写在文章右边空白处。20、你认为小米是一个怎样的人？请简单说说理由。_21、习作。“只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美？请以“生活中的美”为话题，写写自己的发现：你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你在生活中发现的科学奥秘，题目自拟。要求：内容真实具体，写出真情实感；语句通顺，字数300字左右。题目： 1 呼风唤雨 腾云驾雾 创造 改善 假日 奋力 纪念【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腾、雾、善、纪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2yhnkunlunnfn【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。屹立y l：（动）像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇混沌hn dn：（名）我国传说中指世界开辟前的模糊一团的状态。（形）形容无知无识的样子。门框mn kung：围着门道两旁和顶上的边框和上槛，镶在墙上，通常支承着门扇。露面lu min：（动）出现于人们的交际应酬活动中。宁可nng k：（连）表示比较两方面的利弊得失后，选取其中一面。气氛q fn：（名）存在于周围的使人能感受的景象或情调。3D【解析】D【详解】本题主要考查词语。A.点睛之笔：笔：文笔。指文章传神绝妙之处。符合句意，故正确。B.一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。符合句意，故正确。C.从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。符合句意，故正确。D.生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。不符合句意，故错误。可以改为怒气冲冲，意思是形容人盛怒的样子。4 膀 顾 惑 鼓 质 截 雀 三【详解】此题考查的是成语。膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。顾名思义：指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。疑惑不解：因为有疑问而困惑不能理解。锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。文质彬彬：如果文采和实质相配合，就能做君子。后用以形容人举止文雅有礼貌。彬彬：配合谐调。斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。鸦雀无声：形容非常安静。三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众 5B【解析】B【详解】本题考查病句辨析。作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。A句子成分残缺，缺少主语，可删去“经过”，句子修改为：校长在开学仪式上的讲话，对同学们的启发很大。B句子没有语病。C句子一面对两面，可删去“是否”，句子修改为：老师告诉我们，好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。D句子搭配不当，“我”与“异口同声”搭配不当，“异口同声”指不同的人说同样的话。形容意见一致，可将“我”改为“我们”，句子修改为：看着四年（3）班同学的精彩表演，我们异口同声地说：“精彩极了！”6C【解析】C本题考查成语的运用。A料事如神：形容预料事情非常准确。B才华横溢：指文学艺术方面而言，很有才华。C救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。D鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。三国演义中诸葛亮是一个才华横溢、精通兵法、料事如神、处事不乱、忠贞不移的人，他为蜀国鞠躬尽瘁，成就了一番丰功伟绩。所以“救死扶伤”不能用来形容诸葛亮。7B【解析】B本题主要考查对句子、词语的理解。A正确。“填写汇款单上的金额时，数字必须大写。”说法正确。B有误。“焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。这是描写人物性格的成语。C正确。“他站在窗口远眺”句子中的“窗口”意思是窗户。“眼睛是心灵的窗口”句子中的“窗口”意思是指的是展示精神上的。D正确。“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用作比较突出了事物的特点。8桌子上堆满了礼物。我拿起妈妈送的礼物，迫不及待地拆开了包装纸。“夏洛的网！”我叫了起来，“老妈，你太给力了！”我捧着心爱的书籍，高兴极了。这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。搭配不当，把“推”改成“堆”；语义重复，把“急切地”删除；标点符号不当，提示语后面应是逗号，把冒号改成逗号；缺少主语，在“捧着心爱的书籍”前加上“我”。9 我们不能被困难吓倒。 春雨来了，雨像丝线一样，又轻又细，无声无息地滋润着大地。 沭阳的秋天是一个美丽的季节。 因为庄稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。【解析】（1）本题考查反问句与陈述句的转换。反问句改陈述句的方法技巧：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”，没“不”加“不”。)将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。根据以上方法，原句应将“怎么能”改为“不能”；将问号改为句号。原句应改为：我们不能被困难吓倒。（2）本题考查仿写句子。题目要求用句式“像一样”来仿写句子。同学们可以想一下身边的事物有什么特点，可以将这些事物比喻成什么事物。示例一：春雨来了，雨像丝线一样，又轻又细，无声无息地滋润着大地。示例二：这个湖真美，像温润光滑的翡翠一样，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。（3）本题考查修改病句。句子“秋天的沭阳是一个美丽的季节。”存在语病搭配不当。“沭阳”是一个地方，不是季节，秋天才是季节。“秋天的沭阳”不是季节，“沭阳的秋天”才是季节。原句应改为：沭阳的秋天是一个美丽的季节。（4）本题考查关联词。“庄稼得到了灌溉”和“庄稼年年得到好收成”存在因果关系，“庄稼得到了灌溉”是原因，“庄稼年年得到好收成”是结果。表示因果关系的关联词：因为所以、之所以是因为、因此示例一：因为庄稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。示例二：之所以年年得到好收成，是因为庄稼得到了灌溉。示例三：庄稼得到了灌溉，因此年年得到好收成。10 不识庐山真面目 只缘身在此山中 一言既出 驷马难追 一场秋雨一场寒 十场秋雨穿上棉 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄【解析】本题考查对课文内容的识记。（1)、考查对诗句的识记和默写。题西林壁：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。后两句意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。 和“当局者迷，旁观者清”寓意相同。（2)、考查对俗语的识记。“一言既出，驷马难追。”意思是话说出口,就不能再收回,一定要算数。符合题干意思。（3)、考查对谚语的积累。“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”提醒我们要及时增减衣物，预防感冒。（4)、考查对诗句的识记。凉州词中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。体现了将士们视死如归的精神。（5)、考查对文学常识的识记。李清照的夏日绝句：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。前两句意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。无关功利，为给生命一个交代。表明了她的人生态度。B【解析】11、B12、B13、不能删去，“似乎”表示猜测，说明燕子老是飞不觉得累只是作者的猜想，并不确凿，如果去掉了就太过肯定，体现了说明文语言的准确性。14、燕子的身体呈流线型；翅膀既窄又长，挥动速度快；尾巴长，身子轻。15、燕子能随心所欲地改变飞行路线和飞行方式，真是厉害！【解析】11、本题考查文章内容的理解。从“燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。”来看没有交代身体笨重，给脚带来了巨大的压力。故B项错误。12、本题考查文章内容的理解。A由第段“燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦”可知，该项正确。B由第段“在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。”可知燕子喂食时不是蹲在巢沿上的，故B项错误。C由第段“它们能够倏忽地来个180大转变，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中几分钟”可知该项正确。故选B。13、本题考查词语的作用。文中的“似乎”如果去掉，句子就变成：燕子老是在飞，它们永不感到疲倦。太过于肯定和果断，不符合事实，因此“似乎”不能去掉，体现了说明文语言的准确性。14、本题考查文章信息的提取。从第段“原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以挥动数十次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。”可以看出燕子具有高超的飞行本领是因为燕子的身体呈流线型；翅膀既窄又长，挥动速度快；尾巴长，身子轻。15、本题考查对于文章的批注。批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。如：“它们能够倏忽间来个180大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。”可以看出燕子的飞行速度真快、真稳！16、 坐卧不安 牵肠挂肚17、 小米将垃圾袋忘在沙滩上。 小米想出办法，通过快递，让快递小哥帮忙扔掉垃圾袋。 快递小哥找出垃圾袋扔进垃圾桶，并拍下照片发给小米。18、 着急 懊悔不已 放心19、地不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。从这两处，我收到的启发是：环保不是口号，是要付出实际行动的。随手丢掉一个小小的垃圾袋，也是一种环保，不可掉以轻心，在我们日常生活中，我们也要做出行动，如不踩踏草坪，不乱扔垃圾，而不能只是喊口号。20、我认为小米是一个对环保坚守的行动主义者。因为小米忘记垃圾袋仍在沙滩上了，第一反应是想着会破坏沙滩的美丽，第二反应是想着怎么去挽救这个过失。【解析】16、本题考查词语解释。注意是要从短文中找出来的四字词语。根据题干中所给出的词语解释找出对应的四字词语。17、本题考查了记叙文的要素。熟读文章内容可知，事情发生地点是鼓浪屿的沙滩；人物是小米；联系上下文，推出起因是小米将垃圾袋忘在沙滩上；经过是小米想出办法，通过快递，让快递小哥帮忙扔掉垃圾袋；结果是快递小哥找出垃圾袋扔进垃圾桶，并拍下照片发给小米。18、考查对人物心理变化的把握。仔细读文可知：当小米和朋友们在沙滩上玩时很开心，当她想起自己把装着垃圾的垃圾袋忘在沙滩上时，心里很着急。小妹知道后笑着说：“我还以为是什么重要的东西呢，原来是一袋垃圾，丢在那儿很正常嘛！”可是小米并没有小妹这么轻松，在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。原来，在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候，她们几个女孩儿把吃零食留下的垃圾都集中放在一个白色塑料袋中，叮嘱小米离开的时候负责把垃圾带走。可是由于玩得太开心，走的时候，小米竟然忘记了这件事儿，她感到懊悔不已，“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。最后她突然想到了请快递小哥把遗忘的垃圾投递到附近的垃圾桶，快递小哥接受了这个订单，小米终于放心了。据此填写心情变化词语即可。19、本题考查给句子做批注。在这两个句子中，赞扬了小米对环保的坚守，小米是个行动主义者，那么我们可以联系上下文，赞扬小米的人物品质，也可以联系生活实际，号召人们付诸行动去做环保。答案语句通顺，合乎逻辑即可。20、本题考查阅读理解。从文中小米坐卧不安的想办法坚持要把垃圾袋扔到垃圾桶里，然后让快递小哥帮忙，最后拍成照片发给她，她才放心可以看出小米是一个坚守环保的行动主义者。21、范文：平凡生活中的美美，无处不在；美，润物无声，就像天空中璀璨的星光，点亮我们的生活，又如动听的旋律，唤醒我们沉睡的心灵。今天就让我们看看我的阿姨的“美”吧！阿姨每天六点来到我家，风雨无【解析】范文：平凡生活中的美美，无处不在；美，润物无声，就像天空中璀璨的星光，点亮我们的生活，又如动听的旋律，唤醒我们沉睡的心灵。今天就让我们看看我的阿姨的“美”吧！阿姨每天六点来到我家，风雨无阻。她平日里认真负责，吃苦耐劳，每当阿姨打扫房间，就像挥着神奇的魔术棒，三下五除二就让家里一尘不染。角落里的灰尘也逃不过阿姨的眼睛。有一次，我的球鞋弄脏了一块，正发愁该怎么办的时候，阿姨立即拿起鞋子仔细擦起来，没过多久我的鞋子就变得崭新如初。阿姨不仅尽职尽责，而且有一颗善良的心。有一次妈妈出差不在家，我一个人在房间里惶恐不安，提心吊胆，体贴入微的阿姨知道我害怕，就一直陪在我身边。她温柔的话语至今还萦绕在我耳畔，而她脸上慈祥的笑容，犹如和煦的春风，吹暖了我的心窝。岁月偷走了阿姨的青春，然而白发和皱纹没有减少阿姨的美丽，因为阿姨拥有了最宝贵的心灵美。正式她默默无闻为别人付出的奉献精神，让我真正感受到了平凡生活中也有美。【详解】本题考查话题作文。仔细阅读作文题干，要求我们写关于美的作文。首先我们确定自己的作文题目“平凡生活中的美”。开头：简单介绍一下自己心中的“美”，来引出作文的主题。中间：详细讲述自己认为平凡生活中阿姨的“美”，写出几件具体的事。注意：写时要注意详略得当，内容具体，运用积累的好词佳句，运用学到的修辞手法，将过程写生动、具体。结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。