小学语文二年级上册期末复习试题测试卷(含答案).doc

小学语文二年级上册期末复习试题测试卷（含答案）
1．
拼一拼，写一写。
shí hòu      xīn kǔ      chéng shì      zhàn shì      zhǎn xiàn   

zhī shí      píng jiǎng      sàn bù      chàng gē      péng yǒu

2．读看图写字词。

坐天     画点睛       吃竹子       松鼠折
3．按要求查字典填空。
“巨”字用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法先查部首( )，再查( )画。
4．我会比一比再组词。
弟( )             原( )             植( )             桶( )
递( )             愿( )             值( )             痛( )
5．
照样子，把句子写完整。
（1）例：蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。
____________的森林开满_________________的小花。
（2）例：爸爸的鞋像小船。
___________像__________________
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
儿童商店的玩具真多，有_________、_________、__________，___________。
6．照样子，改写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！       有几个虫子不可怕。
打扫教室怕什么！
________________________________________________
（2）例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了高高的大树上。
_____
7．回忆所学课文填一填。
（1）这学期，我读了许多名人的故事：曹冲象，大禹水，朱德同跟们一块去挑粮。周总理和傣族人民度过了的水节。
（2）诗中有画，画中有诗。日香生紫，遥看瀑布前。天，野，风吹草见牛羊。
（3）我是小导游。在安徽省的山风景区里有许多奇形状的岩石，有趣了。蒙蒙细雨中的日月潭，好像上纱，周围的景物一片朦胧，就像童中的境，吸引了许多中外游。
8．根据课本内容填空。
（1）、_________________，沿河看柳。
（2）、与朋友交，___________________。
（3）、____________________，黄河入海流。
（4）、《我要的是葫芦》告诉我们：做事情要________________。
（5）、雾锁山头_______________，_______________水连天。
阅读下面文章，并完成练习。
月亮姑娘做衣裳
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。凉风吹得她有点儿冷，她想（ ）还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧（ ）
裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天以后来取。过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸让她再过四天来取。过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮，可惜连套也套不进去。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘。他吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傅说：“不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我每天都在变化。”
后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
9、这篇短文一共有( )个自然段。
10、给文中画线的句子打上标点符号。
11、这篇短文讲的是月亮姑娘_________________的故事。
12、认真再读读故事，填空。
月亮姑娘想做________________。裁缝师傅一共给她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮，她穿在身上_____________；第二次衣裳做得更漂亮，可惜她_________________。之所以裁缝师傅量不准，是因为月亮姑娘_______________。
阅读下面文章，并完成练习。
小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍shě不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说□□你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□□
小熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴       带）有气眼的雨鞋，他的脚不难受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔huǐ极了。
他想，（以       已）后对于别人话，一定要动脑（精       筋）想一想，是不是有道理。
13、在第一自然段中填上标点。
14、用“\”划去括号里错误的生字。
15、在短文中找出下列词语的近义词。
懊悔ào huǐ( )                    难过( )
16、给短文加上一个合适的题目。
17、给雨鞋挖些出气的小洞，是_____想出来的办法。我认为这个办法________（好或不好），因为________________。读了这个故事，我明白了________________________。
18、看图写话。
提示：图上画了谁？他们在干什么？结果怎么样？
学骑自行车

1．时候 辛苦 城市 战士 展现
知识 评奖 散步 唱歌 朋友
2．
【详解】考查看图写字词。
图一是：坐井观天
图二是：画龙点睛
图三是：熊猫吃竹子
图四是：松鼠折纸船
3．     J     ju     匚     2
【详解】本题考查查字典。
用音序查字法，先要明确字的读音“jù”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“J”，然后再查音节“ju”。
用部首查字法，要明确字的部首，先查字的部首“匚”，再查这个字除去部首后的笔画数，“匚”有两画，“巨”有四画，除去部首笔画剩两画。
4．     弟弟     原来     植树     水桶     传递     心愿     值日     痛苦
【详解】本题考查形近字组词。
“弟”字可以组词为：姐弟
“递”字多一个走之，可以组词为：投递
“原”字可以组词为：草原
“愿”字下面多一个“心”，可以组词为：许愿
“植”字是木字旁，可以组词为：种植
“值”字是单人旁，可以组词为：值得
“桶”字是木字旁，可以组词为：水桶
“痛”字是病字旁，可以组词为：疼痛
5．     翠绿     美丽     天上的月亮     大圆盘     奥特曼     芭比娃娃     拼接玩具     十分有趣。
【解析】
本题主要考查仿写句子以及补充句子。
（1）本题主要考查仿写句子。
“蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句，添加修饰语，使句子更具体。如：葱郁的森林里开满了艳丽的小花。
（2）本题主要考查仿写句子。
“爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法，仿写时，需要注意，如：弯弯的月亮像小船。
（3）本题主要考查仿写句子。
例句运用列举的方法，将句子写具体，仿写时，需要注意。如：儿童商店的玩具真多，有拨浪鼓、小汽车、乐高，好玩极了。
6．     打扫教室不可怕。     小鸟飞呀飞，飞到了高高的大树上。
【解析】
本题考查改写句子。
（1）例句是反问句改为陈述句。
改为陈述句，把“怕什么”改为“不可怕”，结尾用句号。
（2）例句重复的句式，把“飞到了高高的大树上”改为“飞呀飞，飞到了高高的大树上”。
7．（1）称 治 志   战士   难忘 泼
（2）照 炉 烟 挂 川 苍苍 茫茫 低
（3）南部   黄   怪   极   披   轻   话   仙   客
8．     五九六九     言而有信     白日依山尽     注意事物之间的联系     山锁雾     天连水尾
9、6##六    
10、，！   
11、请裁缝做衣裳，最后没做成    
12、     衣裳     扣不上     套不进去     每天都在变化
【解析】
9、本题考查数自然段。
每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。
本文共有6个自然段。
10、本题考查标点的运用。
逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧！
11、本题考查概括短文内容。
能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。
本文主要讲月亮姑娘找裁缝做衣裳，结过因为身材一直变，没做成衣裳。
12、本题考查根据短文内容填空。
从第一段的“还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧”可知第一空的答案；
从第二段的“衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上连扣子也扣不上。”可知第二空的答案；
从第三段的“她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮，可惜连套也套不进去。”可知第三空的答案；
从第段的句子“不是您量不准，而是我每天都在变化。”可知第四空的答案；
13、刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”    1
014、戴 已 精    1
015、     后悔     难受    1
016、小熊的雨鞋    1
17、     刺猬     不好     一下雨，小熊的脚好像泡在水里一样难受     别人说的话我们要想一想是不是有道理，不要盲目全信。
【解析】
13、本题考查加标点。
逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?
14、本题考查选字填空。
戴：指头顶着，也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾等。带：表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物等。文中语境中应选“带”，删掉“戴”。“已”止，罢了或表示过去，如：死而后已、已经。“以”文言连词，与“而”用法相同，如：以后、梦寐以求。根据语境应选“以”。在“脑筋”一词中应选“筋”，而不是“精”。
15、本题考查找近义词。
先理解所给词语的意思，再在文中找出近义词即可。“懊悔”指因过错而自恨，文中近义词是“后悔”。“难过”指生活困难，日子不容易过。文中近义词是“难受”。
16、本题考查加标题。
题目是文章的眼睛，可以从文章中找出关键词语做标题，也可从文章内容总结概括标题文章写了小熊有一双漂亮的新雨鞋，他很喜欢。但是他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。于是猴子给他出了一个主意：在雨鞋上挖些出气的洞。可是等到下雨的时候，小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。所以短文加题目“小熊的雨鞋”即可。
17、本题考查对文章内容的理解和主旨的把握。
仔细读文可知，给雨鞋挖些出气的小洞，是刺猬想出来的办法。我认为这个办法不好，因为一下雨，小熊的脚好像泡在水里一样难受。读了这个故事，我明白了别人说的话我们要想一想是不是有道理，不要盲目全信。
11．我想学骑自行车，结果和爸爸一起出去学骑自行车。爸爸在后面把自行车扶住，控制车，我在前面小心翼翼的骑车。结果不到一会儿，骑自行车太难了，总是学不会，就跟爸爸说：“太难了，我不想学了。”爸爸耐心地对我讲：“别着急，慢慢练。”听到爸爸的鼓励，下定决心好好学。很快我终于学会了骑自行车。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画，想想谁在什么时间、什么地方、做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
图画标题是“学骑自行车”，句中人物是一个男孩是他的爸爸，图一是学骑自行车，孩子说了“哎呀”说明不成功；图二中孩子说“太难了，我不想学了”，他的爸爸安慰和鼓励他“别着急，慢慢练”；图三是孩子学会了自行车。学生根据图画内容完整作答即可，答案不唯一。