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2023年八年级语文上册期末考试题【含答案】.doc

1、 2023年八年级语文上册期末考试题【含答案】 满分:120分 考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.鲜腴(yú) 俯瞰(kàn) 枯燥(cào) 重峦叠嶂(luán) B.迂腐(yǖ) 琐屑(xuè) 倔强(jue) 瞠目结舌(chēng) C.遏制(è) 丘壑(hè) 拙劣(zhuō) 接踵而至(zhŏng) D.蹒跚(shān) 溺水(nì) 黏土(nián) 恹恹欲睡(yàn) 3、下列加点成语运用

2、有误的一项是( ) A.佛经中最有禅意的句子,有很多能让人大彻大悟。 B.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。 C.39岁,坐牢30年,这只世界唯一上过大学、通人情世故的猩猩,结局却这般悲惨。 D.国际马拉松大赛期间,衡水市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。 4、下列句子中,没有语病的一项是( ) A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解安全常识,使市民增强了安全意识。 B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学

3、性。 D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。 5、下列句子中,使用修辞手法与其他三句不同的一项是( ) A.正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C.有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞。 D.像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 6、将下面句子重新排序,最恰当的一项是( ) ①站在球体极目远眺,黄浦江上巨轮如梭,连绵入海,所有风光尽收眼底。 ②在黄浦江边,矗立着一座高达四百六十八米的广播电视塔。 ③乘上电梯,只需四十秒钟,便可到达

4、263米高的球体上。 ④走进塔正面,“东方明珠”四个金色大字,熠熠生辉。 ⑤当夜幕降临,巨大的球体光彩夺目,群星争辉,展现出迷人的景象。 ⑥眺望塔身,两个巨大的球体,如红宝石闪亮耀眼。 A.②⑤⑥③①④ B.②⑥④③①⑤ C.④⑥①③⑤② D.⑤⑥③①②④ 7、默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ②何夜无月?何处无竹柏?________________。(苏轼《记承天寺夜游》) ③冰霜正惨凄, ________________ 。[刘桢《赠从弟》(其二)] ④征蓬出汉

5、塞,__________________。(王维《使至塞上》) ⑤________________,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) ⑥__________________?但感别经时。(《庭中有奇树》) (2)默写崔颢的《黄鹤楼》的颔联。 __________________________,___________________________。 二、文言文阅读。(15分) 再游桃花源 袁中道 明日过桃源县①,之绿萝山下诸峰累累,极为瘦削。至白马雪涛处,上有怪石,登舟皆踞②坐。泊③水溪与诸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余树,夹道如锦幄,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。溯源而上

6、屡陟弥高④,石为泉啮,皆若灵壁。 注:①明日:第二天。桃源县:隶属于湖南省常德市②踞:蹲坐③泊:停泊④陟:登高,上升。弥:更加。 1.解释下列句子加点字在文中的意思。 ①之绿萝山下(___________) ②溯源而上(________) 2.这段对桃花源的描写,与《桃花源记》的叙述描写,有极为相似之处,请根据下面的提示,填出《桃花源记》中与之相近的句子。 (1)“桃可千余树”:________________ (2)“花蕊藉地寸余”:_______________ 3.袁中道笔下的“桃花源”有怎样的特点? 三、现代文阅读。(30分) 1、阅读下文,回答小题。

7、 蒸饭匠 李靖 ①在爷爷走后的第一天,家里的院子就来了专门做红白喜事的人。当第一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭时,大家立马就发现了这米饭的与众不同。首先是那氛围就很特别。有人打开木制的桶盖,热气涌上来。盛饭的人都要排队,用铁铲铲一碗,端着碗回到饭桌,香味自然就弥散在院子里。大家赞不绝口,你一言我一语。“这个饭香,用木桶蒸的。不是煮的!”“蒸这个饭有讲究,要不停添水,跟一般的煮饭不一样。”“那个老师傅蛮有名的。他会烧。”我扒了一口米饭在嘴里,有木头的味道,也有空气的味道,(A)木香渗进了米粒的每一个分子,吞一口米饭,就像吞进阳光晒过的空气,太好吃了。 ②饭后人们都围坐在木桶四周,听老人

8、讲蒸饭的秘密。老人滔滔不绝,面带微笑,一边抽着烟,一边把木桶见底的米饭掀开——我们看到了一个竹制的筛子,蒸屉般兜住了上面的米。“噢!原来下面没有底!”大家惊呼。老人说这个蒸屉是他特别找来的,这样蒸饭不粘锅,透气。(B)他娴熟地用锅铲捣了捣米饭,就像农民给土地松土那样自然。第一晚的木桶蒸饭,很快就被干光了。 ③第二天,我就走出院子,和蒸饭的老人聊起了天。老人姓孙,叫孙广禄,是溧水沙河孙家圩一带的人。问到他年龄,我吓了一跳,78岁,比我爷爷小10岁。但也年近80了,他竟然独自蒸几十斤的米,力气不小。他说做这一行已经有十几年了。十三四岁时就看人弄过(蒸饭),但直到60岁退休,才拾起过去的技艺,并越

9、做越精,在县城做出了名。除了农村里的红白喜事,还有教堂里的做礼拜。他几乎每个周末都要去给教堂做饭。最多的时候600人,每年圣诞节24、25号两天,他要蒸180斤的米。一个木桶最多60斤,从凌晨开始,一桶一桶地依次蒸,到中午11点半,准时开饭。蒸一桶米,“规规矩矩要两个半小时,”他说。老人当然有自己的章法。他说什么事都要有规划、讲原理。掌握了原理去做,才会做得好。老人蒸饭讲究米与水的比例,讲究米的生长周期,讲究火候……满满的都是学问。 ④此时,我对他只做蒸饭这一件事已经毫不怀疑了。院子里做菜的厨师,需要料理不同食材,煎炸烹煮,轮番上场;而78岁的老孙只面对一样东西:米;只用一个手法:蒸。这就是

10、我感到最特别的地方。蒸一桶米饭,需要耗费的人工不小。别看他最后的成果就一样,但要做好上百人一天的饭,需要从凌晨待到夜晚,要有技艺,更要有耐心。 ⑤老孙说他当了二十多年会计,也经营过饭店,当过农民,但他最想做的是一名老师。他喜欢读书,酷爱文艺。曾经读过一整本《水浒传》给村里的瞎子听,至今他还能流利地背出许多诗词。他最不屑的,就是肚子里没货的人。老孙说,有了文化和知识,他就掌握了原理,也就能做得比一般人好。包括他自学会计怎么算账、学习蒸饭怎么蒸得好,都是因为自己摸索出了规律。而规律来自于一样东西:实践。他也劝诫我,写作也是要实践。写东西的人,只有经历了,才能写得好。练字也是一样,必须天天练。在老

11、孙的说法里,什么都是“对称”的。对他来说,最对称的是个“人”字,也最难写。 ⑥在我们交谈的三天里,爷爷葬礼上的哀乐和悲鸣声不断,一直是我们对话的背景。那场面是有点奇特的,在一位老者死亡的仪式上,和另一位老者谈论人生。蒸饭这门技艺,我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。专注去做好蒸饭这件事,令他获得了成就感,也可以短暂忘却人生的宿命。而我坐在小板凳上,用笔记下他说下的那些话,专心听他讲一生的故事,也在弥补我没有记录爷爷人生的遗憾,也在转移我失去他的痛楚。我们俩就在这样一个悲哀的场合,找到了许多共鸣。 ⑦走的时候,老孙收拾好自己的铁锅和木桶,放到了小三轮车上。我把小本子还给了他,我们互留了联系方式

12、他说他看到我好学,很高兴。我也很高兴,在爷爷的葬礼上,认识了这名蒸饭的老人。(C)悲伤虽然弥漫在心里,但作为一名倾听者,我感到了踏实和宽慰。 1.文章以爷爷的葬礼开篇,有何用意? 2.品味语言。 (1)第②段中“第一晚的木桶蒸饭,很快就被干光了。”一句中的“干”字极富表现力,请品析其妙处。 (2)试从修辞的角度,在(A)(B)两句中任选一处作简要赏析 3.文中的蒸饭匠老孙是一个怎样的人?结合全文,概括其人物形象。 4.除了写老孙,文中还写了葬礼上做红白喜事的众人和厨师,有何作用? 5.结合文章具体内容,说说你对文末(C)处划线句的理解。 2、洋 葱 潘 格 ①最近小米的早

13、晨常常从中午开始。阳光像儿子的小手,穿过层峦叠嶂的窗帘缝隙不依不饶地在小米脸上游走。这个时候的小米只好爬起身,蓬头垢面地来到洗漱间。 ②母亲剥着洋葱走过来。小米说,妈,昨晚我梦到我爸爸了。母亲的手轻微晃了一下,说,吃饭吧,过去的事不要总想了。 ③从父亲走后,母亲一直是这个态度,不温不火,轻描淡写。除此以外,母亲还添了个毛病,爱买洋葱,紫皮的白皮的,一买就是一堆。小米越来越不明白,父亲跟母亲生活了整整37年,说走就走了,母亲怎么一点儿伤心难过都没有?关于父母的爱情,小米从他们各自的口中听到许多,这些记忆的片段经过小米的连缀和拼凑,已经足够让她坚信,父母的婚姻情比金坚,牢不可破。但自父亲入土后

14、小米再没有看到母亲痛哭失声,再没有看到母亲椎心挖肝地念叨历历往事,甚至没有从母亲口中听到关于父亲的只言片语。小米忽然觉得母亲一下子老了,变得迟钝、麻木,开始淡忘过去的人和事。 ④为此,小米特意带母亲去医院做了检查,小米不敢想象母亲某天得了老年痴呆该怎么办。庆幸的是,母亲身体健康一如往常,没有丝毫脑萎缩的迹象。 ⑤小米却过上了日夜颠倒的生活。父亲的走,来得太突然,像一把从黑暗深处猛然刺出的利刃,让小米猝不及防。小米曾经为父亲的晚年设想过许多美好场景,如今,曾经设想的美好瞬间被撕碎,小米无数次在黑夜里哭着惊醒,然后泪流满面。 ⑥小米越是思念父亲,越是不能原谅母亲的冷漠。每天,蓬头垢面醒来的

15、小米对母亲说的第一句话就是:昨晚,我又梦见我爸爸了。 ⑦小米希望母亲能够热切地问她:梦到什么了?你爸爸说什么了?令小米失望的是,母亲依旧漠然,什么也不追问。执拗的小米每天醒来第一句话就说:我梦到我爸爸了。 ⑧说完这句话,小米就出门。日子总是要过的。上班、开会、见客户、接孩子、开家长会,中年女人的一切生存和生活压力一丝不落地降临在小米身上。忙碌纷繁的生活润物无声地治好了小米的失眠,小米的早晨不再从中午开始,小米也不再蓬头垢面。 ⑨现在的小米又恢复成自信、干练、英姿飒爽的小米。对父亲的思念,偶尔如同涨潮的海水,丝丝缕缕浸湿小米的眼眶。小米会在听到某曲音乐时泪落如雨,会在拥堵的车流中因看到很像

16、父亲的身影而抱着方向盘痛哭失声。 ⑩母亲依旧漠然,整天坐在椅子上剥洋葱,弄得满屋子洋葱味儿,呛眼呛鼻,大人孩子每每眼泪汪汪。日子慢慢恢复到正常的轨道上来,父亲去世的阴影渐渐淡化。或许人生就是这样子吧,失去了一个人,流过一些泪,以为永远不会好的伤口会慢慢愈合,时间真是最好的疗伤剂啊!忘了从哪天起,小米醒来再也没有说那句说了无数次的话。 ⑪谁能想到,再次说起这句话的人,竟然是母亲。那是小米搬进新房子不久后的一天,弟弟在电话那头兴高采烈地喊:妈!刚生了!恭喜您得了个大胖孙子!双喜临门,一大家子人免不了凑一起欢天喜地地大吃一顿。饭桌上,母亲开口就对小米说出了那句话。 ⑫小米震惊极了,更让小米震惊

17、的是,母亲紧跟着又说了一句:其实我天天梦见你爸。小米不知道母亲为什么突然说出这样的话,从父亲走后,母亲从来没有提起关于父亲的只言片语!小米压抑着狂跳的心脏,问母亲:你都梦见我爸什么了? ⑬母亲淡淡地说:什么都梦见了。小米追问:怎么从来没有听你说过呢?母亲还是淡淡地说:有什么好说的?过去的事就让它过去吧,难不成要记一辈子?那会儿你连房子都没有,你弟弟婚都没结,我再带头哭天喊地?我不能哭,我得带好这个头儿,让你爸在那边放心! ⑭小米沉默了许久,问:妈,那能告诉我你为什么那么爱买洋葱吗? ⑮母亲拿起一颗洋葱,轻轻撕下外皮,空气中立刻弥漫出浓烈的气息。母亲的眼泪滴下来,打在乳白的洋葱上,像清晨草

18、尖的露珠。母亲轻声说,想你爸的时候,就借着剥洋葱哭上一会儿…… (有删改) 1.通读全文,说说在父亲去世后,母亲有怎样的表现。 2.根据提示,赏析文中画线的句子。 (1)母亲的手轻微晃了一下,说,吃饭吧,过去的事不要总想了。(从人物描写角度) (2)母亲的眼泪滴下来,打在乳白的洋葱上,像清晨草尖的露珠。(从修辞角度) 3.小说以“洋葱”为题有什么作用?试简要分析。 4.小说中的母亲是一个怎样的人?请结合全文简要概括。 四、写作题(40分) 生活中有一些事情,是不是曾经让你受到过触动?比如,一次顺利或失败的考试,一次故地重游,偶遇一个经久难忘的人…… 试自拟标题,记叙一件

19、印象深刻的事,穿插一些议论。不少于550字。 (要求)①所选事例不限于上面提及的,可以广开思路。②在叙述中说点道理,叙多议少或议多叙少不限。③叙述事情要细致,有细节描写;论说道理要有点哲理意味。④书写优美,卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案: 一 C D D B B 老骥伏枥 但少闲人如吾两人者耳 终岁常端正 归雁入胡天 仍伶故乡水 此物何足贵 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 二 1. ①到 ②逆流而上 2. 夹岸数百步,中无杂树 芳草鲜美,落英缤纷 3.险要

20、地形复杂,美丽等。 三 1.①渲染悲伤的氛围,表达对爷爷去世的哀痛之情②引出本文的主人公蒸饭匠—老孙。③为下文写我与老孙的温暖对话作伏笔。 2.(1)极凝炼的动作描写,只一个“干”就写出了众人非常爱吃老孙蒸的米饭,从侧面表现老孙的木桶蒸饭可口,技艺高超。 (2)A处:运用比喻的修辞,把老孙的木桶蒸饭比作“阳光晒过的空气”,形象生动地表现了蒸饭的味道独特,好吃可口,赞美了老孙的蒸饭技艺高超。 B处:运用比喻的手法,将老孙蒸饭比作农民松土,形象生动地表现了农民老孙蒸饭技艺娴熟高超,赞美之情溢于言表。 3.①勤劳,从“他几乎每个周末都要去给教堂做饭。”中可看出;②技艺高超有耐心,从“

21、要做好上百人一天的饭,需要从凌晨待到夜晚,要有技艺,更要有耐心。”中可看出;③好学、懂得实践,有钻研精神,可从“他喜欢读书,酷爱文艺,劝我在写作上多实践”中可看出;④生活积极、乐观开朗,从老人蒸饭“面带微笑,滔滔不绝”,和我对话,畅谈人生等内容可看出。⑤做事一丝不苟,作风严谨,可从“老人蒸饭讲究米与水的比例,讲究米的生长周期,讲究火候”中看出。(答对其中任意三点即可得满分,没有结合文章内容的分数减半) 4.以众人旁观老孙蒸饭和盛饭时的语言和动作等描写,从侧面表现老孙蒸的木桶米饭可口,蒸饭技艺高超;以厨师需要料理不同食材与老孙专注蒸饭作对比,表现老孙的专注与耐心。 5.示例:在一位老者死亡的

22、仪式上,和另一位老者谈论人生,老孙身上那种勤劳好学的精神、乐观上进的人生态度深深感染和温暖了作者,让作者明白了怎样积极面对生活,怎样不断充实人生,所以感到内心踏实。作者在失去亲人的同时,通过和老孙的对话,弥补了没有记录爷爷人生的遗憾,暂时转移了失去亲人的悲痛,所以作者觉得又是一种宽慰。 1.父亲去世后,母亲先是①态度不温不火,轻描淡写,一点儿伤心难过都没有;②添了个毛病,爱买洋葱;③后来等小米搬进新房子,弟弟生了孩子,双喜临门时,母亲变了,说“天天梦见你爸”并解释了先前表现的原因。 2.(1)运用动作描写和语言描写,生动形象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我梦到我爸爸了”时内心的痛苦,然而她说

23、吃饭吧,过去的事不要总想了”,意在转移话题,又表现了母亲性格的坚韧和爱的深沉伟大。(2)比喻,把母亲滴落的眼泪比作“清晨草尖的露珠”,生动形象地写出母亲眼泪的清纯,表达了作者对母亲行为的理解和感叹之情,富有表现力。 3.①洋葱是母亲掩饰自己痛苦的道具,凸显母亲性格的坚韧;②贯穿全文的线索;③设置悬念;④别致新颖,能引起读者的阅读兴趣。 4.①在父亲去世之后,母亲有痛苦却以剥洋葱掩盖,为的是“带好这个头儿”,可见母亲是一个识大体,懂轻重的人。②从母亲把爱埋在心底,以洋葱掩盖眼泪,可知她是一个“深沉坚韧”的人。③从她为了不让孩子看到她流泪,特意买洋葱剥,可知她是一个细心的人。④从她为了两个孩子一个没有房子,一个没有结婚,自己虽然天天梦见孩子爸爸,但带头不沉迷在痛苦中,可见她是一个深爱丈夫和孩子的人。⑤从母亲在父亲去世时不说明买洋葱的原因,到小米搬进新房,弟弟有了儿子之后才说明情况,可见她是一个有心计,用心良苦的人。 四 9 / 9

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