龙岩市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析).doc

龙岩市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)
小升初语文模拟试卷
一、语言积累与运用（40分） 
1．看拼音写词语。（6分） 
 　　 piān pì 　　 biāo zhì 　　  shēn qǐng 　　   dǐ yù 　　pái huái　　    miǎo shì 
　　（　　 ）　 （　　　）　　（　　　）　　（　　　）（　　　）　　（　　　）   
　　 jīng zhàn 　  liáo liàng 　   chú chuāng 　   líng lì　　  shǎn shuò 　  chè dǐ 
　　 （　　）　　（　　　）　　（　　　） 　　（　　）　　　　） 　（　　）   
　　2．选字组词。（3分） 
　　（呐 纳）____喊       火柴____（梗 便）     气____（魂 魄）
　　（魅 魁）____力      （嘹 缭）____亮       （溶 熔）____炼   
3．选词填空。（4分） 
　  　                      描写   描绘 
　　（1）这件艺术铜鼎深入细致地（　　）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 
　　（2）这部文学作品的第三章极细腻地（　　）了江南的风土人情。   
　  　                      体会  体味 
　　（3）我亲身（　　）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。 
　　（4）从父亲讲的故事中，我（　　）到了一份责任。   
4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分） 
　　“小心注意”叫    意；“任凭自己”叫    意；“沾沾自喜”叫    意；“任意妄为”叫    意；“心情爽快”叫     意；“心术不正”叫    意。   
5．修改病句。（6分） 
　　（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 
　　__________________________________________________   
　　（2）不管你信不信，事实才是事实。 
　　__________________________________________________   
　　（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
　　__________________________________________________   
6．按要求填空。（4分） 
　　（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________ 
　　（2）写一句借月抒怀的诗：_____________ 
　　（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________格言警句） 
　　（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 
　       __________________________________________________________      
　　     _____________________________________________________________   
7．选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分） 
　　              如旭日喷薄 　　似风拂扬柳 　　　如小桥流水 　　　若大江东去 
    春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 　　         
8．下面语句排列正确的一项是（　　）（3分） 
　　①你才能真正懂得读书，学会读书。 
　　②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 
　　③所为读书，不只是读教科书。 
　　④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。   
　　A、③②④⑤①    B、③②⑤④①    C、⑤③②④①    D、③①②④⑤   
9．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（　　）（4分） 
　　   ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 
　　   ②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 
　   　③待到重阳日，还来就菊花。 
       ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 
　　   ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 
       A、①③⑤     B、②③④     C、③④⑤     D、①②④   
二、阅读理解（30分） 
　　　智子疑邻 
　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 
　　1. 用自己的话说说这则寓言的大意。（2分） 
　    ______________________________________________________   
　　2. 富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分） 
　  　______________________________________________________   
　　3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分） 
　　  ______________________________________________________   
　　牛   

　　现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。 
　　我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
　　小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。 
　　从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
　　两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。   
　　1. 写出下列词语的近义词。（3分） 
　　熟悉—（     ）    喜欢—（     ）    坚强—（    ） 
　　2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分） 
　　例：（壮实的）身体 
　　（　　   ）小铜牛         （ 　　    ）身骨 　     （　　     ）腿脚 
　　（　   　）犄角 　        （　     　）尾巴 　     （　     　）田野   
　　3. 用“鞭策”写一句话。（1分） 
　 　_________________________________________________________   
　　4.用“_______”画出作者想象的内容。（1分）   
　　5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“（　　）、（　　）、（　　）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（　　）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（　　）的想象、细致的描写。（5分）   
　　6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。（1分） 
　　  ①对牛很熟悉。（　　） 
　  　②非常喜爱牛。（　　） 
　　  ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（　　） 

　挪树   
　　院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。 
　　“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。 
　　老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。 
　　我的心一阵悸动：“它会死吗？” 
　　“死不了！”老花匠漫不经心地回答。 
　　“可不能把它的主根砍断！” 
　　“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。 
　　不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？ 
　　“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？ 
　　晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！ 
　　尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”   
　　1. 把下面的词语补充完整。（2分） 
　　________一息    风姿飘_____ 有声     丰_____ 秀美  
　　2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）   
　　3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。（2分）   
　　4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。（2分） 
　　  ①像断裂的骨骼，白得 骇人。（ ） 
　　  ②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（ ）   
　　5. 最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1分） 
　　  _____________________________________________________________   
　　6.按要求概括。（2分） 
　　  ①从第3段到第9段，这一部分主要写的是： 
　　  ____________________________________________________________ 
　  　②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？ 
　　  _____________________________________________________________  

答案及解析： 
　　1．偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底 
　　解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。   
　　2．呐 梗 魄 熔 
　　解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。 
　　3．（1）描绘（2）描写（3）体味（4）体会 
　　解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。   
　　4．留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意 
　　解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。 
　　5．（1）杜甫是我国唐朝的伟大诗人。 
　　（2）不管你信不信，事实就是事实。
　　（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。 
　　解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因；二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”；三是再读，检查修改是否正确。   
　　6．答案： 
    （1）每逢佳节倍思亲。 
　　（2）举头望明月，低头思故乡。 
　　（3）少壮不努力，老大徒伤悲。 
　　（4）①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……   
　　解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。   
　　7．若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 
　　解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。   
　　8． B 
　　解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。   

　　9． D 
　　解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。   
　　二、 
　　（一） 
　　1.略。 
　　2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。
　　3.略。 
　　（二） 
　　1.熟知 喜爱 顽强 
　　2.金黄色的 壮实的 稳健的　尖利的 灵巧的 广阔的 
　　3.略。 
　　4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。 
　　5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理 
　　6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（√） 
　　解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。   
　　（三） 
　　1.奄奄 逸 铮铮 满 
　　2.漫——蔓 产——铲 
　　3.卜算子·咏梅 陆游 
　　4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度 
　　5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。 
　　解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”   　　 
6.　①老花匠把腊梅移栽到新的地方。
　  ②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。 
　　解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

小升初考试语文试题

一、阅读积累。（75分）
（一）填空题。（26分）
1．《为中华崛起而读书》写的是 （谁）小时候的故事。
2．美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关 、 、 之间友谊的故事
3．《夏洛的网》作者是 国作者E•B• 。夏洛是一只 ，威尔伯则是一只 。
4．安徒生是 国的作家，他的童话有160余篇，代表作有 、 等
5．煮酒论英雄”的主要人物是 ，这个故事出自我国四大名著中的 。
6．“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。
7．根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
①唐代诗人李商隐以一句“_______________表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”
③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
8．积累填空 。
祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞， 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图；夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛， 。”
（二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里，12分）
1．小说《包法利夫人》的作者是（ ）。
　　　A、拜伦　　　　　B、培根　　　　　C、福楼拜 D、 莫泊桑
2．贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局？( )
　　　　A、 渔夫的妻子变成了国王　　　　　　　　B、 金鱼变成了人
　　　　C、 渔夫的妻子死了　　　　　　　　　　　D、 渔夫和他的妻子住在破房子里
3．在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为（ ）
　　　　A 、鹦鹉螺　　　　 B、 鹦之嚎　　　C、 铁达尼　　　D 、安东妮
4．《天方夜谭》是属于（ ）的民间创作。
　　　　A、中国　　　　　　B、冰岛　　　　　C、阿拉伯　　　D、前苏联
5．下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是（ ）
　　　　A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)
　　　　B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)
　　　　C、千山鸟飞绝，万径人踪灭 (春)
　　　　D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)
6．农历2015年是乙未年，那么农历2016年是（D ）
　　　　A、乙酉年　　　B、丙戌年　　C、丁亥年　　　D、丙申年
（三）判断题。（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分）
1．校长一直认为“第三军团”是黑社会团体，所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。（ ）
2．王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。（ ）
3．林茜茜是一个学习成绩优异的学生。（ ）
4．《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是 小猎狗。 ( )
5．小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。（ ）
6．中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 （ ）
7．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。（ ）
8．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。（ ）
9．雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。（ ）
10．《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。（ ）
（四）阅读短文，完成练习。（27分）
短文一（10分）： 《孔子游春》（片段）
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
1．联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。（2分）
2．孔子讲水的德行，你会想起一句广告语： 讲水有志向，又会想起一句成语： 讲流必向下，还会想起一句谚语：
（3分）
3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（4分）
（1） ，思而不学则罔。 （2）三人行， 。 （3）知之为知之， 。这些名言都是讲关于 方面的。
短文二（22分）： 屋檐下的纸盒子（18分）
①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——
②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？
④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……
⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

1. 给第①段话加上标点。（3分）
2．联系上下文理解词语的意思。（4分）
（1）燕子对这里“情有独钟”表现在：
（2）“何乐而不为”在文中的意思是：
3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。（2分）
⑴ ⑵
4. 用“ ～～～ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。（2分）
5．填空。（4分）
短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：
第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。
第③段：
第④段：
6．联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话3分）
我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

二、习作表达。（25分）
亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们打开自己的成长册，这里有你喜欢的照片，得意的作品，值得自豪的奖状，饱含深情的寄语赠言，更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟，要表达自己的真情实感。
题目：
友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分） 2.文中不要出现真实的校名和人名。

参考答案：
（一） 填空题。（每空1分）
1周恩来
2蟋蟀、老鼠和猫
3 怀特 蜘蛛 小猪
4丹麦 《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》
5曹操 《三国演义》
6《水浒传》 《三国演义》 《草房子》
7①夕阳无限好,只是近黄昏
②问渠那得清如许，为有源头活水来
②满招损 闻过则喜，知过必改
8桃花流水鳜鱼肥 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚 北风吹雁雪纷纷
（二） 选择题
1C 2D 3A 4C 5A 6D
（三） 判断题
√ × √ × × √ √ √ × √
（四） 阅读短文，完成练习。
1停止 有的
2上善若水 厚德载物 。 滴水穿石 人往高处走，水往低处流。
3学而不思则罔 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 学习

短文二
1？？，，？
2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。
王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心
3⑴ 不辞辛劳；（2）很有灵性
4 它们忽左忽右，忽上忽下盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。
5 燕子飞回来重新做了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒保护了窝。
另一对燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。
6示例：我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物，住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。

小升初考试语文试题

第一部分 积累与运用
一、填空题（20分）
1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和_________ 。
2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ，“美玉无暇”指的是____________。
3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“_________________ ，________________”。（填诗句）
4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________ 。
5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________ ，_________________ 。
6.水没有一定的形状，或方或长，_________________ , _________________ ,它好像有情义。水_________________ ，_________________ ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像_________________ ……__________________________________ （发挥你的想象，补写一句省略的内容）
7.不愤不启，不悱不发。__________________________________ ，则不复也。
8.不要人夸颜色好，__________________________________ 。
二、选择题 （将所选字母写在每题的横线上）。（20分）
（一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。
nuò bǐn xī zhà
1．A 诺 言 B 禀 告 C 牺 牲 D 微风乍起 __________
féng tuì dèng chī
2 . A 焚 烧 B 褪 色 C 石 凳 D 如痴如醉 __________
jiān mán qì rěn
3．A 歼 灭 B 瞒 住 C 沏 茶 D 时光荏苒 __________
tún līng lǜ sāi
4．A 臀 部 B 凌 晨 C 滤 过 D 塞外边疆 __________
(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。
5．A 纸 屑 B 咽 喉 C 菩 萨 D 崇山竣岭 __________
6．A 无 辜 B 蛤 蟆 C 橱 房 D 火眼金睛 __________
7．A 烙 印 B 含 养 C 瘦 削 D 诲人不倦 __________
8．A 危 胁 B 魁 梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________
(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？请你把所选字母写出来。
9．讥 笑 __________
A 冷 笑 B 苦 笑 C 嘲 笑 D 狞 笑
10．注 视 __________
A 关 注 B 鄙 视 C 注 意 D 凝 视
11．慈眉善目 __________
A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放
12．开天辟地 __________
A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨 D 扶危济困
(四)、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你写出所选字母。
13．这条小路很 ，很少有人从这儿过。
A 寂 静 B 安 静 C 僻 静 D 宁 静
14．路也是大自然最 的女儿。
A 敬 爱 B 关 爱 C 疼 爱 D慈 爱
15．中国正一步步走向富强，外国侵略者 的时代一去不复返了。
A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福
16．我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种 的感情。
A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈
(五)、下面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁？请你写出所选字母。
17. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小车。
A 刘 备 B 关 羽 C 张 飞 D诸葛亮
18. 身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤之气。
A 武 松 B 吴 用 C 宋 江 D公孙胜
19. 一个干干净