1、部编小升初语文文学常识复习要点文学常识是小升初考试中很重要的一部分,年年考,且分值较高,题型基本稳定,分填空和连线题两种形式。10年考了3分关于三国演义知识,11年(大联盟卷)考查成语典故、鲁迅、词牌、曲牌等知识。文学常识的知识点多而分散,且无系统性,复习难度极大。需要我们在平时多积累、多背诵。 一、考试范围: 语文课本112册出现的名家、名篇;课文链接、资料袋中出现的内容;单元拓展中“日积月累”等相关内容;此外还有一些课外的,如四大名著、一些知名的国内外名著等,都是考试的重点。 二、如何复习: 文学常识的知识点多而分散,且无系统性,复习难度大。需要我们在平时多积累、多背诵。 1、收集、整理:
2、考试范围之内的内容,要收集整理成册,方便自己及时地学习与复习。 2、巧妙记忆:利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆,方法不论好坏,适合自己就行! 3、巩固复习:知识点多而零散,不要奢求一次就全部记完,要及时复习。建议做好计划,如每周记多少,每月完成多少,多久复习一次等。 三、四大名著: 四大名著是考试的重点。建议同学们有时间的话最好亲自看一看,青少年版本就好,有条件的同学可以尝试读读原著。 考试时要求掌握记住原著的时代、作者、主要内容和主要人物(包括人物性格特点、对人物的评价及人物的主要事件)。一)、三国演义,中国第一部长篇章回体小说。 1、作者: 作者是 (朝代) 。以及范晔后汉书元
3、代三国志平话和一些民间传说写成。现所见刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240则。清初毛宗岗父子又做了一些修改,并成为现在最常见的120回本。(答案;元末明初 、罗贯中)2、主要人物: 三国演义刻画了近2000个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等。 诸葛亮:作者心目中的“贤相”的化身,他具有 的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、 的奇异本领。我们课文中选过关于他的故事 (答案:鞠躬尽瘁,死而后已 神机妙算 草船借箭、孔明智退司马懿) 曹操是一位奸雄,他生活的信条是 既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同
4、的。“煮酒论英雄”、成语“望梅止渴”等都与他有关。(答案:宁教我负天下人,不教天下人负我) 关羽:威猛刚毅, ,过五关斩六将、单刀赴会;但他也 ,最后“败走麦城”。 (答案:义重如山 、骄傲自大 刘备被作者塑造成为 的仁君典型。他“三顾茅庐”,终于请来诸葛亮辅佐。(答案:仁民爱物、礼贤下士、知人善任的) 3、主要事件: 桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、孔明借东风 、 关羽过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。二)、水浒传 1、作者: 作者是 (朝代)的 。是在宣和遗事及相关话本、 故事的基础上创作而成。全书以描写农民战争为主要题材,塑造了宋江、吴用、李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄,揭示了当时的社
5、会矛盾。故事曲折、语言生动、人物性格鲜明,具有很高的艺术成就。 (答案:元末明初 施耐庵 )2、主要人物及其绰号: 梁上108好汉,个个武艺高强,而且都有自己的绰号。 吴用 武松 李逵 鲁智深 林冲 宋江 卢俊义 (答案:智多星吴用、玉麒麟卢俊义、及时雨宋江、黑旋风李逵、行者武松、豹子头林冲、花和尚鲁智深)3、完成表格 人物性格主要事迹 军师吴用李逵 逼上梁山浔阳江题反诗 怒杀阎婆惜鲁智深答案:(不唯一,符合原文即可) 人物性格主要事迹 军师吴用足智多谋智取生辰纲黑旋风李逵 鲁莽,孝顺,勇猛。沂岭杀四虎豹子头林冲武艺高强、善良、懦弱隐忍逼上梁山及时雨宋江 豪爽,义气, 仗义疏财 浔阳江题反诗
6、怒杀阎婆惜花和尚鲁智深重义疏财, 嫉恶如仇 “倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”三)、西游记 1、作者: 作者是 (朝代) 。共一百回。以民间传说的 的故事创作而成。西游记前七回叙述孙悟空出世,有大闹天宫等故事。此后写孙悟空随唐僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事。书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动,规模宏大,结构完整,是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品。 (答案:明朝 吴承恩 唐僧西天取经) 2、主要人物 唐僧: 、取经信念坚定,(答案:慈悲为怀) 孙悟空:72般变化, (神通广大、嫉恶如仇) 大闹天宫、 (三打白骨精,三调芭蕉扇) 猪八戒:好吃懒做、憨厚可爱, (大战流沙河) 沙
7、和尚:忠厚老实,任劳任怨 牛魔王、红孩儿、白骨精、玉兔精、黑熊精等(四)、红楼梦1、作者: 红楼梦,别名石头记。共一百二十回,前八十回由 作,后四十回一般认为是 所续写。 红楼梦一书,以 的爱 情悲剧为主线,通过对 四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称红楼梦内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。(曹雪芹、高鹗、贾宝玉和林黛玉、贾、史、王、薛) 2、主要人物 林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者。 王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事。 贾宝玉:封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道
8、路,反对“男尊女卑”的封建道德观念。 薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的 。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。 刘姥姥:善良正直,聪明能干,很重情义,而且有那种坚韧不拔的毅力;“三进大观园”四、作家: 1、现代著名作家 艾青: 原名蒋海澄,诗作有大堰河我的保姆北方黎明的通知艾青诗选。 巴金 : 原名李芾甘。创作了爱情三步曲、激流三步曲等小说,是中国现代著名语言大师。学过课文春蚕、海上日出、鸟的天堂。海上日出充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念:新社会要到来,光明要把黑暗驱逐干净。 鲁迅 (18811936)浙江绍兴人
9、。原名周树人,字豫才。文学家、思想家、革命家。少年闰土狂人日记阿Q正传“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是鲁迅的写照。学过课文少年闰土我的伯父鲁迅先生从百草园到三味书屋。被称为“民族魂” 叶圣陶 (18941988)教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文荷花瀑布记金华的双龙洞、三棵银杏树、爬山虎的脚、牛郎织女。 老舍 (18991966) 小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予。人民艺术家。代表作四世同堂骆驼祥子,话剧龙须沟茶馆春华秋实,小说无名高地有了名。学过课文趵突泉、猫、草原、养花、林海。 郭沫若 (18921978)中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞,四川乐
10、山人。代表作女神屈原蔡文姬 朱自清 (18981948)原名自华,自佩弦。 中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集踪迹,散文集背影、欧游杂记等。学过课文匆匆 李星华:李大钊的女儿,我的爸爸、十六年前的回忆。 何其芳:诗人。一夜的工作、生活是多么广阔。 毛泽东:革命家、政治家、诗人。长征、卜算子咏梅、为人民服务。 肖复兴:作家,向往奥运。 林海音:原名林含英,小名英子,生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇,作家。学过课文窃读记、冬阳童年骆驼队 2、外国著名作家: 安徒生(18051875) 世界著名童话大王。丹麦作家,童话大王,丑小鸭、卖火柴的小女孩、七个小矮人等。 列夫托尔斯泰
11、,俄国著名文学家,作品战争与和平、安娜卡列尼拉、复活,学过课文穷人 马克吐温,是美国的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。学过课文金钱的魔力,汤姆索亚历险记 契诃夫(18601904) 俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。学过课文凡卡 笛福,英国作家,新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“小说之父”。 其代表作鲁滨逊漂流记 雨果,法国著名作家,代表作悲惨世界、巴黎圣母院3、古代作家 范成大(11261193) 南宋诗人。字致能,号石湖居士,诗与陆游、杨万里、尤袤、齐名,为南宋四大家。诗的题材广泛,以反
12、映农村社会生活的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦,既有深刻的社会内容,又同时表现了恬静闲适的田园生活,是中国古代田园诗的集大成者。夏日田园杂兴(其一) 李白(701762)唐代伟大浪漫主义诗人。字太白,号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存近千首,与杜甫齐名,称“李杜”。学过的诗有望庐山瀑布静夜思夜宿山寺早发白帝城赠汪伦古朗月行独坐敬亭山望天门山黄鹤楼送孟浩然之广陵。 杜甫 (712770)字子美,35岁到长安求仕,在长安十年,很不得志,后做肃宗左拾遗,48岁入蜀在成都营建草堂,一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由
13、盛到衰的转变,揭露了封建当权势力的腐败和贫富的对立,展现了封建统治所造成的一系列恶果。学过的诗有江畔独步寻花春夜喜雨闻官军收河南河北 孟浩然(689740)唐代诗人。世称“孟襄阳”。因他未曾入仕,又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕,白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心,写出真实感受。如:过故人庄春晓宿建德江。 杜牧 (803853)字牧之,晚唐诗人,主张文章“以意为主,以气为辅,以辞采章句为兵卫”。在艺术上,杜牧自称“苦心为诗,本求高绝,不务奇丽,不涉习俗”。学过的诗有江南春清明山行 与李商隐并称“小李杜” 王维 (701761)字
14、摩诘,唐代著名诗人,与孟浩然齐名,并称“王孟”。学过的诗有鹿柴九月九日忆山东兄弟送元二使安西 苏轼 (10371101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。他一生坎坷,屡遭贬谪。与其父苏洵、其 弟苏辙合称“三苏”,散文成就高,是“唐宋八大家”之三。学过的诗惠崇春江晚景题西林壁饮湖上初晴后雨。 白居易 (772846)字乐天,唐代伟大诗人,自号香山居士。一生留下三千篇诗作,分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。他的诗主题集中,富于情节,性格鲜明,形象生动,语言平易流畅。学过忆江南池上暮江吟赋得古原草送别 杨万里 (11271206) 南宋诗人,字廷秀,号诚斋,进士出生,力主抗金,直言进谏,屡遭排
15、挤,他的诗“诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名,并称“南宋四家”。学过小池宿新市徐公店晓出净慈寺送林子方 王安石 (10211086) 字介甫,晚年号半山。年轻时,中进士,宋神宗时任宰相推行变法,诗文常以梅花、苍松、劲竹相比,揭露时弊,反映社会矛盾,体现他的政治主张和抱负。学过元日泊船瓜洲登飞来峰书湖阴先生壁梅花 陆游 (11251210)字务观,号放翁。南宋伟大的爱国主义诗人,亦工词。他坚决主张抗击金朝统治者的侵扰,受到投降派的压制。学过秋夜将晓出篱门迎凉有感示儿咏梅 王昌龄 (?约756)唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年,中进士,升至校书郎,后来一再被贬。存诗180多首,多写边塞和妇女生活
16、。学过出塞芙蓉楼送辛渐 贺知章 (659744)唐代诗人。字季真,自称“四明狂客”。诗富于感情,不拘一格,挥洒自如,体现豁达性格。学过的诗有咏柳 李清照 (10841151)号易安居士,南宋著名女作家。南宋词坛婉约派主要代表。 王勃 (650767)唐代诗人。字子安,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,称为“初唐四杰”。四杰中,其成就最高。 唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩 边塞诗人:高适、岑参 王昌龄 田园诗人:王维、孟浩然 初唐“四杰”:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 中唐三大诗人:李白(诗仙)杜甫(诗圣)、(其诗有诗史之称)、白居易 4、著名诗人及其称号: 诗仙(李太
17、白) 诗佛(王维)诗魔(白居易) 诗鬼(李贺) 诗豪(刘禹锡) 诗杰(王勃)诗狂(贺知章) 诗圣(杜甫) 5、中国文坛上的第一 第一部诗歌总集诗经 第一部编年体史诗左传 第一部纪传体史书史记 第一部语录体儒家经典散文作品论语 第一部军事著作孙子兵法 第一部专记一个人言行的历史散文晏子 春秋 第一部断代体史书汉书1、鲁迅(1881-1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在新青年上发表狂人日记,著名短篇小说呐喊、彷徨,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文记而已集、二心集、三闲集等。朝花夕拾是鲁讯写于1926年2月
18、间的散文集,共10篇。故乡选自小说集呐喊;课文从百草园到三味书屋就选自朝花夕拾;课文雪选自野草(鲁讯全集第2卷);阿Q正传是现代文学史上的杰作。2、胡适(1891-1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有胡适文存、中国哲学史大纲、白话文学史、胡适文集、胡适作品集等。3、郭沫若(1892-1978)原名郭开贞,沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集女神、星空、蔡文姬等。天上的街市净夜选自郭沫若全集。4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇
19、小说灭亡和激流三部曲家、春、秋,爱情三部曲雾、雨、电,还有短、中、长篇小说。短文两篇选自龙。虎。狗。5、柳宗元(773819)唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。其登柳州城楼寄漳汀封连四州为唐代七律名篇,绝句江雪在唐人绝句中也是不可多得之作。小石潭记选自柳河东集。6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称”三苏“。名作有念奴娇、水调歌头
20、等,与辛弃疾并称”苏辛“。7、史成汉,1923年出生于山西定襄县,蒙古族,七月派诗人,1941年发表诗作,出版了诗集彩色的生活、祖国、在祖国面前、爱与歌等。8、斯蒂芬。茨威格(1881-1942),奥地理著名作家、评论家,作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖,被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有成功的迷诀、一个女人一生中的二十四小时、三作家等。列夫。托尔斯泰选自三作家。9、海伦。凯勒(1880-1968),美国女作家及教育家,著有我生活的故事、走出黑暗、老师等。10、诗经是我国第一部诗歌总集。它保存下来的305篇诗歌,大约产生于公元前11世纪(西
21、周初年)至公元前7世纪(春秋中期)的五六百年之间。它们原先全是乐歌,按照乐曲的不同来编排,分为”风“、”雅“、”颂“三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点,普遍采用”赋“、”比“、”兴“的手法。11、战国策是一部先秦历史文献,杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋,下至秦并六国,约二百四十年(前460-前220)。此书还有国事国策事语短语长书修书等名称,原著者名字不可考,后经汉代刘向整理,定名为战国策,沿用至今。12、曹刿论战选自左传,相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。13、邹忌讽齐五纳谏先自战国策,这里的”讽“是讽刺的意思,”纳谏“则用暗示的方
22、法规劝是接受的意思。14、愚公移山从文学体裁上看是一篇寓言,选自列子。汤问文中有一个与愚公相对比的人物,叫智叟,这个名字具有讽刺意味。15、关睢选自诗经。周南是诗经第一篇;蒹葭选自诗经。秦风,它与关睢一样,同属诗经中国风一类,这一类中主要是各地歌谣,思想意义和艺术成就最高,此外还雅、颂两类。16、左传又称左氏春秋传或左氏春秋,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。史记和汉书。艺文志都认为它是鲁国史官左丘明所用,清代一些经济学家认为由刘歆改编;近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。记事起于鲁隐公元年(前722年),终于鲁衰公十四年(前454年)。17、庄
23、子(公元前369年?-公元前286年?),名周,宋之蒙人。他继承了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称”老庄“。庄子今存三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。18、孟子(公元前372-公元前289年),名轲,字子舆,邹(今山东省邹县东南)人。是战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为”亚圣“,后世常”孔孟“并称。他主张”民为贵,社稷次之,君为轻“的民本思想。其作品孟子是儒家经典之一,分七篇261章,约3.5万字。19、威尼斯商人是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的一出著名社会讽刺喜剧,它也是一出名幕剧。剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系,鲍西亚与尼莉莎是主仆关系,尼莉莎与葛莱西安诺是夫
24、妻关系,安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者的关系。20、梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。中国近代戊戌派代表人物,与康有为一起领导了著名的”维新变法“其著作为饮冰室合集。21、雨果(1802-1885)是19世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级作家。其代表作有巴黎圣母院和悲惨世界。课文就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集。22、伏尔秦(1694-1778)法国启蒙思想家。曾两次被捕入狱,主张开明的君主政治,强调自由和平。代表作品有哲学通信、形而上学。23、莫泊桑(1850-1893),法国19世纪后半期著名的批判现实主
25、义作家。主要作品有羊脂球,长篇小说一生漂亮朋友;中短篇小说菲菲小姐项链我的叔叔于勒。他与美国作家欧。享利(代表作含着泪水的微笑)、俄国作家契诃夫、美国作家马克。吐温统称为短篇小说巨匠。课文我的叔叔于勒选自短篇小说羊脂球。24、万卡是俄国作家契柯夫的作品。25、心声的作者是黄蓓佳,她出版的作品有小船,小船、芦花飘飞的时候,以时间为序,围绕朗读课文这一中心事件,把小说万卡的故事内容与京京的生活经历和思想情感交织在一起,展开故事情节。26、下列作者与作品、出处、主人公的搭配鲁讯-故乡-呐喊-闰土曹文轩-孤独之旅-草房子-杜小康莫泊桑-我的叔叔于勒-羊脂球-菲利普夫妇黄蓓佳-心声-儿童时代-李京京鲁讯
26、-雪-野草郭沫若-雷电颂-屈原巴金-短文两篇-巴金选集高尔基海燕-高尔基全集纪伯伦-组歌-泪与笑27、于肇中,1936年生于美国,1962年获物理学博士学位,1976年与里克特同获诺贝物理学奖。28、弗朗西斯。培根(1561-1626)英国哲学家、作家。主要作品哲学方面有新工具和文学方面的随笔。29、施耐庵,生平事迹不祥,但也有说生于1296年,死于1370年,水浒作者。30、罗贯中(约1330约1400),名本,号湖海散人。山西太原人,元未明初小说家。主要代表作三国演义。41、出师表中诸葛亮在自叙本志和追术先帝的知遇之恩时,写下的临危受命的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。42、千古兴亡
27、多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾南乡子。登京口北固亭有怀)43、山坡羊骊山怀古中表现宫殿万间都做了土的句子是:蠃,都变做了土;输,都变做了土。44、关于作品人物、出处、体裁及作者、国别或朝代搭配奥楚蔑洛夫-变色龙契诃夫俄国孔乙己-孔乙己小说鲁讯中国鲍西娅-威尼斯商人戏剧莎士比亚英国狗娃-变脸戏曲魏明伦中国45、论语十则(1)子曰:”学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?“(学而学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。人家不了解,
28、我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。(2)子曰:”温故而知新,可以为师矣。“(为政复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。(3)子曰:”学而不思则闰;思而不学则殆。“(为政只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的46、老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍子,北京人,著名作家,著有小说骆驼祥子,话剧茶馆,均收在老舍文集里。课文济南的冬天选自老舍文集,是老舍1931年春天在齐鲁大学任教时写成的。47、白居易(772-846),字乐天,晚年又叫香山居士。太原(现在属山西)人,唐代
29、大诗人,著有白氏长庆集71卷,新乐府50首和秦中吟10首,都很有名。48、蒲松龄(1640-1715),字留仙,世称”聊斋先生“,淄川(今山东淄博)人,清代文学家。代表作品聊斋志异。49、冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,作家,代表诗作有繁星春水寄小读者,散文集笑往事。50、安徒生(1805-1875),丹麦著名童话作家,一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等160多篇童话作品。皇帝的新装选自安徒生童话和故事选。51、伊索寓言是一部寓言故事集,相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。现存的伊索寓言,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下
30、。赫耳墨斯,古希腊神话里掌管旅行和商业的神,是宙斯的儿子。宙斯是古希腊神话里的首领。课文赫耳墨斯和雕像者、蚊子与狮子均选自伊索寓言。52、朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者,代表作有诗文集踪迹;散文集背影欧游杂记,均收在朱自清全集里。53、陶渊明(约365-427),又名潜,字元亮,浔阳柴桑(今江苏省九江市)人,东晋著名诗人。课文桃花源记选自陶渊明集。成语”世外桃源“就出自这篇文章。54、礼记,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编篡而成,共49篇。大道之行也选自礼记。礼运。55、记叙文的六要素:人物、时间、地点、事件、经过、结果。56、叶圣
31、陶(1894-1988),原名绍多,字圣陶,以字行。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。代表作品收在叶圣陶集里。57、陋室铭选自全唐文卷六零八。爱莲说选自周公元集,”元公“是周敦颐死后的谥号。周公颐(1017-1073),字茂叔。通州营道人,北宋哲学家,著有太极图说通书。58、水经注是北魏郦道元(466或472-527),范阳涿县人,北魏地理学家,好学博览,留心水道等地理现象,撰水经注。该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。59、钢铁是怎样练成的,是苏
32、联作者尼古拉。奥斯特洛夫斯基在病榻上历史三年写成的,该书以主人公保尔。柯察金的生活经历为主线,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓越的斗争生活。60、普希金(1799-1837),19世纪俄罗斯伟大民族诗人,积极浪漫主义文学的主要代表和批判现实主义文学的奠基人,被誉为俄国”文学之父“。在世界文学史上负有盛誉。主要代表作有:著名诗歌自由颂致大海致恰达耶夫等,诗体小说叶甫盖尼。奥涅金,长篇小说上校的女儿等。课文假如生活欺骗了你就是普希金的作品。61、罗伯特。弗罗斯特(1874-1963),美国著名诗人,并被称为”新英格兰的农民诗人“。主要代表作有成名作波士顿以北等。未选
33、择的路就是罗伯特。弗罗斯特的作品。62、李大钊(1889-1927),字守常,河北乐亭县人。主要作品有李大钊选集、李大钊诗文选集。63、木兰诗选自宋朝郭茂倩编写的乐府诗集,又名木兰辞、木兰诗歌,与孔雀东南飞一起被称为我国诗歌史上的”双璧“。乐府诗集是南北朝北方的一首乐府民歌。(熟悉木兰诗中有关句子,课本P101页。)64、司马光(公元1019-1086),字君实,北宋陕州夏县(现山西省夏县)涑水乡人,世称涑水先生,北宋大臣,著名文学家、史学家。主要代表作有资治通鉴、司马文正公文集、稽古录。65、资治通鉴是我国一部主要的编年体通史,共二百九十四卷,全书上起战国,下迄五代,共计1362年。内容以政
34、治、军事为主,长于描写战争。课文赤壁之战淝水之战均选自本书。66、夸父逐日选自山海经。山海经书名,18篇。作者不详。67、云南的歌会选自沈从文散文集,作者沈从文,湖南风皇人,现代作家、历史文物研究家。68、宋濂(1310-1381),字景濂,号潜溪,浦江(今浙江义乌)人,明初文学家。代表作有宋学士文集,课文送东阳马生序就节选自该书。69、欧阳修(10071072),字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。吉州永丰(现在江西永丰)人,宋代文学家、史学家。与韩俞、柳宗元(唐)、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石(宋)统称为唐宋八大家。课文醉翁亭记选自欧阳修散文选集。70、论语是由孔子的弟子及门人编写的一部
35、书,书中记录了孔子和他的弟子的言行。论语集中体现了儒家的思想,全书共20篇,是儒家经典著作之一。主要体制是语录体,也有对话体和叙事体。从汉朝到”五四“运动以前的2000多年,一直是学童们必读之书,影响很大。71、孔子(公元前551公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东曲阜)人。我国古代伟大的教育家、思想家,儒家学派的创始人。72、辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(现济南)人,南宋爱国诗人。73、观沧海选自乐府诗,作者曹操;次北固山下作者是唐代诗人王湾;钱塘湖春行选自白氏长庆集作者白居易;西江月选自稼轩长短歌,作者辛弃疾;天净沙。秋思作者是元代马致远。其中前三首
36、是诗,西江月是词,天净沙。秋思是小令。74、海日生残夜,江春入旧年。出自王湾次北固山下,历来是脍炙人口的名句,妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴涵着一种自然的理趣。75、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。选自马致远天净沙。秋思,一共写出了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马9种景物,一字一词,一字一景,真可谓”惜墨如金“。76、世说新语原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴等36门,主要记载了晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和崇尚清谈的风气。书中保存了晋代文学艺术等方面较为丰富的资料,富有研究价值。77、韩非(约前280前233
37、),战国末期韩国人,著名思想家。代表作韩非子一书,共有20卷,55篇。课文智子疑邻就是其中的一篇。二、选择题21.“我”第五次留言让小女孩用钢笔写字不解、愤然为了帮“她”赢钢笔,“他”故意在长跑比赛跑了第三名愧疚2.为下文写小男孩买不起钢笔,而采用参加比赛获奖得到钢笔的情节做铺垫:衬托了小男孩心地善良、乐于助人的性格特征。(意思对即可)3.“我”为不了解学生、误解学生而感到愧疚;为小男能送给小女孩钢笔,而“我”还想批评小女孩的做法感到愧疚;为自己错怪小男孩的行为而愧疚。(意思对即可)4.一支金色的钢笔3改变一生的闪念这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能
38、够帮助别人的机会。多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆勿忙忙地赶了过去。正如她所料的
39、那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还
40、拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解救了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊你一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福笑容,她也笑了。1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。 2.第自然段中“冲”“搂”两个加点字有什么表达作用?
41、 3.文中第自然段和第自然段都写到这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?第一次: 第二次: 4、当女教师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能说的话是什么? 1.一位女教师救助一位偷书的小女孩,因此挽救了她的人生。2.“冲”“搂”两字运用动作描写生动地表现了老师救助小女孩的急切之情,表现了老师对孩子无私的关心和爱护。3.第一次:为了安慰小女孩,解除她的恐惧。第次:为自己当初的行为改变挽救女孩的一生而欣慰高兴。4.示例:谢谢您,如果不是当年您假扮了我的妈妈,将偷书的我救出来,就不会有我的今天。现在我大学毕业了,特意来感谢您,我好想叫您一声妈妈。
42、(提到“偷书”“大学毕业”,用语得体即可)4梦想背后的故事王列王老师没想到一向很听话的燕红,突然变得这么倔强。进入高二,学校对学生进行分流。所谓分流,就是根据学生的爱好特长以及文化课基础,把爱好相同的学生分到同一个教学班,这样便于管理与教学,也有利于学生发展。燕红的文化课基础很好,老师希望燕红专心学习文化课,想不到燕红坚持学习美术。实事求是地说,学美术的学生文化课基础多数较差,文化课基础这样好的一个学生,学习了美术,王老师觉得非常可惜。王老师做了很多工作,想不到燕红却毫不动摇,他异常生气。他想跟燕红的父母交流一下情况,让她的父母劝说她,偏偏他们都在外地打工,通过电话联系上后,他们都表示孩子学什
43、么由她自己决定。既然没有任何办法可以阻止她,干脆先让她学习一段时间,如果她觉得不合适,再让她回到普通班级学习也未尝不可,王老师有些无可奈何地想。转眼间,一个学期就过去了。期末考试,燕红的文化课考得很好。让王老师想不到的是,她的绘画也几乎是最优秀的。王老师询问美术老师燕红今后发展潜力如何,老师赞扬燕红说,她对色彩和线条非常敏感。王老师感到高兴的同时,也有些莫名的失望。高三下学期,市电视台组织一次以“我的梦”为主题的中学生绘画大赛。大赛分两个阶段进行:第一个阶段是初赛,学生自由创作。第二个阶段是决赛,学生现场作画。学校很多学生都参加了比赛,但是进入决赛阶段的只有燕红一个人。这次比赛除了看学生的绘画基础,还委比学生的想象力。不用说,凡是参加比赛的,绘画基础都不错,
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