1、圆柱结识圆柱结识第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页第10页第10页第11页第11页第12页第12页第13页第13页第14页第14页第15页第15页第16页第16页第17页第17页第18页第18页第19页第19页第20页第20页第21页第21页第22页第22页第23页第23页第24页第24页第25页第25页第26页第26页第27页第27页第28页第28页第29页第29页第30页第30页第31页第31页第32页第32页第33页第33页第34页第34页第35页第35页第36页第36页第37页第37页第38页第38页第39页第3
2、9页第40页第40页第41页第41页第42页第42页第43页第43页第44页第44页圆柱上、下两个面什么样？叫 做什么？用手摸一摸圆柱周围面，你发 现什么？圆柱一共有几种面？是哪几种面？圆柱两个底面之间距离叫做什 么？在哪里？有几条？仔细观测，边看书边思考：第45页第45页底面底面第46页第46页底面底面侧面第47页第47页底面底面侧面高OO第48页第48页圆柱两底面大小如何？你有什么办法证实？用直尺量一量罐头盒高，你发觉什么？小组合作，动手动脑：第49页第49页底面底面第50页第50页底面底面第51页第51页底面底面第52页第52页底面底面第53页第53页底面底面第54页第54页底面底面第5
3、5页第55页底面底面第56页第56页底面底面第57页第57页底面底面第58页第58页底面底面侧面高OO第59页第59页底面底面侧面高OO第60页第60页底面底面侧面高OO第61页第61页底面底面侧面高OO第62页第62页底面底面侧面高OO第63页第63页底面底面侧面高OO第64页第64页画圆柱体环节第一步：画上底面第二步：画侧面第三步：画下底面第65页第65页1、指出下面图形中哪些是圆柱第66页第66页2、指出下列圆柱底面、侧面和高第67页第67页第68页第68页第69页第69页第70页第70页第71页第71页第72页第72页第73页第73页底面底面第74页第74页底面底面第75页第75页底面
4、底面第76页第76页底面底面第77页第77页底面底面第78页第78页底面底面第79页第79页底面底面第80页第80页底面底面第81页第81页底面底面第82页第82页底面底面第83页第83页底面底面第84页第84页底面周长底面高底面第85页第85页3、读出下面各圆柱相关数据。（单位：厘米）12165201815第86页第86页圆柱体高只有一条。（）上下两个底面相等圆形物体一 定是圆柱体。（）圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它一条高剪开，侧面是一个 正方形。（）2、判断：正确打“”，错打“”。第87页第87页用硬纸做一个圆柱，再量出它底面直径和高各是多少厘米。想一想：圆柱表面积如何计算？圆柱体积和哪些条件相关？课后作业第88页第88页
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