山西省太原市2017年中考生物真题试题（含答案）.doc

山西省太原市2017年八年级结业考试生物试题
一、选择题(下列各题的选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项的序号填入下表相应位置。每小题2分，共20分）
1.下面是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关紱述不正确的是

A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B.结构②具有控制物质进出的作用
C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D.结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
2.绿色植物的光合作用过程可用下边的式子表示，其中的物质X和物质Y分别是

A.氧气和二氧化碳 B.淀粉和氧气
C.二氧化碳和氧气 D.二氧化碳和淀粉
3.人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径，这两条途径中血液流动的共同规律是
A.心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室
B.心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室
C.心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房
D.心室―动脉→毛细血管网→静脉→心房
4.人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是
A.实施计划生育 B.引进和种植国外动植物新品种
C.垃圾分类，部分回收利用 D.节能减排，减少污染
5.下图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示

A.用鳃呼吸 B.卵生
C.体温恒定 D.体内有脊柱
6.公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。生物种类多样性减少导致的直接后果是
A.基因多样性的减少 B.病虫害爆发
C.生态系统多样性的丧失 D.环境恶化
7.下图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是

A.①是大肠杆菌的运动器官
B.所有的细菌都有结构②
C.⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质
D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
8.下列各项中，不属于达尔文自然选择学说观点的是
A.自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存斗争
B.生物体的器官越用越发达，而且这种变异能够遗传给后代
C.生物在生殖过程中可能产生各种变异
D.适者生存，不适者被淘汰
9.茉莉是一种常见的花卉植物。下图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关描述正确的是

A.这种方法称为嫁接 B.这种繁殖方式属于无性繁殖
C.繁殖出的植株性状差异很大 D.这种繁殖方法常用于培育新品种
10.回忆一下你所做过的以下实验，其中相关操作正确的是
序号
实验名称
部分操作
A
观察青霉
用解剖针挑取少许菌丝，放在载玻片上，直接用显微镜观察
B
观察酵母菌
转动转换器换成高倍物镜，再转动粗准焦螺旋使物像清晰
C
观察人口腔上皮细胞
将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况
二、非选择题(30分）
11.判断题(5分。正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）动物的先天性行为由遗传物质决定，而学习行为与遗传物质无关。（ ）
（2）病毒寄生在活细胞里，利用该细胞内的物质和遗传信息繁殖后代。（ ）
（3）传染病是由病原体引起的，病原体可以是细菌、病毒或寄生虫。（ ）
（4）如果发现病人心脏停止跳动，应立即开始胸外心脏按压。（ ）
（5）免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的。（ ）
12.(8分)下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 ，它们的生殖方式都属于 (选填:无性生殖；有性生殖)。
（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用 呼吸、在水中生活，而青蛙主要用 呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为 。
（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有 这个阶段，其发育过程称为 。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为 限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。
13.(9分)比利时胚胎学家比耐登通过对马蛔虫生殖过程的研究，发现了染色体数目在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因(如下图)，请分析回答：

（1）请在图中画出马蛔虫生殖细胞内的染色体（包括上面的基因）。
（2）图中的受精卵发育成马蛔虫后，其相关性状与亲代中的 (选填:雌性；雄性)亲本一致。
（3）比耐登和其他科学家研究发现，在形成精子或卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意
的一半，而是 (选填:每对染色体中的一条；形态大小相同的染色体）进入精子或卵细胞。你认为这对遗传有什么重要意义？ 。
14.科学探究(8分）
“为了您和他人的健康，请勿吸烟！”世界卫生组织在1988年对全世界发出倡议，并把5月31日定为“世界无烟日”。为了证明吸烟确实有害健康，某生物兴趣小组的同学探究了烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响。请你将其实验设计补充完整并回答有关问题：实验材料用具:体长5cm左右同品种健康的小金鱼15条、清水、烟草浸出液、500mL烧杯5只、量筒、计时器等。
实验步骤：
①取容积为500mL的烧杯5只，分别编号为A、B、C、D、E。
②向A、B、C、D、E5只烧杯中分别加入烟草浸出液0ml、100mL、200ml、300mL、400mL。
③向A、B、C、D、E5只烧杯中各加清水400ml、300mL、200mL、100mL、0mL，使这5只烧杯中溶液的浓度 ，而液体总量 。（选填:相同；不同）
④在5只烧杯中同时各放进一条金鱼；静置一段时间后，一位同学计时，其余五位同学同时分别统计5条金鱼在1分钟内的呼吸次数(即呼吸频率)。
⑤各组更换新的金鱼，重复上述实验2次并计算平均值，结果如下表：
组别
A
B
C
D
E
第一条金鱼的呼吸次数
108
120
135
165
180
第二条金鱼的呼吸次数
107
117
138
167
182
第三条金鱼的呼吸次数
110
123
136
170
186
平均值
108.33
120
136.33
167.33
182.67
请分析回答：
（1）本实验用金鱼作为实验材料，比课本中用水蚤作为实验材料的优势在于 。
（2）分析实验结果，得出的实验结论是 。
（3）上述实验仅仅是短时间内烟草浸出液对金鱼呼吸的影响，要想进一步探究烟草浸出液对金鱼生活的影响，你认为该兴趣小组的同学们下一步应该怎么做？
。

参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1-5ACDBD 6-10ACBBC
二、非选择题（30分）

11.（1）×（2）×（3）√（4）√（5）√
12.（每空1分，共8分）
（1）受精卵 有性生殖
（2）鳃 肺 变态发育
（3）蛹 完全变态 外骨骼
13.（除标明分值外，其余每空1分，共9分）
（1）【答案如下图所示。要求每个细胞中画两条染色体（一长一短），并标对基因。每条染色体画对1分，共4分】

（2）雄性
（3）每对染色体中的一条（2分），保证子代获得亲代的整套遗传信息（基因、遗传物质）（其他答案大意相近即可，2分）
14.（前两空各1分，其余每空2分，共8分）
实验步骤③：不同 相同
（1）金鱼个体较大，观察时不需要显微镜，操作简便；金鱼个体较大，不易死亡；金鱼呼吸的快慢可通过鳃盖或口的张合反映出来，容易观察和计数（答出其中任意一点即可，其他答案有道理亦可）
（2）烟草侵出液会影响金鱼的呼吸频率（或“烟草侵出液会增加金鱼的呼吸频率”、“烟草侵出液浓度越大，金鱼呼吸频率越快”等。答“烟草侵出液会危害金鱼的健康”、“烟草侵出液会影响人的健康”、“吸烟确实有害健康”可给1分）
（3）持续观察记录金鱼在烟草侵出液中的呼吸、运动、平衡、摄食等生活状况，正常喂食，观察记录每条金鱼的死亡时间（大意相近即可）

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