人教小学五年级下册数学期末计算题复习(含答案).doc

人教小学五年级下册数学期末计算题复习（含答案）1直接写出得数。 （填小数）2直接写出得数。 3直接写出得数。 4直接写出得数。 5口算。 3.83.08 6计算下面各题。 7解方程。 8计算下面各题，能简算的要简算。 9下面各题，能简算要简算。 10脱式计算（能简算的写出必要的过程）。 11解方程。 12解方程。 13求未知数x。 76x91 x24.8 0.1x2744 4.5x0.5x614解方程。X 2.3X2.2X3.5 21X310515解方程。（带*的要检验）1.5xx1 *0.15x2.3418.21；9.42；3.5；0.04；0.8【详解】略解析：；9.42；3.5；0.04；0.8【详解】略2；1；【详解】略解析：；1；【详解】略3；0.81【分析】略【详解】略解析：；0.81【分析】略【详解】略41；【详解】略解析：1；【详解】略5；2；0.090.27；0.72；【详解】略解析：；2；0.090.27；0.72；【详解】略6；【分析】1，按照分数的减法运算法则，进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律、结合律，原式化为：（），再进行计算；，根据分数减法法则，进行计算；解析：；【分析】1，按照分数的减法运算法则，进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律、结合律，原式化为：（），再进行计算；，根据分数减法法则，进行计算；（），先计算括号里的加法，再计算减法；，根据题的特点，原式化为：，原式化为：，再进行计算。【详解】1（）（）（）（）7；【分析】根据等式的性质，方程两边同时减；根据等式的性质，方程两边同时乘2，再同时除以1.6；原方程化简后得4.52x11.5，根据等式的性质，方程两边同时减4.5，再同时除以2。【解析：；【分析】根据等式的性质，方程两边同时减；根据等式的性质，方程两边同时乘2，再同时除以1.6；原方程化简后得4.52x11.5，根据等式的性质，方程两边同时减4.5，再同时除以2。【详解】解：解：解：8；2；1【分析】根据加法交换律，即原式变为：，再根据运算顺序计算即可；（）根据加法的性质，即原式变为：，再根据运算顺序计算即可；根据加法交换律和加法结合律，即原式解析：；2；1【分析】根据加法交换律，即原式变为：，再根据运算顺序计算即可；（）根据加法的性质，即原式变为：，再根据运算顺序计算即可；根据加法交换律和加法结合律，即原式变为：（）（）再按照运算顺序计算即可；1按照运算顺序，从左到右计算即可；根据减法的性质，即原式变为：（），再按照运算顺序计算即可；根据带符号搬家，即原式变为：，再根据减法的性质和加法结合律，即原式变为：（）（），再根据运算顺序计算即可。【详解】1（）1（）（）1121（）1（）（）2119；2；【分析】1、2小题按照异分母分数加减法则，先通分，再按照从左到右的顺序依次计算；3、4小题根据分数加法交换律和结合律进行简便运算；最后一题观察规律：；以此类推，可得到最后答案解析：；2；【分析】1、2小题按照异分母分数加减法则，先通分，再按照从左到右的顺序依次计算；3、4小题根据分数加法交换律和结合律进行简便运算；最后一题观察规律：；以此类推，可得到最后答案。【详解】 10；26；【分析】按照从左到右的顺序，通分计算；利用加法交换律，把同分母的分数放在一起计算；利用加法交换律和结合律，把同分母的分数结合起来计算；先去括号，利用加法交换律和减法的性质计算；解析：；26；【分析】按照从左到右的顺序，通分计算；利用加法交换律，把同分母的分数放在一起计算；利用加法交换律和结合律，把同分母的分数结合起来计算；先去括号，利用加法交换律和减法的性质计算；【详解】 ； ；112；16106；1 11x；x30；x7【分析】（1）根据等式的性质，把方程两边同时加上即可；（2）先化简方程左边得1.6x，再把方程两边同时除以1.6即可；（3）先计算20.91.8，把方程两边同时减去解析：x；x30；x7【分析】（1）根据等式的性质，把方程两边同时加上即可；（2）先化简方程左边得1.6x，再把方程两边同时除以1.6即可；（3）先计算20.91.8，把方程两边同时减去1.8，再同时除以2即可解出方程。【详解】 解：x x 解：1.6x48x30 解：2x1.815.82x14x712；【分析】，根据等式性质1，两边同时加上即可； ，先将左边合并，再同时除以（3.81.7）的差即可；解析：；【分析】，根据等式性质1，两边同时加上即可； ，先将左边合并，再同时除以（3.81.7）的差即可； ，先两边同时乘以6，再同时除以2即可。【详解】 解： 解：解：13x15；x9.6；x300；x1.5【分析】（1）方程两边同时减去76即可；（2）方程两边同时乘2即可；（3）方程两边先同时减去14，然后两边再同时除以0.1即可；（4）4x6，解析：x15；x9.6；x300；x1.5【分析】（1）方程两边同时减去76即可；（2）方程两边同时乘2即可；（3）方程两边先同时减去14，然后两边再同时除以0.1即可；（4）4x6，方程两边同时除以4即可。【详解】（1）76x91解：x9176x15（2）x24.8 解：x4.82x9.6（3）0.1x2744解：0.1x44140.1x30x300.1x300（4）4.5x0.5x6解：4x6x64x1.514X；X35；X15【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。【详解】X解解析：X；X35；X15【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。【详解】X解：XX2.3X2.2X3.5解：0.1X3.50.1X0.13.50.1X3521X3105解：7X1057X71057X1515x；x2；x60【分析】根据等式的性质1方程的两边同时减去即可；合并方程左边同类项，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以（1.51）即可；根据等式的性质1方程的两边同时减去2.3解析：x；x2；x60【分析】根据等式的性质1方程的两边同时减去即可；合并方程左边同类项，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以（1.51）即可；根据等式的性质1方程的两边同时减去2.34，再根据等式的性质2方程的两边同时除以0.15即可；将求出的未知数值代入原方程，分别计算等号左右两边的结果，如果两边相等，则为原方程的解；如不相等，则不是原方程的解。【详解】解：xx1.5xx1解：（1.51）x1x10.5x2*0.15x2.3418.2解：0.15x18.29.2x90.15x60检验：方程左边0.15602.3499.218.2方程的右边18.2左边右边所以x60是方程的解。