初三语文总复习专题训练之综合测试二.doc

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 初三语文总复习专题训练之综合测试二一、 积累与运用( 14分) 1、 默写或根据课文填空。(10分)( 1) 学而不思则罔, _。( 论语) ( 2) _, 蜡炬成灰泪始干。( 李商隐无题) ( 3) 去年六月, 举世瞩目的三峡工程成功实现”蓄水 315米”, 高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前, 郦道元描述的昔日”渔者歌曰”的” _, _ _”的凄异景状将一去不复返了。( 4) 杜甫望岳诗中, 诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是”_, _。”( 5) 默写清代赵翼的论诗。, , 。2、 下面语段中画线的句子有三处表示有误, 请把它找出来, 并加以改正。( 3分) 当前, 研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间, 在还没有特效药物的情况下, 就要求我们发扬同舟共济这一中华民族长期以来的传统美德, 激发广大生物、 医药研究人员的积极性, 群策群力, 尽早研制出便捷的检测方法, 开发出一整套检测系统, 以遏制”非典”疫情的漫延。二、 文言文阅读( 10分) 山不在高, 有仙则名。水不在深, 有龙则灵。斯是陋室, 惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒, 往来无白丁。能够调素琴, 阅金经。无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。南阳诸葛庐, 西蜀子云亭。孔子云: 何陋之有? 3、 解释文中加点的字的意思。( 2分) 斯: 馨: 白丁: 丝竹: 4、 翻译下列句子。( 4分) 谈笑的鸿儒何陋之有? 5、 作者为什么认为她的陋室不陋? ( 2分) 答: 6、 有人认为本文反映出作者消极避世的心态。你同意这种看法吗? 为什么? 三、 现代文阅读( 42分) ( 一) ( 12分) 你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长 1米、 重 15 00克的特大黄瓜吗? 你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实, 它们的种子都有一个共同的特点, 即经过太空之旅后而变得神奇无比。到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。在太空, 物体的重量只有地面的百万分之一, 被称为微重力状态, 生物极易发生遗传变异, 对细胞、 蛋白质、 微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的”外衣”, 太阳光辐射比地面强得多, 宇宙高能重粒子极其丰富, 将使种子、 微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变, 产生新物种。另外太空环境近似真空, 没有污染。专家们认为, 看不见、 摸不着、 甚至感觉不到的这些环境条件, 为发展新材料、 新物种、 新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里, 生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。率先提出空间植物和微生物变异理论的美、 俄科学家, 多年来却与航天育种这一领域失之交臂, 捷足先登的是”太空俱乐部”的后来者中国。中国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功, 为空间育种和生物学科研提供了契机。早在 1986年, 王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年中国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验, 它拉开了中国航天育种研究的序幕。十多年来, 中国先后在 9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了 500多种植物、 微生物等, 培育出一批生物新品种、 新品系、 新种源。中国的空间育种成果赢得了世界的赞誉, 美、 俄、 保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。1996年 10月, 经”杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星, 在太空中”修炼”了 15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了 44987株。经实验分析发现, 一些水稻发生了高频率的变异, 个别植株的性状分离变异率高达 12, 比用射线辐射变异率高 100倍, 比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代, 形成了新品种, 单季亩产达到 800公斤。据不完全统计, 中国空间育种的总种植面积已超过 100万亩。7、 本文的说明对象是。(3分)8、 第段加点的”这些环境条件”具体指哪些?(3分)9、 请用简明的语言概括一段的主要内容。(不超过 15字)(3分)答: 10、 文章开头加点的部分如果去掉, 表示效果有什么不同?(3分)答: ( 二) ( 12分) 作为中国第一个登上太空的人, 杨利伟看到了浩瀚宇宙中美丽的地球, 与此同时, 许许多多中国人都在问: 看到万里长城了吗? 不知从何时起, ”中国的万里长城是太空中能够用肉眼看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。这个惟一, 已经成为中国人引以为荣的骄傲与自豪。可是, 杨利伟却非常明确而肯定地答复”没有看到。” 杨利伟的回答, 让许多人在兴奋中感到一丝遗憾与失望, 因为, 据说外国宇航员都看到了, 为什么咱们中国宇航员却看不到呢? 杨利伟说的是实话, 因为, 长城的平均宽度不到 10米, 据计算, 如果在月球上看长城, 就相当于在 2688米之遥看一根头发丝, 如果不借助于现代化的观测仪器, 肉眼是很难分辨的。杨利伟发现了真理, 同时也发现了谬误。可是, 实话要实说, 却需要勇气。因为, 有些被传闻认定的神圣的东西, 虽是谬误的, 但在人们心目中是神圣而不可亵渎的。其实早就有一些亲历太空的宇航员已在实事求是地纠正, 说在太空用肉眼其实是看不到长城的。可是, 有些媒体却抱着”宁可信其有, 不可信其无”的态度, 未予报道和纠正。杨利伟作为中国太空第一人, 具有敢于探索、 不怕牺牲的勇气; 而更难能可贵的是她的另一种勇气实事求是、 实话实说的勇气。尽管谬传已经成为国人引以为荣的自豪, 成为一种神圣的民族辉煌, 成为一种史诗般的英雄情结, 但它毕竟是谬传, 谬传的东西, 早晚是要被真实的现实取而代之的。因此, 实话实说需要勇气, 我们也应该有这个勇气。长城是伟大而辉煌的, 尽管你在太空中看不到它。可是中国民族文化的伟大, 却早已在太空中”雁过留声”。据报载, 美国宇航局发射的”航行者”太空船, 在太空播放的乐曲中, 就有一首古老的中国古筝曲流水, 将中华民族历史的伟大与辉煌, 挥洒得酣畅淋漓, 丝毫不逊于俯览长城的大写意。承认在太空中看不到长城, 是杨利伟这新一代航天人实事求是的勇气; 但长城已在世界人民的胸中, 无论走到哪里, 人们都会神往它的雄姿伟迹。更让人高兴的是, 杨利伟航天飞行的成功, 不正意味着中国人长城精神的发扬光大与开拓延续? 从这一点上来说, 即使看不到长城, 长城的伟大与辉煌, 也将成为不可或缺的人类航天精神的向往与激励。因此我们说, 长城, 将与宇宙、 日月同辉, 尽管你在太空中看不到它。11、 为什么在太空中用肉眼能看到长城的谬传长期以来得不到纠正, 请从第段中找一句话作答。( 2分) 12、 在理解全文的基础上, 给文章拟一个恰当的题目。( 3分) 13、 阅读第段, 根据上下文行文思路, 在”处补充一个所熟知的典型事例, 注意前后连贯。( 3分) 14、 面对杨利伟的真实回答, 许多人感到极为遗憾与失望, 对此你是如何看待的? ( 2分) ( 三) 落叶( 18分) 落叶在春天纷纷而下, 这是南国特有的奇观。北国的朋友可能以为怪异。因为, 在北方, 落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候; 当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候; 当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候当在这个时候, 便是树木落叶的季节了。北国的落叶, 渲染出一派多么悲壮的气氛! 落叶染作黄金色, 或者竟是朱红绀赭。最初坠落的, 可能只是那么一片两片, 像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着, 便有沙沙哗哗的阵雨了。接着, 便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上, 铁铸似的, 竖着光秃秃的疏落的树干和树垭, 直刺着高远的蓝天和淡云。南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦, 而在树上, 也是浓重繁密的苍青色, 教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是, 在这浓蜜的苍青的树冠上, 你看吧, 春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪! 这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上, 威严地站立着的, 已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里, 就连冬天的阳光也灿烂如碎金, 雨水温润而充分, 地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞, 百鸟结队来唱歌, 杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国, 这时已装载不下旺盛的勃发的生机。而这时, 我走在无论哪一片林子里, 无论哪一棵树下, 都欣喜地看见, 每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱, 唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤, 呼唤未来的鲜花和甘果。于是, 我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。老叶沙沙哗哗而下了。然而, 老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥, 化作甘露玉浆, 滋润着大树上新叶的成长。这是一幅多么伟大的充满希望的图画! 于是, 无论在哪一棵树下, 我都进入一种庄严的忘我的思考。15、 解释加点词语在句子中的意思。( 4分) 当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候峭厉: 每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。怒发: 16、 文章第 2自然段中使用了”最初”、 ”但接着”、 ”接着”等词语。请你想想, 这些词语有什么作用。( 2分) 17、 文中多处运用了拟人的修辞手法, 请你从文中摘录出两个运用了拟人修辞手法的句子。( 2分) 18、 ”我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”, 联系上下文看, 老叶的”历史使命”是什么? ( 2分) 19、 为什么说北方的落叶是”悲壮”的? ( 3分) 20、 作者在文中描绘了两幅落叶图。那么, 北国落叶和南国落叶有什么不同? ( 2 分) 21、 文章最后说”无论在哪一棵树下, 我都进入了一种庄严的忘我的思考”, 如果你是文中的”我”, 你会有些什么样的”思考”呢? ( 3分) 四、 作文( 50分) 22、 微笑是人类最好看的表情, 是一句不学就会的世界通用语, 若使人人都擅长运用这句世界语, 这个世界一定会更美好请以”微笑”为话题, 自选角度, 自定问题, 自拟题目, 写一篇不少于 600字的文章, 若写诗歌, 字数不限。附加题( 10分) 一、 阅读文言文( 6分) 。郑之鄙人学为盖。三年而大旱, 无所用, 弃而为秸槔。三年而大雨, 又无所用, 则还为盖焉。未几, 盗起, 民尽戎服, 鲜用盖者。欲学为兵, 则老矣。越有善农者, 凿田种稻, 三年皆涝。人谓宜泄水种黍, 弗听, 而仍其旧, 乃大旱连岁。计其获, 则偿歉而赢焉。故曰: ”旱斯具舟, 热斯具裘。天下名言也! ”( 选自郁离子) 1、 解释句中加点的词。( 2分) 郑之鄙人学为盖鄙: 鲜用盖者鲜: 2、 翻译文中划线的句子。( 2分) 旱斯具舟, 热斯具裘。译: 3、 上文的主要观点是什么? ( 2分) 答: 二、 仿照例句, 另写两个句子。(4分)例句: 没有泥石的聚积, 就没有高山的巍峨。仿句: 没有的聚积, 就没的聚积, 就没有; 没有有。 初三语文总复习专题训练之综合测试二参考答案1、 略。2、 改为: 研制出有效抑制冠状病毒的疫苗还需要相当长的时间( 或删除”有效”) 。改为: 就要求我们发扬同舟共济这一中华民族的传统美德。改为: 尽早摸索出便捷的检测方法( 将”研制”改为”探索”、 ”寻找”、 ”总结”等也能够) ”漫延”改为”蔓延”。3-6、 略。7、 空间育种(航天育种)。8、 在 太空, 物体处于微重力状态; 太阳光辐射比地面强得多, 宇宙高能重粒子极其丰富; 太空环境近似真空, 没有污染。9、 中国空间育种研究的成果。10、 加点部分去掉后, 就不能形象生动地说明空间育种后的农作物的神奇, 不能激发读者的兴趣。11、 因为, 有些被传闻认定的神圣的东西, 虽是谬误的, 但在人们心目中却是神圣而不可亵渎的。12、 既要突出文章的主要内容或观点, 又要讲究语言表示的简洁。13、 所列举的事例必须与论点完全保持一致, 语意上必须保持连贯。14、 尊重学生的情感体验与认识, 言之成理即可。15、 冷峭凌厉( 或: 冷峻猛烈) 蓬勃地萌发( 或: 蓬勃地生长, 怒放) 16、 这些词语从时间推移的角度, 写出了落叶由少到多的阶段特征。17、 略。18、 老叶完成了自己的工作, 让位给新叶, 实现新老交替。( 或: 老叶融入春泥, 化作甘露玉浆, 滋润着新叶的成长。) 19、 因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬, 因此说是”悲壮的”。20、 北国的落叶在秋季, 呈黄金色; 南国的落叶在春天, 是苍青色。21、 略。附加题: 一、 1、 边境; 很少、 极少 2、 天旱的时候就准备船, 天热的时候就准备皮袄。3、 防患于未然。二、 如: ”没有江河的聚积, 就没有海洋的博大”