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高一励志主题班会.docx

1、高一励志主题班会 篇一:关于励志主题班会 “你不转变自己 社会将转变你”主题班会 一班 一、活动背景: 现代社会快速进展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到同学的心头,如何引导同学正确对待压力,并培育自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 二、活动目的: 1、正确熟悉自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信念,培育勇于承受压力的力量和乐观主动的生活看法。 3、让他们树立正确的学习目标,培育健康的学习心态。激励同

2、学有打算地学习,欢乐地学习。 三、活动的形式: 发言、商量、生生沟通、师生沟通。 四、活动过程: 〔一〕活动基本状况 时间:20年 月 日 地点: 班 班主任: 主持人: 参加者:班,全体同学 〔二〕活动程序 1,羚羊与狮子的故事 主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就 是:我必需跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中 醒来,首先出现在脑海里的是,我必需跑得再快一些,

3、 以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一 跃而起,迎着朝阳跑去。 一个舍命地跑,一个舍命地追,为什么? 〔同学发言〕 主持人: 一个可怕被吃掉,一个可怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高一,面对这个必将确定每个同学今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必需“奔跑”,而且必需跑得更快! 2,励志美文朗读

4、 《任何时候都不要放弃自己》 我曾经跌倒,曾经损害,曾经深陷,我曾经对自己无望而想放弃自己,但是我没有,由于我知道:在别人没有放弃你之前,千万不行以放弃自己! 是的,在别人没有放弃你之前,不是不行以放弃自己,是没有权利放弃自己!有的时候人真的会走到一个低谷,也真的会很难过,很无望;自己的爱人离自己而去,最好的伴侣背离你走了,还有比这个更多更大的打击,我们都要去面对,但是我们是脆弱的,无助的,往往在这个时候就想放弃自己,由于放弃自己了以后就会有解脱,也不用这么难过的活在世界上了,但是你问过身边的人了吗?他们都放弃你了吗? 不是全部的人都会损害你,损害你

5、的只是极个别的而已,当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己,不需要如此的牵挂和闹心。 所以我奉劝全部要放弃或者即将放弃的人们,问一下你身边的人,他们也放弃你了吗? 人的一生不行能一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和曲折。世界上之所以有强弱之分,究其缘由是前者在接受命运挑战的时候说:“我永久不会放弃我们不能轻言放弃!!!!!! 永久不要说放弃是种坚决的信念、执着的追求,也是一种珍贵的自信。永久不说放弃是一种美好,也是一种骄傲。一个健康的人可 以美好地说:“拥有健康和欢乐”。一个残废的人可以骄傲地说:“我的心脏没有放弃跳动,我没有放弃生活

6、 永久不要放弃,一个人选择了改革,就永久不应放弃。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,但是只要永久不放弃,就永久有这种追求、信念和自信,永久有这种士气,永久有种准则。 当你想要放弃时,不妨想想,或许阳光就在转弯的不远处,假如此刻放弃就永久触不到胜利的盼望,那就对自己说:挺住,胜利源于坚持。 主持人:大家如今想一想,你们在什么时候有过放弃的念头, 最终又是由于什么缘由而没有放弃或放弃了,如今 的感受懊悔或是不懊悔。 〔同学发言〕 3,主持人:请同学们拿出一张纸,中期考试立刻要来了,写出你们的期中考试班

7、级名次和自己备考的宣言!〔可以让部分同学上来宣读〕 4,主持人:你们要记住的几句话 a、要经得起考试的考验。 b、最淡的墨水也赛过最强的记忆。 c、多学一点,多做一点,力量会更强一点。 d、请不要随便说放弃。 e、有信念未必会赢,没有信念肯定会输。 f、勤奋者每天都有盼望,懒散者除了绝望还是绝望。 g、坚决信念,多做实事,享受学习的乐趣 h、一人为全班,全班为一人。 i、愿每个同学都成为最好的自己。 5,主持人:观看视频《我信任》 余家辉演唱

8、同学可以跟着一起唱。 6,总结 本次班会同学都表现很主动、主动,能大胆的畅谈自己的目标,自己的事迹。能够熟悉到自己的错误,对自己以后的学习都能制定一个目标,这一点还是感到很欣慰的,盼望你们能够始终的坚持下去,树立目标,我们要想到在我们身后有父母期盼的目光,他们的无私付出都是为了让你们以后能有一个更好的生活,不要辜负他们的期望。本次班会就到此结束。 篇二:励志主题班会 励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会 一、活动目标: 1.通过活动,关心同学了解熟悉同学之间和谐相处的重要性; 2.懂得关怀别

9、人、将心比心的人际交平常识;〔励志主题班会〕 3.促进同学团结,促进同学身心进展。 二、活动过程: 〔一〕唱《找伴侣》音乐开场 同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好伴侣,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今日的活动,信任大家会对这些问题有肯定的了解。 〔二〕进行互相采访活动。 1.相互自我介绍,内容包括: 〔1〕自己的姓名、年龄、家庭状况等; 〔2〕自己的爱好、爱好、特长、独特特点等; 〔3〕其他有关的状况。 2.访问活动结

10、束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。老师告知其他同学要留意听,记住班上每个同学的特征。 〔三〕带着你的伴侣来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好伴侣上台,说说为什么能成为好伴侣,或伴侣之间一些难忘的事,并接受大家的祝愿。【学校励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会活动教案】学校励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会活动教案。〔大约3-4对伴侣〕 〔四〕表演。 我们在与伴侣的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。 1.一个同学走路,因路滑不当心踩到另一个同学,使得这同学很生气

11、结果两人吵起来。 2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。 3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。 遇到这种状况,假如我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,或许结果会不一样。 〔五〕同唱一支歌。 请一对好伴侣出来领唱《伴侣》,全班齐唱。 〔六〕相互赞美活动。 同学们自由发言,指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:你写的字很美丽,我始终很佩服你。你学习真勤奋,我始终都赶不上你等等。接受赞美的同学说:某某同学,感谢你。

12、 小结:擅长发觉别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的伴侣。 三、老师小结:同学们,人的一生有很多感情是很珍贵的,其中之一就是友情。有名科学家培根说:友情能使欢乐倍增,使苦痛减半。李白也告知我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及伴侣的情意深。所以同学们,请放开你的心接受友情吧,请交出你的心珍惜友情吧,你将会获得无比的美好和财宝! 二班级一班 励志主题班会:乘着幻想的翅膀主题班 活动主题:乘着幻想的翅膀 活动目

13、的:〔励志主题班会〕 1.通过活动,引导同学熟悉到幻想的重要作用。 2、联系实际,让同学看到自身的缺乏,明白为实现幻想应不怕困难,奋力拼搏。 活动过程: 一、主持人宣布主题班会开头 甲:鱼儿由于有了幻想,才能在大海深处漫游。 乙:鸟儿由于有了幻想,才能在蓝天飞翔。 甲:种子由于有了幻想,才能在明媚的春光中展露笑颜。 乙:今日,我们五班级一班召开“乘着幻想的翅膀”主题班会,盼望同学们熟悉到幻想的重要性,为实现自己的幻想奋力拼搏。 甲:有这样一个爱跳舞的女孩,地震中,失去了

14、双腿,但是她没有放弃自己的幻想,不顾伤痛,用顽强舞出了绚丽的人生。她就是廖智。下面请大家观看廖智的故事。〔播放教育影片——廖智的故事〕 乙:看完了廖智的故事,信任同学们已被廖智的故事深深地感动了。其实,我们在坐的每一位同学,心中都有一个属于自己的幻想,你们想听吗? 甲:请听同学们的一分钟即兴演讲。 乙:感谢几位同学的精彩演讲,从她们的演讲中,我们感受到了幻想的力气 甲:有梦,我们才有力气。 乙;有梦,我们的人生才会精彩。 甲:为了实现幻想,我们要不怕困难,奋力拼搏。 乙;为了实现幻想,我们从今日开头,好好学习,每天向上。

15、 甲;集体宣誓 我们愿用必胜的信念投入到学习中去 我们愿用坚决的毅力战胜征程中的每一个困难 我们能行,我们肯定行 我们能行,我们肯定行 我们坚信抱负会因奋斗而秀丽 让我们放飞抱负 我们坚信胜利属于自己 乙;同学们,让我们乘着幻想的翅膀,在学问的上空展翅高飞。 五班级一班 篇三:青春励志主题班会教案 尽最大的努力,做最好的自己 1. 通过励志故事,使同学们能够正确熟悉自我,树立信念。 2. 通过畅谈幻

16、想,张扬独特,展现同学的个人风采,使同学们互相了解,共同进步。 3. 通过小组合作,使同学感受到团队的力气,从而懂得团结协作,增添班级分散力,培育同学的集体荣誉感、责任感及竞争意识。 班会内容: 听歌曲“信任自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到主动向上的气氛,以激发自己的奋斗热忱。同时用幻灯播放同学的照片,展现个人形象,并在照片中赐予适当的评价,使同学消退紧急感,活跃课堂气氛,为下一步同学的个人呈现奠定基础。 引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。〔20分钟〕。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无

17、愧的“梦之队”。 评价:同学们一个个英姿勃发,风华正茂,恰同学少年,是人生最美妙的时期。可是,同学们,你能真正的熟悉自己吗? 二. 小组活动: 1.听听别人的评价。〔与别人评价交换挨次〕 小组活动一:小组内同学将对本组成员的熟悉写在刚刚的卡 纸上。〔以鼓舞性语言为主〕,对比一下,别人的熟悉与自我熟悉是否相同。并通过活动熟悉到自己的重要性。 2要正确熟悉自己。: 以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确熟悉自己的重要性。 小组活动二:每位同学将对自己的熟悉写在卡纸上,然后贴在小组组牌

18、上。小组同学间相互沟通,以加深互相的了解。 〔约8分钟〕 3.在熟悉自我的基础上,畅谈自己的抱负。 讲励志小故事二、三“选择确定生活”,让同学知道“什么样的选择确定什么样的生活”。 小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自己的抱负都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的抱负,谈谈自己的做法。〔约6分钟〕 4.在中学阶段的奋斗目标: 培育习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。 小组活动四:沟通商量,在中学阶段应当怎样做才能更有意义〔引导同学在培育习惯方面谈〕,怎样做才能有机会实现自己的抱负。 〔约8分钟〕 三. 宣誓: 齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。〔约3分钟〕 青春励志主题班会 尽最大的努力,做最好的自己 相公中学 2022年10月22日 第 8 页

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