1、Unit 7 On the farm the first period(Story time)可以向老师来介绍一下你的同学吗?可以向老师来介绍一下你的同学吗?This is.(你同学的名字)你同学的名字)Welcome to my class.欢迎欢迎来到我的课堂。来到我的课堂。farm 农场农场on the farm 在农场在农场 Welcome to my farm.欢迎来到我的农场。欢迎来到我的农场。Grandpa is old.Lets help him make the farm more beautiful!同学们,让我们帮助老爷爷把农场建设得更美丽吧,你愿意吗?同学们,让我们帮助
2、老爷爷把农场建设得更美丽吧,你愿意吗?What are these?Theyre apples.an appleWhat are these?Theyre oranges.an orangea pearTheyre pears.What are those?What are those?Theyre bananas.当说明东西离我们近的时候,当说明东西离我们近的时候,用用“these”,表示,表示“这些这些”。当说明东西离我们远的时候,当说明东西离我们远的时候,用用“those”,表示,表示“那些那些”。What are these/those?Theyre.Look at the trees
3、 on the farm.Which group is the winner now?What animals(动物动物)can you see?农场上已经种上了树,可是还没有动物呢。让我们一起去农场上已经种上了树,可是还没有动物呢。让我们一起去Old Mac Donalds Farm看看有哪些可爱的小动物吧!看看有哪些可爱的小动物吧!Are these ducks?Yes,they are.Are these ducks too?No,they arent.也也Are those chickens?Yes,they are.Are these _?Guess some pictures猜一些
4、图片Are these _?Are those _?Are those _?根据远近关系,正确使用根据远近关系,正确使用 Are these/those.?同桌进行对话。同桌进行对话。Are these?Are these?Think of time 动脑筋时间动脑筋时间根据笑脸和哭脸,聪明的小朋友们横线上应该填什么单词呢?根据笑脸和哭脸,聪明的小朋友们横线上应该填什么单词呢?Are those?Are those?Think of time 动脑筋时间动脑筋时间根据笑脸和哭脸,聪明的小朋友们横线上应该填什么单词呢?根据笑脸和哭脸,聪明的小朋友们横线上应该填什么单词呢?The farm is
5、beautiful.Lets invite Mike to visit the farm.现在农场变得可漂亮了,让我们邀请好朋友现在农场变得可漂亮了,让我们邀请好朋友Mike来参观农场吧!来参观农场吧!Mike看见了哪些动物和水果?看见了哪些动物和水果?Mike在农场上玩得很开心,他把老爷爷的农场介绍给他的外国小朋在农场上玩得很开心,他把老爷爷的农场介绍给他的外国小朋友认识,现在农场上来了一批外国小朋友,农场正在招聘志愿者,友认识,现在农场上来了一批外国小朋友,农场正在招聘志愿者,你愿意帮助老爷爷来给外国小朋友介绍农场吗?要成为志愿者,你你愿意帮助老爷爷来给外国小朋友介绍农场吗?要成为志愿者,
6、你得会说流利的英语哦!加油吧,孩子们!得会说流利的英语哦!加油吧,孩子们!招募志愿者招募志愿者A(志愿者):Welcome to my farm.B(游 客):What are these/those?A(志愿者):Theyre.B(游 客):Are these/those.?A(志愿者):Yes,they are./No,they arent.B(游 客):Thank you.(表现出色可获得志愿者胸卡一枚表现出色可获得志愿者胸卡一枚)Enjoy some beautiful pictures欣赏一些美丽的农场图片欣赏一些美丽的农场图片We should love animals and plantings.We should love nature.我们要保护动植物,我们要热爱大自然。我们要保护动植物,我们要热爱大自然。Which group is the winner?哪组胜利了?哪组胜利了?Homework 1.Listen to Story time 5 times.2.Introduce Grandpas farm to your father and mother.